Jag är säker på att många av er kanske tänker vad exakt är PECS? PECS är en form av augmentative och växling kommunikation som används för att hjälpa individer, som har begränsade eller inga funktionella kommunikationsförmåga, att lära sig på ett systematiskt och tydligt baserat sätt. PECS kan hjälpa till med utvecklingen av tal och sannolikt uppnå en minskning av beteendeproblem., Nedan följer ett flödesschema för att avgöra om ditt barn är en bra kandidat för PECS (klicka på flödesschemat för en tydligare vy):
Copyright, 2012 av Pyramid Educational Consutlants (www.pecs.com).
vilka är fördelarna med PECS?,
- PECS lär ett enklare sätt att kommunicera
- PECS gör det lättare för barn att begära sina önskemål/behov
- kan minska utmanande beteenden
- kan uppmuntra tal
- Det fokuserar på initiering
- Det är lätt att förstå av alla
- Evidenced-based
hur fungerar PECS?
PECS undervisas genom 6 faser:
fas i: fysiskt utbyte
målet i denna fas är att initiera kommunikativ interaktion och att lära studenten hur man kommunicerar., Bilddiskriminering krävs inte i denna fas – det är helt enkelt att lära sig kommunikationsreglerna
när studenten visar initiering måste vi lära ut motorsvaret till:
- plocka upp
- nå
- släpp
denna fas lärs ut med hjälp av ett 2-personpromptförfarande. Den fysiska uppmaningen väntar på initiering och uppmanar sedan pickup, reach och release-proceduren. Den kommunikativa partnern lägger ut sin tomma hand för att ge information om var man ska sätta bilden och levererar reinforcer inom en halv sekund, etiketter objektet och berömmer studenten.,
fas II: avstånd och uthållighet
målet i denna fas är att lära studenten att fortsätta över hinder. I denna fas ska varje elev ha en bok. Studenten ska läras att resa till den kommunikativa partnern med sin bok eller att få bilden från boken och från rum till rum med boken. Det är viktigt att notera att aldrig säga ”få din bok.”
fas III: diskriminering
målet i denna fas är att lära studenten att välja mellan alla bilder på eller i boken. Endast en lärare behövs i denna fas.,
IIIA: enkel diskriminering
i fas 3A motivation är den viktigaste delen i att få studenten att välja rätt bild för att få önskat objekt. Studenten lär sig en ny färdighet, som väljer rätt bild av önskat objekt eller aktivitet och inte väljer bilden av det icke-föredragna objektet. Bilderna ska omarrangeras efter varje korrekt rättegång och hållas i samma position efter en felaktig rättegång. Om studenten får ett fel tillämpas ett specifikt felkorrigeringsförfarande.,
IIIB: diskriminering mellan flera bilder av föredragna objekt
i fas 3B visar studenten en korrespondens mellan bilden och det valda objektet. För att avgöra om studentens åtgärder matchar begäran utförs en ”korrespondenskontroll”. Om studenten når för det icke-motsvarande objektet kommer kommunikationspartnern att blockera det och utföra felkorrigeringen.
fas IV: meningsstruktur
i denna fas är målet att bygga mot spontan kommentar genom att ha studentkonstruktionen och utbyta Meningsremsan., I denna fas introduceras en ”Jag vill” – bild. Studenten lär sig att sätta” jag vill ha ” bilden på remsan, Lägg till reinfocer-bilden och sedan ta bort remsan och byta remsan. Efter utbytet pekar studenten på varje bild när de läser remsan och läraren levererar reinforcer.
attribut: beskrivande ordförråd
i denna fas är målet att använda attribut för att begära specifika förstärkare med hjälp av färger, former, storlekar, åtgärdsord etc.,
fas V: Responsive Requesting
i denna fas är målet att växla mellan möjligheter för spontan begäran och svar, ” Vad vill du?”
fas VI: kommentera
i denna fas är det långsiktiga målet för studenten att spontant kommentera världen runt honom. Denna fas är svår för många studenter som inte svarar på social förstärkning. För att göra det mer förstärkande först har studenten svara på frågor som motiverar honom, till exempel:
- vad ser du?
- Vad är det?
- vad luktar du?,
se Pyramid Educational Consultants, Inc. vid pecsproducts.com för UTBILDNINGSHANDBOKEN för PECS och andra resurser för att effektivisera genomförandet. För mer information om PECS och PECS utbildning gå till pecsusa.com eller kontakta Pyramid på [email protected] eller 888-732-7462 (avgiftsfritt).