doctor în neuroștiințe comportamentale

misiunea programului de doctorat în neuroștiințe comportamentale este de a oferi studenților o bază fermă în principiile și metodele de bază ale neuropsihologiei experimentale în pregătirea pentru a începe o carieră ca neuropsiholog experimental și neuroștiință comportamentală în mediul academic sau industrie.programul de doctorat în neuroștiințe comportamentale este unic prin faptul că accentul se pune pe tulburările neuro-comportamentale umane în raport cu structura și funcționarea creierului., Programul de Neuroștiințe comportamentale oferă o adevărată legătură translațională între cercetarea de ultimă oră și accentul pus pe îngrijirea medicală a pacienților. Studenții și absolvenții noștri reprezintă profesioniști puternici, talentați și foarte productivi. Puterea și unicitatea programului de Neurostiinte comportamentale este exemplificată în calitatea și constituirea ofertele noastre de curs, facultate, și oportunități de cercetare.,

Behavioral Neuroscience Programul de Doctorat este un program interdisciplinar administrat printr-Absolvent de Științe Medicale, BUSM, și este format din membrii facultății în principal în secțiile de Neurologie, Psihiatrie, și de Anatomie & Neurobiologie, BUSM (multe holding mixt de întâlniri cu VETERANI din Boston Sistemul de Sănătate).,caracteristicile cheie ale programului sunt: delimitarea și analiza tulburărilor perceptuale, cognitive, lingvistice, afective și comportamentale observate în boala neurologică, deoarece aceste tulburări contribuie la înțelegerea funcției cerebrale normale și modificarea acesteia prin patologie.,

  • obiectul derivă în primul rând din populația clinică cu tulburări neurologice care afectează mai mare a proceselor, în special din studiul de sindroame care implică afectarea selectivă a sistemelor funcționale, cum ar fi memoria, limbajul, atenția, funcțiile executive și/sau mișcări voluntare.metodele actuale de evaluare clinică, neuropsihologie, proiectare experimentală și Neuroștiințe sunt integrate într-un program larg axat pe cercetarea clinică. Există, de asemenea, oportunități limitate pentru cercetarea științifică de bază., studenții din program trebuie să participe la o ucenicie de cercetare cu un membru al Facultății, cu credite de curs oferite ca cercetare în neuroștiința comportamentală. Acest aranjament este destinat ca pregătire pentru cariere independente de cercetare. Studenții au, de asemenea, posibilitatea de a participa la runde mari și de a participa la seminarii didactice și prelegeri de spital la Boston University School of Medicine și va Boston Healthcare System.,curriculum-ul programului de doctorat constă în cursuri de bază și elective și cercetări în neuropsihologie în cadrul științelor medicale absolvite. Candidații se pot înscrie, de asemenea, într-o Studii direcționate sau cursuri postuniversitare oferite în alte departamente ale Universității din Boston, inclusiv, dar fără a se limita la, departamentele de anatomie și Neurobiologie, Psihologie și ofertele de curs ale programului absolvent pentru Neuroștiințe. Pentru unii studenți cu interese de specialitate și medii, cursuri suplimentare disponibile în întreaga Boston University pot fi creditate spre gradul de doctorat cu permisiune specială.,studenții în neuroștiințe comportamentale care sunt înscriși în programul MD/PhD vor intra, de obicei, în programul de doctorat în neuroștiințe comportamentale la încheierea celui de-al doilea an de școală medicală. Doctorandul / doctorandul va începe lucrările de curs necesare, va începe pregătirea pentru examenele de calificare și va câștiga competență în cercetarea legată de o disertație viitoare. După finalizarea tuturor cerințelor pentru o diplomă de doctorat în neuroștiințe comportamentale, inclusiv disertația, doctorandul/doctorandul va reveni la activitățile academice și clinice din medicină.,

    descrieri de curs

    curriculum-ul pentru programul de doctorat constă în principal din cursuri existente în domeniul științelor medicale postuniversitare.cursuri de bază necesare tuturor doctoranzilor din program (doctoranzii sunt scutiți de a lua Neuroștiințe de bază). O scurtă descriere a fiecărui curs oferit apare mai jos. De asemenea, este necesar un curs de nivel absolvent în statistică., Emisfere (GMS BN 794)

  • Neuroștiințe Cognitive, de Memorie și de Percepție (GMS BN 795)
  • Evaluarea Neuropsihologică a II-a (GMS BN 797)
  • Seminar în Neuroimagistice (GMS BN 821)
  • Studii de Caz în Neuropsihologie (Secțiunile a, B, & C) (GMS BN 891, 892)
  • Copilul Clinice Neuropsihologie (GMS BN 893)

