Waldorf metod för undervisning
Waldorf metod för undervisning är en unik utbildningsstrategi som syftar till att skapa väl avrundade studenter genom en bred läroplan, inklusive akademiker, konst och musikutbildning, fysisk utbildning och emotionell och social utbildning. Det angivna målet med Waldorf-metoden är att producera individer som kan skapa mening i sina egna liv.
Waldorfs utbildningssystem skapades för nästan hundra år sedan av Rudolf Steiner, en österrikisk filosof och vetenskapsman., Steiner var bekant med en filosofi som kallas antroposofy, tanken att barn som medvetet odlar självständigt tänkande kommer att vara mer redo att hantera de viktiga naturliga och andliga frågorna som filosofer och forskare berörs av. Waldorfutbildningen utformades för att vara lyhörd för barndomens behov, inklusive att låta barn sätta sin egen takt och använda sin fantasi och kreativitet.
Waldorf-metoden uppmuntrar till en bred läroplan., Lärare uppmuntras att utforska nya ämnen och låta sig styras av utforskningen av eleverna. Denna typ av undervisning uppmuntrar lärande för lärandets skull, istället för för att klara en tentamen eller göra bra betyg på betygsrubriker. Det finns inga betyg som ges i en Waldorf grundskola.
det finns flera andra skillnader mellan Waldorf-metoden och andra traditionella undervisningsmetoder. För det första är akademisk utbildning de-betonade., Faktum är att de typer av utbildning som rutinmässigt skärs från offentliga skolbudgetar ofta är kärnan i en Waldorf-utbildning. Dessa inkluderar utbildning i konst, musik och främmande språk. Barn uppmuntras att lära sig att spela musikinstrument, sticka, virka och rita. Dessutom använder Waldorf-metoden inga läroböcker till sjätte klass. I stället förvarar grundskolebarn en dagbok där de registrerar sina erfarenheter och vad de har lärt sig.
är det verkligen en bra idé att avstå från akademisk utbildning, som att läsa, fram till andra klass? Waldorf lärare tror det., Istället för att lära barn att läsa när de är fem eller sex år gamla, berättar lärarna fairy och läser historier till barn. Detta uppmuntrar muntlig behärskning innan läsutbildning börjar. I Waldorf-läroplanen lärs skrivande innan man läser. Alfabetet utforskas som ett sätt att kommunicera med andra genom bilder. Detta gör det möjligt att skriva att utvecklas ur konsten och klotter av barn, i stället för från deras förmåga att läsa och reproducera skriftligt innehåll.,
Waldorf skolor är säkra och vårdande miljöer där barn kan njuta av sin barndom och skyddas från skadliga influenser från det bredare samhället. I stället för att drivas av administratörer som arbetar med ekonomiska eller politiska motiv drivs Waldorf-skolorna i första hand demokratiskt av lärarna. Waldorf skolor producerar konsekvent starka, oberoende tänkare, och därför används Waldorf utbildningsmodell fortfarande i skolor runt om i världen.
mer Information om Waldorf-metoden
Waldorf Professional Development