Vad är en traumatisk händelse?
en traumatisk händelse är en skrämmande, farlig eller våldsam händelse som utgör ett hot mot ett barns liv eller kroppsliga integritet. Att bevittna en traumatisk händelse som hotar livet eller den fysiska säkerheten hos en älskad kan också vara traumatisk. Detta är särskilt viktigt för små barn eftersom deras känsla av säkerhet beror på den upplevda säkerheten hos deras bifogande siffror.
traumatiska upplevelser kan initiera starka känslor och fysiska reaktioner som kan kvarstå långt efter händelsen., Barn kan känna terror, hjälplöshet eller rädsla, liksom fysiologiska reaktioner som hjärta pounding, kräkningar, eller förlust av tarm eller urinblåsa kontroll. Barn som upplever en oförmåga att skydda sig eller som saknade skydd från andra för att undvika konsekvenserna av den traumatiska erfarenheten kan också känna sig överväldigade av intensiteten i fysiska och känslomässiga reaktioner.
även om vuxna arbetar hårt för att hålla barn säkra, händer farliga händelser fortfarande., Denna fara kan komma från utanför familjen (som en naturkatastrof, bilolycka, skolskytte eller samhällsvåld) eller från familjen, som våld i hemmet, fysiska eller sexuella övergrepp eller en kärleks oväntade död.
vilka erfarenheter kan vara traumatiska?,
- fysiska, sexuella eller psykiska övergrepp och vanvård (inklusive människohandel)
- naturkatastrofer och tekniska katastrofer eller terrorism
- våld i familjen eller samhället
- plötslig eller våldsam förlust av en nära anhörig
- brott mot ämnets användning (personlig eller familjär)
- flykting-och krigserfarenheter (inklusive tortyr)
- allvarliga olyckor eller livshotande sjukdom
- militära familjerelaterade stressorer (t. ex., eller skada)
När barn har varit i situationer där de fruktade för sina liv, trodde att de skulle skadas, bevittnat våld eller tragiskt förlorat en älskad, kan de visa tecken på barntraumatisk stress.
Vad är Barntraumatisk Stress?
barn som lider av barntraumatisk stress är de som har utsatts för en eller flera traumor under livet och utvecklar reaktioner som kvarstår och påverkar deras dagliga liv efter att händelserna har upphört., Traumatiska reaktioner kan omfatta en mängd olika svar, såsom intensiv och pågående känslomässiga upprörd, depressiva symtom eller ångest, beteendeförändringar, svårigheter med självreglering, problem som rör andra eller bildar bilagor, regression eller förlust av tidigare förvärvade färdigheter, uppmärksamhet och akademiska svårigheter, mardrömmar, svårigheter att sova och äta, och fysiska symptom, såsom värk och smärta. Äldre barn kan använda droger eller alkohol, uppträda på riskabla sätt eller delta i ohälsosam sexuell aktivitet.,
barn som lider av traumatisk stress har ofta dessa typer av symtom när de påminns på något sätt av den traumatiska händelsen. Även om många av oss kan uppleva reaktioner på stress från tid till annan, när ett barn upplever traumatisk stress, stör dessa reaktioner barnets dagliga liv och förmåga att fungera och interagera med andra. Vid Ingen ålder är barn immuna mot effekterna av traumatiska upplevelser. Även spädbarn och småbarn kan uppleva traumatisk stress., Det sätt som traumatisk stress manifesterar varierar från barn till barn och beror på barnets ålder och utvecklingsnivå.
utan behandling kan upprepad barndomsexponering för traumatiska händelser påverka hjärnan och nervsystemet och öka hälsoriskbeteenden (t.ex. rökning, ätstörningar, substansanvändning och högriskaktiviteter). Forskning visar att barntrauma överlevande kan vara mer benägna att ha långsiktiga hälsoproblem (t.ex. diabetes och hjärtsjukdom) eller att dö i en tidigare ålder., Traumatisk stress kan också leda till ökad användning av hälso-och psykiatriska tjänster och ökat engagemang i barns välfärd och ungdomliga rättssystem. Vuxna överlevande av traumatiska händelser kan också ha svårt att upprätta uppfyllande relationer och upprätthålla anställning.
påminnelser och motgångar
traumatiska upplevelser kan sätta igång en kaskad av förändringar i barns liv som kan vara utmanande och svårt. Dessa kan inkludera förändringar i var de bor, där de går i skolan, vem de bor med och deras dagliga rutiner., De kan nu leva med skada eller funktionshinder för sig själva eller andra. Det kan finnas pågående straffrättsliga eller civilrättsliga förfaranden.
traumatiska upplevelser lämnar ett arv av påminnelser som kan kvarstå i flera år. Dessa påminnelser är kopplade till aspekter av den traumatiska erfarenheten, dess omständigheter och dess efterdyningar. Barn kan påminnas av personer, platser, saker, situationer, årsdagar eller av känslor som förnyad rädsla eller sorg. Fysiska reaktioner kan också fungera som påminnelser, till exempel ökad hjärtfrekvens eller kroppsliga känslor., Att identifiera barns svar på trauma och förlustpåminnelser är ett viktigt verktyg för att förstå hur och varför barns nöd, beteende och funktion ofta fluktuerar över tiden. Trauma och förlust påminnelser kan återgå inom familjer, bland vänner, i skolor och över samhällen på sätt som kraftfullt kan påverka barns, familjers och samhällens förmåga att återhämta sig. Adressering av trauma och förlustpåminnelser är avgörande för att förbättra pågående justering.,
Risk-och skyddsfaktorer
lyckligtvis, även när barn upplever en traumatisk händelse, utvecklar de inte alltid traumatisk stress. Många faktorer bidrar till symtom, inklusive om barnet har upplevt trauma tidigare, och skyddsfaktorer på barn, familj och samhällsnivå kan minska de negativa effekterna av trauma. Vissa faktorer att överväga inkluderar:
- svårighetsgrad av händelsen. Hur allvarligt var händelsen? Hur illa var barnet eller någon hon älskar fysiskt skadad? Behövde de eller någon de älskar gå till sjukhuset?, Var polisen inblandad? Var barn separerade från sina vårdgivare? Intervjuades de av en rektor, polis eller rådgivare? Dog en vän eller familjemedlem?
- närhet till händelsen. Var barnet faktiskt på den plats där händelsen inträffade? Såg de händelsen hända någon annan eller var de ett offer? Såg barnet händelsen på TV? Hörde de en älskad prata om vad som hände?
- vårdgivares reaktioner. Trodde barnets familj att han eller hon talade sanning? Tog vårdgivarna barnets reaktioner på allvar?, Hur svarade vårdgivarna på barnets behov, och hur klarade de själva evenemanget?
- tidigare historia av trauma. Barn som ständigt utsätts för traumatiska händelser är mer benägna att utveckla traumatiska stressreaktioner.
- familj och samhällsfaktorer. Kulturen, ras och etnicitet hos barn, deras familjer och deras samhällen kan vara en skyddande faktor, vilket innebär att barn och familjer har egenskaper och eller resurser som hjälper buffert mot de skadliga effekterna av traumatiska upplevelser och deras efterdyningar., En av dessa skyddsfaktorer kan vara barnets kulturella identitet. Kultur har ofta en positiv inverkan på hur barn, deras familjer och deras samhällen svarar, återhämtar sig och läker från en traumatisk upplevelse. Erfarenheter av rasism och diskriminering kan dock öka ett barns risk för traumatiska stresssymtom.