então você está gastando muito tempo estudando e ainda está lutando em exames. E agora? Em primeiro lugar, saiba que você não está sozinho – alguns dos melhores alunos lutaram em Química em algum momento, então continue com isso!aprender química leva tempo!

tempo na tarefa!assim como você precisa ter tempo para praticar esportes ou aprender uma língua estrangeira, você precisa ter tempo para praticar química., Nós não esperamos que você consiga tudo imediatamente; de fato, alguns dos melhores alunos desses cursos tiveram que lutar com o material antes de realmente entender tudo. Certifique-se de alocar tempo suficiente para rever o material do curso e praticar a resolução de problemas em uma base regular.

há uma razão para estes cursos não serem leituras direcionadas: todas as partes – problemas de prática, leitura, leitura, secção, laboratórios, horas de trabalho, estudando por conta própria ou com amigos, tutoring– trabalho melhor quando você os usa em conjunto.

investiga profundamente os problemas de prática.,

apenas fazer muitos problemas de prática não necessariamente fará de você um melhor solucionador de problemas. Você nunca verá um problema de exame que se parece exatamente com um problema de prática, então fazer todo problema possível não é uma boa estratégia. Em vez disso, quando você resolver um problema de prática que lhe demos, certifique-se de que você pode explicar por que e quando você daria cada passo em sua solução.,/div>

  • por que certas informações são úteis para você
  • por que um pedaço de informação pode ser desnecessário
  • o que as conversões que você precisa para fazer de modo que você pode usar correctamente a informação
  • por que você está usando uma fórmula específica
  • como você pode reorganizar uma fórmula para encontrar um novo parâmetro
  • por que você precisa considerar uma determinada reação
  • quando você seria capaz de fazer suposições que você está fazendo
  • o que estruturas são úteis para compreender

é fácil cair na armadilha de ler uma solução chave e pensar que faz sentido., Mas a menos que você possa justificar cada passo com mais do que uma declaração “só porque”, será difícil aplicar essas habilidades a outro problema.

faça a leitura e aqueça os problemas antes da leitura.

Se já teve uma introdução ao material ao seu próprio ritmo antes da aula, então poderá usar o tempo de leitura de forma mais produtiva para solidificar e praticar estes conceitos. Quanto mais vezes você ouvir e praticar o material (ou seja, conjuntos de problemas, palestra, seção, tempo de estudo…), mais fácil ele vai ficar.as secções de laboratório realmente importam.,as secções

são construídas para o realçar e guiar através de conceitos particularmente importantes e fenómenos químicos. Certifique-se de que você pode aplicar os conceitos principais de cada seção antes do próximo exame. Uma boa maneira de ver se você está aplicando conceitos ao invés de memorizá-los é verificando para ver se você pode explicar por que a cada passo que você está fazendo em um problema. Também certifique-se de terminar quaisquer problemas de prática extra oferecidos na seção e no laboratório-write-ups.

perguntar lotes e lotes de perguntas!os cientistas fazem perguntas – o tempo todo!, Especialmente porquê! Instrutores sempre apreciam quando os alunos fazem perguntas porque mostra que eles estão ouvindo e realmente pensando sobre o material.

  • pergunte “o que isso realmente significa?”em cada seção enquanto você lê o capítulo.
  • pergunte “por que” de um problema quando você decide o que ele está perguntando e como resolvê-lo.

faça perguntas sobre o material da palestra e da seção. Se você está revendo o material por conta própria escreva estas perguntas para baixo. Se você pode responder a eles por conta própria, ótimo! Se você está preso, em seguida, levá-los junto com você para o horário de escritório ou um grupo de estudo., Então você não vai esquecer e você vai se certificar de que você obter uma compreensão mais completa de tudo.estuda química quando acordares!

todos nós tendemos a adiar coisas que são difíceis, mas isto significa que você pode acabar estudando química no final do dia, quando você já está desgastado e muito cansado para pensar bem. E, se você nunca praticar, então nunca vai ficar mais fácil!em vez disso, tente pôr de lado algum tempo todos os dias quando souber que estará alerta e pronto para partir., Não tem que ser um grande bloco de tempo, mas dessa forma você vai pelo menos entrar em algum tempo de qualidade para se ligar com a sua química.

estudo mais eficientemente – não apenas mais!

