i förskolebarn och engagerande cirkelspel kan lära många viktiga färdigheter som barn kansedan använda för att fördjupa sitt spel. Ögonkontakt, vändning, förståemotioner och lyssnande är alla viktiga färdigheter i livet. Fördelarna med korta, snygga, roliga cirkelspel som verkligen fungerar kan inte överskattas.,
men thereseem att vara så många spel runt som inte riktigt fungerar så bra i verkligheten.Denna artikel presenterar bara de spel som prövas och testas, att barnverkligen ” få ” snabbt, de spel de kommer att be om om och om igen.
Så vad ärDe bästa cirkel Tid Spel för förskola?, Someexcellent circle time games för förskola är:
- Snowball
- don ’ twake The Monkey
- Passethe Rhythm
- ActThe Emotion
- ParachutePairs
- Passethe Potato
- WonkeyDonkey
- BabyBear Game
- Passethe Smile
- SpinThe Bottle
- spareplace
- picnicmemory spel
- atthe zoo
- Var är det?
- Passhe marionett
- MatchingSocks
- Passhe bollen runt cirkeln
- ändra!,
- MissingChild spel
- MysteryObject
- MysteryBox
läs vidare tofind en detaljerad beskrivning av varje, och verkligen bidra till att få din förskolebarncirkeltider till liv!
1.Snowball
det här spelet kan anpassas på många olika sätt.
tanken är att du har massor av papper som alla har par matchande bilder på. Den vuxna bararitar bilderna på sig själva. Till exempel kan de vara enkla bilder avlandskap. Du kan ha två separata bilder av en triangel, en kvadrat,en cirkel och en pentagon etc., Du behöver så många bilder som du har barn. Till exempel, om du har 12, behöver du 6 par matchande bilder.
bilderna kan vara vad som helst. Niceeasy sådana är saker som siffror, former, bokstäver, djur, väder, oremotion ansikten.
barn lämnas en bit av papereach. De skruvar den i en boll-en snöboll-och slänger den i mitten av cirkeln. Då måste de gå och plocka upp en boll. Den enda regeln är att de inte kan plocka upp sin egen snöboll. De måste hämta nån annans.,
när de hämtar sin nya snöboll,skruvar de loss den och försöker hitta sin partner. Om du har ett udda antal barn, kommer du att ha någon utan en partner, och detta är normalt ”Champion”!
barn utvecklar massor av färdigheter genom detta spel. De måste visa varandra, de måste titta på andra människor, och det hjälper till att fråga.
även de kommer oftast att gå och standnext till en partner som inte är deras bästa vän.
väck inte apan!
du behöver inteen apa för det här spelet – någon marionett eller teddy kommer att fungera bra., Jag råkar bara använda en stor apdocka.
sätt marionetteller teddy i mitten av cirkeln. De sover.
ge sedanantingen en tamburin, klockor eller nycklar. I ett ögonblick kommer du att passera dessarunt cirkeln så tyst som möjligt.
innan dess finns det dock en sång att alla säger tillsammans i en viskning. Det går så här:
lilla apan sover på marken.
Sh! Sh! Sh!
vi får inte väcka honom med ett ljud.
Sh! Sh! Sh!
försök sedan som möjligt att passera instrumentet runt cirkeln., Barnen måste arbeta tillsammans, och försöka få det hela vägen runt.
ett annat sätt attspela detta spel, är att dela upp i två lag. De två lagen bildar två cirklar,var och en med sitt eget instrument och sovande marionett i mitten.
de två lagen slår sedan ut det och ser vilken som kan vara den tystaste som passerar instrumentet runt. Detta är en stor variation för konkurrenskraftiga barn.
3.Pass rytmen
detta är agreat spel för tidiga phonics samt beteende.,
det finns tvåsätt att spela det, ett enkelt sätt eller ett lite hårdare sätt. Det svårare sättet ärallmänt mycket bättre för sociala färdigheter och vändning.
i easyform av spelet, den vuxna gör upp en snabb rytm (kanske begränsa dem till tre träffar),med hjälp av olika delar av kroppen. Tryck till exempel på huvudet en gång, och sedandin knän två gånger. Alla kopierar. Gör sedan en annan rytm, till exempel tapidin axlar, sedan ben, sedan Fötter. Barnen kopierar.
