klicka på länken ”referenser” ovan för att dölja dessa referenser.
Cooper, H. (1989). Läxläsning. White Plains, new york: Wd.
Cooper, H. (2001). Läxor för alla-med måtta. Pedagogiskt Ledarskap, 58, 34-38.
Corno, L., & Xu, J. (2004). Läxor som barndomsjobb. Teori I Praktiken, 43, 227-233.
Epstein, J. L. (1998). Läxor, prestationer och beteenden av grundskolestudenter., Baltimore: Centrum för Forskning om grund-och mellanskolor. (ERIC Dokument Reproduktion Tjänst Nr. ED301322]
Foyle, H. C. (1985). Effekterna av förberedelse och praktik läxor på student prestation i tionde klass amerikansk historia (doktorsavhandling, Kansas State University, 1985). Dissertation Abstracts International, 45, 8A.
Johnson, J. K., & Pontius, A. (1989). Läxor: en undersökning av lärarens övertygelser och praxis. Forskning inom utbildning, 41, 71-78.
Kohn, A. (2006, September)., Missbruk av forskning: studier av läxor och andra exempel. Phi Delta Kappan, 8-22.
Murphy, J. & Decker, K. (1989). Lärarnas användning av läxor i gymnasiet. Journal of Educational Research, 82(5), 261-269.
Rosenberg, M. S. (1989). Effekterna av dagliga läxor uppdrag på förvärv av grundläggande färdigheter av studenter med inlärningssvårigheter. Journal of Learning Disabilities, 22, 314-323.
Warton, P. M. (2001). Den glömda rösten i läxor: synpunkter från studenter. Pedagogisk Psykolog, 36, 155-165.