  • um dos primeiros passos para chegar a uma estratégia de estudo eficiente é avaliar o que – em todas as coisas que você está fazendo para estudar-parece ajudá-lo mais? O que te deu mais confiança?, Se há algumas coisas que você já está confortável com, talvez gastar menos tempo revendo esses e mais tempo em conceitos que ainda são desafiadores.tome algum tempo para avaliar onde você está tendo dificuldade nos exames. Quando você receber um exame de volta, repita todos os problemas que você perdeu (antes de olhar para as soluções). Vai mais longe do que durante o exame? Você realmente é capaz de terminá-los com mais tempo ou em um ambiente menos estressante? Você fica preso em conceitos ou definições? em matemática? em começar o problema?,
  • Debriefing o exame ajuda a identificar as lacunas conceituais que você precisa reaprender versus erros que podem ter resultado do teste de estresse ou uma má interpretação de uma pergunta.se você pode começar a identificar onde / como você está lutando com o exame, então você pode pensar em como fazer melhor uso do seu tempo de estudo enquanto você se prepara para o próximo.

aproveite as dicas de estudo da VPTL:

  • https://vptl.stanford.edu/students/academic-skills tem dicas rápidas úteis sobre exame, tomada de nota, estratégias de estudo, etc., isso pode ajudá-lo a pensar sobre como você quer organizar o seu tempo de estudo de forma mais eficiente.
  • por exemplo, quando você lê através do capítulo ou notas de leitura, constantemente perguntar e responder perguntas para si mesmo como você vai. Este site tem algumas boas estratégias para fazer isso (veja o pdf ‘Reading Efficacy’ ou o sistema Cornell note-taking) que podem ajudá-lo a aprofundar a leitura e ajudá-lo a ver as relações entre novos conceitos. Pode também ajudá-lo a estruturar as suas notas de leitura ou de leitura de uma forma mais útil., https://vptl.stanford.edu/students/academic-skills/study-tips-resources
  • Você também pode configurar uma sessão pessoal de coaching Acadêmico com Adina Glickman, para pensar em estratégias de estudo mais específicas para você. [email protected]

Use horário de expediente!

horas de escritório não são apenas para conjuntos de problemas— perguntas sobre qualquer coisa no curso – palestra, seção de laboratório, a leitura de livro, dicas de estudo, etc. por favor, não hesite em vir. O horário de expediente está disponível para ajudá-lo!,

  • mantenha uma lista em execução de perguntas à medida que você lê ou trabalha através de problemas. Se você não pode justificar um certo passo em uma solução esta é uma grande pergunta para o horário de expediente. Os alunos geralmente saem mais do horário de expediente se vêm preparados com perguntas sobre o que eles não entendem.

utilize um grupo de estudo!muita pesquisa nos diz que os estudantes que participam regularmente em grupos de estudo acabam com notas mais altas.

  • Ao estudar com colegas, aproveite esta oportunidade para explicar e discutir conceitos ou estratégias de resolução de problemas com outros.,
  • Quando você analisa o problema se ajusta, em vez de apenas entender como abordar esse problema específico, veja se você pode chegar a várias maneiras diferentes que poderíamos ter feito outras perguntas sobre esse sistema. Há um parâmetro diferente para o qual lhe possamos pedir que resolva? Como mudaria o problema em condições diferentes? Isto irá ajudá-lo a pensar e praticar diferentes estratégias de resolução de problemas.não tens um grupo de estudo? Conecte-se com os alunos em horas de escritório, seção, piazza, drop-in tutoring, etc!,

a química orgânica é tridimensional!

Você vai descobrir que quase todas as habilidades de estudo desenvolvido em química geral, são apenas aplicáveis na orgânico: você ainda tem que colocar o tempo para conceitos para marinar, você tem que cavar fundo em problemas, e você tem que estar em constante vigilância para perguntar “por quê”., No entanto, em Química Orgânica, há um novo componente visual a ter em conta: é essencial começar a ver moléculas tridimensionais (em vez de como linhas bidimensionais e letras no papel), uma vez que a estrutura 3D impacta grandemente a química real. Para começar a visualizar estas estruturas use um kit modelo para construir moléculas cada vez que você faz química orgânica (leitura, problemas de prática, e assim por diante). Traz o kit modelo para a secção., Seus modelos irão revelar propriedades importantes das moléculas, como as relações espaciais entre diferentes átomos, ou como facilmente uma ligação pode girar. Mantenha o kit de modelo em você o tempo todo e usá-lo!

Deixe uma resposta

O seu endereço de email não será publicado. Campos obrigatórios marcados com *