När de blir bra på det, kan du gå vidare till den hårdare versionen av spelet., I detta kommer barnen att kompensera sin egen rytm. Börja med det första barnet i cirkeln. De utgör en rytm av 3 åtgärder, till exempel, knacka huvudet sedan axlar sedan ben. Den andra kopian. Gå runt cirkeln, ta det i tur och ordning till var och en har en gång.
om du vill ta reda på mycket mer rytmspel, varför inte kolla in min artikel den väsentliga guiden till rhythm sticks-spel, med minst 12 idéer.
agera känslor
har tre känslor kort i mittencirkeln – glad, ledsen, arg., Du ritar bara ett lyckligt ansikte, sorgligt ansikte ochangry ansikte på bitar av papper.
den vuxna går först för att visa dem vad de ska göra. De står upp och agerar ut att vara en av dessa känslor. Till exempel, omDet är ledsen att de böjer huvudet, hunchar axlarna, mooch runt och gör ett sadface. Barnen pekar på vilka känslor de tror att du känner.
då är det deras tur. En i taget kommer achild att stå upp och agera ut en av känslorna. De andra försöker gissa vilken det är. Prata om kroppsspråk och ansiktsuttryck.,
Parachute par
Parachute spel är lysande för små barn att utveckla alla typer av lyssnings-och samarbetsförmåga.
detta par spel är en trevlig enkel att ha en go of. Tanken är allt alla håller fallskärmen på om midjehöjd. Då väljer du två barn, genom att säga deras namn. De är de två barnsom kommer att swop platser.
tanken är att den vuxna går’1,2,3!’På’ 3 ’ Alla lyfter fallskärmen upp över huvudet så högt somde kan, så rännan svamp upp i luften.,
i det ögonblicket springer de två barnen under fallskärmen och swop platser.
ta sedan fallskärmen ner och väljde närmaste två barnen. Upprepa samma process.
en något hårdare version av detta spelär fruktsallad spelet. Här ger du alla ett namn på en frukt. Gå rundsaying ”äpple, banan, jordgubbe, päron”, eller något liknande. Ha omfyra frukter, och ge dem ut lika så att du har ungefär samma antal barn var och en är ett äpple eller en jordgubbe.
gå sedan ’ 1,2,3!”På den 3 Lyft uppparakuten och ropa ett fruktnamn, till exempel ”jordgubbe”.,
tanken är att alla jordgubbarkommer att springa under fallskärmen och swop platser. Upprepa sedan för andrafrukter.
det här är lite svårare bara för attbarn måste komma ihåg vilken frukt de är. För vissa är detta en extremtricky uppgift.
visste du att du också kan spela alla typer av matematik och phonics spel med fallskärmar?! Prova att läsa mina favorit 14 fallskärm matematik spel . Också, ett av de bästa sätten att hålla phonics spännande och engagerande är genom att prova några av dessa 10 lysande Phonics fallskärm spel.
6.,Passera potatisen
detta spel isbit som passera paketet, bara du använder en potatis! Allt som krävs är apotato och lite musik.
sätt lite musicon och skicka potatisen runt cirkeln. När musiken stannar är den som håller potatisen ute och måste stå upp och sitta utanför cirkeln.Fortsätt tills du har en mästare.
vissa barnreagera bättre att vara ” ut ” än andra.