    • AGA BN 775 & 776, Umane Neuropsihologie I și II, 4 credite fiecare

    AGA BN 775

    Cursul se concentrează pe relația dintre domeniul neuropsihologiei să medicale și alte discipline științifice., Include activitatea electrică a creierului, studiul conștiinței și emoțiilor, dominația cerebrală, patologiile limbajului și leziunile cerebrale traumatice.cursul se concentrează pe relația dintre domeniul neuropsihologiei și alte discipline medicale și științifice. Include aspecte psihiatrice ale bolii neurologice și patologiile memoriei, inteligenței, percepției și funcției motorii.,

    AGA BN 778, de Bază Neurostiinte, 4 credite (de asemenea, oferite ca GMS BN 779 pentru 2 credite)

    AGA BN 778 & 779

    Prezentare generală include neurofiziologie, neurochimie, neuroanatomia, neurobehavior, și neuropsychopharmacology. Procesele care apar la nivel celular și fiziologic sunt legate de disfuncția cunoscută a sistemului nervos central.,

    AGA BN 780, Comportamentale și Biologice Aspectele legate de Stres și Traume, 2 credite

    Acest curs analizează psychobiological aspecte de răspunsuri la traumă și condiții de stres, inclusiv importanța diferențelor individuale și de factori sociali.

    GMS BN 791, 792, studii dirijate în neuroștiințe comportamentale, credite variabile

    într-un format unu-la-unu, studenții lucrează îndeaproape cu un membru al Facultății pentru a studia un subiect de interes special pentru amândoi.,

    AGA BN 794, Creierul Asimetrii: Funcționale și Structurale Diferențele Dintre Emisfere, 4 credite

    distinctiv roluri de stânga și dreapta emisfere sunt analizate, în primul rând prin examinarea modificărilor în limbajul și comportamentul non-verbal în condiții de leziuni ale creierului și al doilea prin examinarea tehnici folosite pentru investigarea funcțională asimetrie în mod normal, creierul intact.,

    GMS BN 795, neuroștiința cognitivă a memoriei și percepției, 4 credite

    studiul memoriei și percepției normale și anormale este legat de structura și funcția creierului, probleme teoretice și clinice despre modul în care abilitățile se schimbă odată cu creșterea vârstei.

    GMS BN 796, evaluare neuropsihologică I, 4 credite

    Prezentare generală a testelor neuropsihologice utilizate pentru evaluarea cognitivă în setările clinice și de cercetare. Accentul se pune pe determinarea măsurilor de rezultat adecvate pentru cuantificarea relațiilor de comportament ale creierului., Acest curs pregătește studenții pentru a proiecta baterii de evaluare neuropsihologică pentru studii de cercetare.

    AGA BN 798, Functional Neuroanatomy în Neuropsihologie, 4 credite

    Acest curs a fost conceput pentru a oferi studenților, cu o fundamentale și revizuire cuprinzătoare a structurilor și funcțiilor sistemului nervos uman, precum și o introducere în neuropatologie și sechele asociate cu tulburări congenitale și dobândite ale sistemului nervos central. Adecvat pentru studenții înscriși în neuroștiințe comportamentale și cognitive, reabilitare (de ex.,, patologie vorbire, PT, OT), științe medicale, și psihologie de masterat și programe de doctorat.

    GMS BN 821, seminar Neuroimagistic, 2 credite

    Acest curs este destinat studenților cu experiență limitată în aplicarea tehnicilor neuroimagistice pentru studiul bolilor psihiatrice și neurologice. Tehnicile, inclusiv RMN, fMRI, DTI, MRS, PET și SPECT, vor fi discutate cu relevanță pentru tulburările neuro-comportamentale selectate.,

    AGA BN 891 & 892, Studii de Caz (trei clinice diferite runde, Secțiunile A1, B1 și C1), 2 credite pe Secțiunea

    Individuale pacienții cu perceptuale/cognitivă/afectivă simptomatologia concomitent cu leziuni ale creierului sunt examinate în mod intensiv prin utilizarea de o varietate de comportament procedurile de evaluare. Simptomele pacienților și rezultatele testelor sunt revizuite pentru diagnosticul diferențial și etiologia sindroamelor neurologice. Accent pe analizele calitative și cantitative ale testelor standardizate și experimentale., Există trei secțiuni distincte ale acestui curs în fiecare semestru. Aceste secțiuni se specializează în diferite tulburări neuro-comportamentale.

    AGA BN 893, Copilul Clinice Neuropsihologie, 4 credite

    Acoperă general probleme teoretice (de exemplu, intrauterină și postnatală de dezvoltare a creierului, generozitate și lateralizarea de funcție, și de recuperare a funcției și neurocomportamentale plasticitate); entități diagnostice (de ex., tulburare de deficit de atentie, mai devreme leziuni cerebrale, de dezvoltare, tulburări de limbaj, dislexie, și efecte de malnutriție); și de evaluare și tratament.,

    GMS BN 991 & 992, cercetare în neuroștiințe comportamentale, credite variabile