esta página fornece informações para apoiar educadores e famílias no ensino K-3 alunos sobre onças, libras e toneladas. Ele é projetado para complementar as onças, libras, e toneladas página tópico no BrainPOP Jr.
na educação primária inicial, as crianças exploram as unidades, sistemas e processos de medição., Recomendamos dar aos seus filhos muita prática prática para ajudá-los a reconhecer os atributos de comprimento, peso, volume, área e tempo. As atividades práticas também os ajudarão a reconhecer e selecionar a unidade e ferramenta apropriada para a medição e construção e melhorar suas habilidades de medição. Este filme explora o peso através de onças, libras e toneladas. Medições dentro do sistema métrico serão abordadas em filmes separados.
reveja com os seus filhos que o peso é como algo pesado é. O peso é uma medida da força gravitacional que atua sobre um objeto., Massa, no entanto, é uma medida da quantidade de matéria em um objeto. Portanto, o peso de um objeto muda com base na atração gravitacional, enquanto a sua massa permanece a mesma. Um objeto na Lua pesará menos do que o mesmo objeto na terra porque há menos força gravitacional. No entanto, a sua massa na Lua será a mesma que na Terra. A distinção entre peso e massa é importante nas ciências físicas e estabelecer as bases básicas para este conceito pode oferecer uma oportunidade de fazer uma conexão com a ciência.,
As crianças podem estimar o peso de diferentes objetos para encontrar aqueles que são mais pesados, mais leves, ou aproximadamente o mesmo peso. Lembre aos seus filhos que quando estimam, fazem um bom palpite. Eles também podem usar uma escala de equilíbrio para comparar pesos de objetos. Você pode querer modelar frases-chave como ” mais pesado do que “e” mais leve do que “ou” pesa mais “e” pesa menos.”
é preciso tempo e experiência para que os jovens estudantes compreendam a necessidade de unidades de medida padrão., Uma boa maneira de introduzir os alunos à necessidade de unidades padrão é através da exploração de escalas de equilíbrio sem medições de unidades. Peça à sua classe para olhar e sentir objetos e prever o que é mais pesado ou mais leve. Pergunta-lhes como podem provar o que é mais pesado ou mais leve. Em seguida, compare os objetos em partes opostas em uma escala de equilíbrio. Dê aos seus alunos muitas oportunidades para prever quais objetos são mais pesados e mais leves e, em seguida, verificar as suas previsões em escalas de equilíbrio. Em seguida, peça aos alunos para encontrar uma maneira de encontrar objetos que pesam exatamente a mesma quantidade., Finalmente, os alunos podem usar uma única unidade de peso para comparar os pesos de vários objetos para provar que eles pesam a mesma quantidade. Por exemplo, você pode pedir à classe para usar moedas ou cubos para encontrar o peso “exato” de objetos de sala de aula. Depois de ter estabelecido a necessidade de uma unidade comum de medida de peso, você pode começar a discutir as medidas padrão de onças, libras e toneladas.
nos Estados Unidos e em alguns outros países, muitas vezes usamos onças, libras e toneladas para medir o peso., Mostre a sua classe A escala com onças e libras e faça com que seus filhos vejam os números e como eles são organizados. Eles podem ter dificuldade em determinar a diferença entre as marcas de onça e libra, por isso, certifique-se de dar tempo à classe para explorar as balanças de perto. Mostrar um objeto que pesa cerca de 30 gramas, como uma fatia de pão. Pede aos teus filhos para encontrarem outros objectos que pesem cerca de 30 gramas. Lembra-lhes que devem usar onças para medir objectos leves. A abreviatura de onça é “oz”. Deviam usar libras para medir objectos mais pesados., Mostrar um objeto que pesa cerca de uma libra, como um pão ou um melão pequeno. Há 100 gramas em 1 quilo. A abreviatura de libra é ” lb “e a abreviatura de libras é” lbs.”Pesar diferentes objetos juntos em uma escala e fazer com que seus filhos pratiquem a leitura das medidas.explique aos seus filhos que as pessoas podem usar toneladas para medir objectos muito pesados. Há 2000 libras numa tonelada. Um carro pequeno pesa cerca de 1 tonelada. O maior mamífero é a baleia azul, que pode pesar cerca de 150 toneladas, ou cerca de 300.000 Libras., Compare esse peso com o de um elefante, que é apenas cerca de 15.000 libras.quando as crianças aprendem sobre medição, desenvolvem os conceitos e competências fundamentais de que necessitam para explorar o mundo à sua volta. As ferramentas de medição ajudam-nos a compreender a necessidade de Unidades padronizadas. E se todos usassem governantes com unidades diferentes? O que pode acontecer? Matemática e medição colocam questões fascinantes sobre o nosso mundo e também fornece respostas.