Wonkey Åsna!
detta är areally roligt spel, som hjälper barn att lyssna på andras röster.
ett barn ärhan Wonkey Donkey!, De kommer och sitter i mitten av cirkeln och lägger ablindfold på. De lägger också på antingen en gammal skjorta eller ett förkläde eller en haklapp.Vad du än har till hands kommer att fungera.
tanken äratt du väljer ett barn för att komma upp och hålla fast på baksidan av barnets shirtorförkläde. Detta är åsnan ’svans’. Den personen skakar svansen och ropar på åsnan!’
tanken äratt den Wonkey åsnan måste gissa vem som har skakat svansen!
detta spelhjälper dem att börja känna igen sina vänners röster. Det tuneshem också in och får dem att lyssna.,
Baby BearGame
detta är ett av mina favoritlyssningsspel.
för att spela det dubehöver en ögonbindel, en burk honung och ett bullrigt instrument av något slag – usuallya tamburin eller några nycklar fungerar bra.
tanken äratt du får ett barn att komma och sitta i mitten av cirkeln. De är BabyBear, och de sätter en ögonbindel på så att de inte kan se. Babybjörnen sover.
sätt honeybehind Baby Bear.
det finns nu achant som går så här:
är det inte roligt hur en björn gillar honung!
Du gertamburine till ett av barnen i cirkeln., Deras jobb är att stå upp såsnabbt som möjligt, och smyga över till Baby Bear, plocka upp honungen och sneakback till där de sitter med den.
den knepiga biten som de måste försöka dölja både honungen och tamburin bakom derasbaksida.
de behåller sina händer bakom ryggen, och alla andra lägger sina händer bakom deras rygg också, så vem som helst kan vara tjuven!
sedan Baby Bearwakes upp (tar ögonbindeln av). Björnen har tre gissningar att räkna ut vem tjuven är.,
det finnsvanligtvis massor av ledtrådar om alla förblir ganska fotspår, små jinglar från tamburin och andra ljud som det.
ombarn har problem med att sätta tamburin bakom ryggen, då är denlättare versionen av spelet att sugga tamburin med honung, så du tar honungen tillbaka men lämna tamburin bakom björnen. Du får mindre soundclues på detta sätt, men det är lätt för mycket små barn att uppnå.,
det verkar finnas många varianter av detta spel, och jag har sett det spelas med björnen som en pirat, med någon råna sin skatt, eller som en jätte och någon berövar sina nycklar. De grundläggande färdigheterna bakom alla dessa spel är desamma.
9.Pass the Smile
detta är acircle spel som är bra för ögonkontakt, vändning och tänkande omkänslor.
den vuxnabörja leenden på det första barnet. De ”passerar” leendet till barnet bredvid dem, genom att titta på dem och Le. Då passerar barnen leendet hela vägen runt cirkeln., Du kan behöva ge enstaka barn lite areminder att titta eller skicka den vidare.
Du kan ocksåpassera en rynka, en blinkning, en nick eller något annat ansiktsuttryck. Perfekt för att tänkaom känslor, och vad våra ansikten gör när vi känner olika sätt.
Snurra flaskan!
detta är den barnvänliga versionen avDetta klassiska spel.
allt du behöver är en tom flaska. Thisgame fungerar bättre på en hårdare yta, såsom trä eller laminatgolv. Thebottle inte riktigt snurra tillräckligt på en matta.,
sätt flaskan i mitten avcirkeln och välj ett barn att komma och snurra det. De snurrar flaskan ochhur ett barns namn. Det barnet måste hoppa upp och plocka upp flaskan innandet slutar snurra.
sedan snurrar de det och skriker ett barns namn och fortsätter bara att upprepa.
reservplats
i det här spelet behöver du kort med picturon. Bilderna måste alla vara olika. Ett bra exempel skulle vara att användabilder på djur. Du kan ha ett komplett utbud av djur-en ko, en häst, adog, en katt, en mus etc.,
sitt i en cirkel, men ha ett stort utrymmei cirkeln, lätt stor nog för ett barn att sitta i.
ge varje barn en bild av ett djur,och du har också en extra bild som går i utrymmet.
säg ett djurnamn. Barnet hållerden bilden kommer att flytta till reservutrymmet. De säger sedan ett djurnamn, ochDet barnet kommer att flytta till det utrymme som det första barnet har lämnat.
picknick minne spelet
det finns mångavariationer av detta klassiska minne spelet, men här är bara ett sätt att spela det.,
För det här spelet behöver du en påse med enkel låtsas (eller riktig) mat och en picknick hämma eller låda ofsome sort att sätta dem i.
