divisões funcionais
além das cinco divisões linguísticas, cinco divisões funcionais suportam a missão do SLS.
- Curriculum, Staff, and Student Development (CSD) supports language learning through staff development, curriculum and materials development, and instructional technology., A CSD também coordena orientações estudantis.a unidade de Avaliação e medição (EMU) ajuda todos os membros do pessoal a coletar e analisar informações para entender como os programas estão executando e usar evidências para informar o planejamento e as decisões.os programas de serviços estrangeiros (Foreign Service Programs-FSP) apoiam a formação linguística em postos no exterior através da aprendizagem de línguas À Distância e programas de Pós-línguas. O FSP também oferece o Practum em língua para membros do Serviço Estrangeiro.,a administração é responsável pelas necessidades administrativas centrais do SLS, tais como a gestão de contratos e compras.a unidade de Teste De Linguagem (LTU) administra o programa de teste de proficiência da linguagem, fornecendo supervisão da administração de testes, manutenção de registros de testes e controle de qualidade. A LTU garante que os testes são válidos e confiáveis para todos os examinados.
A experiência da FSI com a aprendizagem de línguas
as seguintes linhas de aprendizagem de línguas reflectem 70 anos de experiência no ensino de línguas para os EUA., diplomatas, e ilustram o tempo normalmente necessário para que um estudante alcance “proficiência profissional de trabalho” na língua, ou uma pontuação de “Falar-3/Leitura-3” na escala da mesa redonda da linguagem Interagências. Estes prazos são baseados no que a FSI tem observado como a duração média de tempo para um estudante alcançar proficiência, embora o tempo real pode variar com base em uma série de fatores, incluindo a habilidade natural do aluno de Língua, experiência linguística prévia, e tempo gasto na sala de aula.,
Categoria I línguas: 24-30 semanas (600-750 horas de classe)
línguas mais semelhantes ao Inglês.,anguages: Approximately 36 weeks (900 class hours)
| German | Haitian Creole | Indonesian |
| Malay | Swahili |
Category III Languages: Approximately 44 weeks (1100 class hours)
“Hard languages” – Languages with significant linguistic and/or cultural differences from English., Esta lista não é exaustiva.,/tr>
Category IV Languages: 88 weeks (2200 class hours)
“Super-hard languages” – Languages which are exceptionally difficult for native English speakers.,
| Arabic | Chinese – Cantonese | Chinese – Mandarin |
| Japanese | Korean |