a diversidade é geralmente entendida como abrangendo raça, etnia, classe, sexo, sexualidade, idade e crenças políticas e religiosas. E enquanto no passado se concentrou no fortalecimento da tolerância intercultural, novas idéias sobre diversidade e inclusão se desenvolveram, mudando o foco para enriquecer a aprendizagem e experiência humana, a chamada “unidade na diversidade”.,”
Quando se trata de educação, “unidade na diversidade” na sala de aula não parece mais uma ideia rebuscada para qualquer professor com uma mente global. Isso pode ser conseguido por ter tecnologia que conecta os alunos com conhecimentos e culturas estrangeiras ou por ter um corpo estudantil internacional para tornar o ambiente de aprendizagem multicultural e diversificado.
, o Desempenho do Estudante
Explorar as diferenças enriquece a experiência de aprendizagem., Estudos demonstraram que a promoção da diversidade na sala de aula tem um enorme impacto no desempenho dos alunos. De acordo com a pesquisa realizada pela Queens University of Charlotte, os alunos conseguem mais e trabalham mais em ambientes multiculturais. Além disso, quando os planos de aula refletem os alunos e suas origens variadas, eles desenvolvem um conhecimento mais profundo de um assunto à medida que o exploram a partir de diferentes perspectivas. Isto dá aos alunos uma compreensão mais ampla e abre suas mentes a insights mais profundos.,
criatividade
diversos ambientes de estudo também impulsionam a criatividade quando interpretam e usam conhecimento, dados e fatos. Atividades de grupo com diversos membros do grupo ajuda a criar uma atmosfera positiva e dinâmica de grupo para a aprendizagem criativa e colaborativa. Reunir diversos alunos ajuda no pensamento crítico ou na resolução de problemas, especialmente quando aplicado a problemas de negócios do mundo real.,
a Combater o Preconceito
Estudos têm mostrado que, tendo diversas salas de aula ajuda a desenvolver a tolerância e a uma maior sensação de segurança quando em ambientes com outras culturas estrangeiras presentes. Também ajuda os alunos a aprender sobre outras línguas e culturas, encorajando-os a serem interculturalmente sensíveis. a diversidade é tão importante entre as faculdades como entre os estudantes. As instituições de ensino estão cada vez mais contratando professores de diversas origens., Isto ajuda os alunos a identificarem-se com os professores que, em seguida, estruturam suas aulas para refletir as diferenças entre os alunos. O planejamento de aulas culturalmente relevante ocupa o centro das atenções, onde um professor não só destaca a importância do desempenho acadêmico, mas também a compreensão e competência intercultural, bem como o ativismo e a análise política. uma vez que o objetivo de muitas empresas é crescer e expandir em escala internacional, tornou-se essencial contratar estudantes com uma mentalidade global., Isto significa contratar estudantes que são adaptáveis e de mente aberta, que falam mais de uma língua, têm experiência em lidar com culturas diferentes ou uma compreensão de como outros mercados estrangeiros funcionam. as etapas do desenvolvimento da educação, desde a escola primária à Universidade, devem preparar os alunos para ingressarem na força de trabalho e experimentarem um ambiente de trabalho cada vez mais globalizado. Só faz sentido que o ensino abarque essas realidades que vêm com a participação de diversas escolas, comunidades e até mesmo países., na Escola de negócios da UE levamos muito a sério o compromisso com a diversidade e é por isso que nos orgulhamos de ter sido classificada como líder mundial em educação na diversidade pela QS Global MBA Rankings 2020, alcançando 100/100 nas áreas de Faculdade Internacional, nacionalidades estudantis e equilíbrio de gênero., com um corpo estudantil composto por mais de 100 nacionalidades e estudantes falando em média mais de três idiomas, temos orgulho de estar estabelecendo a referência para ambientes de ensino multicultural em todo o mundo e preparando nossos alunos para carreiras de negócios internacionais de sucesso.