det finns aneasy och en hård version av spelet. För den enkla versionen, vad du gör är att ta endel av mat ur påsen först. Till exempel, låt oss säga att det är en apelsin. Den första personen skulle säga, ” för vår picknick tog vi en apelsin.’
de lägger theorange i lådan så att alla kan se den.
då går nextperson. De tar ut en bit mat, till exempel en banan, och säger ” för vår picknick tog vi en apelsin och en banan.,’
de sätter thebanana bredvid orange och spelet fortsätter.
detta är mycketlättare än den hårda versionen, eftersom du kan se maten, och behöver bara beable att säga det i en sekvens.
för härdaren är tanken att du lägger en bit mat i lådan och sedan stänger locket så att du inte kan se det.
till exempel säger den första personen ” på vår picknick tog vi en apelsin.”De lägger orange i lådan och stänger locket.
då säger nästaperson, ” på vår picknick tog vi en apelsin och en banan.,”De öppnar locket och lägger banan bredvid apelsinen och stänger den sedan.
det finns lotsof minne och lyssna och ser krävs i detta spel. Du kanske villbörja med bara 3 eller 4 objekt, även om vissa barn är fantastiska till minneett stort antal.
bara se hur det går, och göra spelet enklare eller svårare efter behov.
på djurparken
detta ären annan variant av picknickminnesspelet.
har en storybag med djur i. Säg ” i djungeln såg vi en elefant!,Skicka det till nästa person. ”I djungeln såg vi en elefant och en tiger etc.Fortsätt så där.
det finns mångavariationer som du kan spela på det här klassiska minnesspelet. Allt du behöver är någraind av objekt i en väska och någon form av sammanhang. Andra idéer kan vara en bagof fordon. Säg något i stil med ” på vägen jag såg en … lastbil.’
Du kan användainosaurs, eller superhjältar, eller vad du vill. Var kreativ! Oavsett barnen är intresserade av kommer att få det bästa svaret.
var IsIt?
har ett barnsitter i mitten av cirkeln. De satte ögonbindel på sig.,
sedan få anoisy instrument – det kan vara en tamburin eller nycklar eller något liknande. Theidea är då att barnen passerar det bullriga instrumentet runt, alla ger deta skaka när de håller det innan de vidarebefordrar det till nästa person.
När adultsays ”stop” den person som håller tamburin håller det tyst.
barnet i mitten kommer att försöka peka på vem de tror håller instrumentet. Gör det då igen.,
passera marionett
detta är agreat aktivitet som kan anpassas på många sätt, och är en som jag spelar mycket,möjligen det mesta av den här artikeln.
har en marionett,och det är bra att ha någon form av historia. Till exempel är marionetten lyckligeftersom hans vän har delat sina leksaker. Du har i princip någon form av dem.Marionett kan vara ledsen av en anledning, eller orolig, eller något liknande.
passera marionettrundan, och alla säger en sak som gör dem glada, eller ledsna, eller uppskattande av en vän, eller vad temat är. Du kan bara tala när du håller marionett!,
om du är intresserad av att läsa fler marionettspel, kolla in min artikel om de 22 bästa användningarna av dockor i undervisningen.
matchande strumpor
vissa groupgames är bra för att blanda och arbeta med människor som du inte normalt skulle arbeta med.
matchingsocks spelet är ett bra exempel på detta. Tanken är att du har massor av parsockor. Sockparen måste alla vara en annan design, och du behöver minst en socka per barn.
ge socksout! Barnen står upp och försöker hitta sin matchande strumpa partner.,
detta får themthinking om färg och mönster. Det får dem också att titta på sina vänner, och står också bredvid en partner som de inte nödvändigtvis skulle välja att stå bredvid.
passera bollar runt cirkeln
enkla ballgames är bra för små barn, och det handlar om så enkelt som det blir.
det mycketimplest sättet att spela detta spel är att ha en boll. Allt du gör är att passera bollen runt cirkeln.
den något hårdare versionen av detta spel är att ha flera bollar. Du passerar dessa runt cirkeln!,
det här spelet är bara toppen av isberget när det gäller bollspel som förskolebarn älskar. Varför inte kolla in mina 30 förskola bollspel för hela läroplanen.
ändra!
för att förlänga dettaspel igen, passera flera bollar runt, men när du säger ”Ändra” måste ballsall gå i motsatt riktning. Detta är inte så lätt som det låter!
nästa stegav detta spel är att ha två färger av bollar. Till exempel har tre blå bollaroch tre gula bollar. De blå bollarna kommer att gå en riktning, och degul bollar kommer att gå i motsatt riktning.,
se hur du går vidare! Det knepiga är att vissa barn kommer att få två bollar på en gång. De kommer att behöva byta över dem för att hålla dem igång.
När och om barnen mår bra på det här spelet kan du sedan introducera en ” change ’again. Så när bollarna alla går runt i de två riktningarna, säg ”ändra” och se om de kan flytta dem tillbaka åt andra hållet. Detta kräver en hel del teamworkoch samarbete! Det är också bra för konfliktlösning, eftersom vissa barn naturligt kommer att få det fel, och du kommer att uppmuntra barn att stödja varandra.,
om du gillarljudet av dessa enkla bollspel, kommer du vara glad att veta att jag harskrivit 30 förskola bollspel för hela läroplanen. Det finns en mängd ofball spel för matematik, phonics, fysisk utveckling och mer – helacurriculum. Varför inte ta en titt?
saknas barn spel.
detta är agreat spel för ögonkontakt.
tanken påDetta spel är att alla barn stänger ögonen. Detta är den knepiga biten! De måste försöka göra det ordentligt, och ingen fusk!
tryck sedan på onechild på axeln., Barnet kommer att gömma sig där de andra inte kan se dem.
berätta dåbarn att öppna sina ögon. Vem har försvunnit?
det här ögonblicket är bra för dem alla att titta på varandras ansikten för att se vem som är där och vem som inte är. ögonkontakt är ett massivt mål för så många barn, och det här spelet hjälper verkligen denna färdighet. Letar du efter fler ögonkontaktspel? Varför inte kolla in mina 12 fantastiska ögonkontakt grupp spel .
det finns motvilja mot detta försvunna barnspel med hjälp av en fallskärm., I den versionen barnsitta runt kanten av en fallskärm som ligger på golvet. De blundar och du trycker ett barn på axeln. De går under rännan och sitter i mitt i den.
när de andra öppnar sina ögon kan de se ett barn under fallskärmen, men vem är det?
Mystery Object
det här är lite som kinesiska viskningar,men med ett objekt. Ha ett mysterium objekt i en väska eller låda (eller till och med ett kuvert).Objektet är bara att verkligen fokusera barnens uppmärksamhet.,
viska vad objektet är för barnext till dig, och de måste skicka det runt cirkeln viskar till varandrasom de går.
när de har gått hela vägen,den sista personen gissar vad det är. Öppna lådan eller påsen och avslöja har theygot det rätt!
Mystery Box
det här ärliknar det sista spelet, men utan viskningselementet.
i det här duhar en låda, och inuti lådan är ett mysterium objekt. Vad du gör är att passera boxaround och alla får skaka lådan, höra vad som finns inuti och sedan gissa vad de tror att det är.,
Efter att du harpasserat det hela vägen runt cirkeln, och alla har gissat, då är duredo för den knepiga biten. Du frågar vem som gissade att det var en flaska?”Den childrenpoint till vem de tror gissade att det var det. Vem gissade att det var ett lejon?”Du fortsätter bara att säga barnens förslag, och barnen pekar på vem de tror att det var.
i slutetöppna upp rutan och se vad det är!
slutsats
så där har du den kompletta guiden till förskola cirkel tid spel som faktiskt fungerar!,
barn lär sig mest genom lek i denna unga ålder, men några välstrukturerade och engagerande groupgames utvecklar massor av färdigheter som barn kan använda i sitt spel. Färdigheter som ögonkontakt, vändning och samarbete är de viktigaste delarna i spelet.