Context 2: Analysis

te słowa mogą być często używane podczas opisywania wspólnych wzorców między przykładami lub odlewania jakiejś formy opinii lub oceny.

23. Anomalia-odchylenie od normy-N

24. Automat – bezmyślny wyznawca; ktoś, kto działa w sposób mechaniczny-N

25. Belie – nie dać prawdziwego wrażenia czegoś-V

26. Cupidity-nadmierna chciwość-ADJ.

27. Klęska-potężna porażka; fiasko-N

28., Demagog – przywódca polityczny lub osoba, która szuka poparcia, odwołując się do uprzedzeń zamiast używać racjonalnych argumentów-N

29. Zniechęcanie-zniechęcanie kogoś do robienia czegoś przez zwątpienie lub strach przed konsekwencjami-V

30. Dyskredytować – szkodzić reputacji lub szacunku dla kogoś-V

31. Drakoński-charakteryzujący się surowymi prawami, zasadami i karami – ADJ.

32. Dwulicowość-celowo oszukańcza w mowie / zachowaniu – ADJ.

33. Skandaliczny-ewidentnie zły; skrajnie zły; potworny i skandaliczny – ADJ.

34., Zaostrzyć-aby pogorszyć sytuację-V

35. Haniebne-zasługujące lub powodujące publiczną hańbę lub wstyd – ADJ.

36. Podstępny-postępujący w subtelny sposób, ale ze szkodliwymi skutkami-ADJ.

37. Krótkowzroczność-krótkowzroczność; nie biorąc pod uwagę dłuższą metę-ADJ.

38. Szkodliwy-niebezpieczny i szkodliwy-ADJ.

39. Renegat – osoba, która zdradza organizację, kraj lub zbiór zasad-N

40. Piętnować-opisywać lub uważać za godne hańby lub dezaprobaty-V

41. Zbędny-niepotrzebny-ADJ.

42., Venal-skorumpowany; podatny na przekupstwo – ADJ.

43. Zjadliwy-wyjątkowo silny lub szkodliwy w swoim działaniu-ADJ.

44. Fanatyk – osoba fanatyczna i bezkompromisowa w dążeniu do swoich ideałów religijnych, politycznych lub innych – N

chcesz zobaczyć swoje szanse w szkołach na twojej liście? Skorzystaj z naszego bezpłatnego kalkulatora, aby zobaczyć swoje szanse na podstawie wyników ACT, GPA, zajęć dodatkowych i innych.,

kontekst 3: teza i Argument

słowa te są odpowiednie do zajmowania stanowiska na kontrowersyjne tematy, kładąc większą wagę na jednym lub drugim końcu spektrum, Zwykle dotykając abstrakcyjnych pojęć i / lub związanych z naturą ludzką lub problemami społecznymi.

45. Autonomia-niezależność lub samorządność; prawo do podejmowania decyzji dla siebie-N

46. Zagadka-trudny problem bez łatwego rozwiązania-N

47. Dychotomia – podział lub kontrast między dwoma rzeczami przedstawianymi jako przeciwieństwa lub zupełnie odmienne-N

48., Dysproporcja-wielka różnica między rzeczami-N

49. Podziały-powodujące niezgodę lub wrogość między ludźmi-ADJ.

50. Egalitarne-faworyzowanie równości społecznej i równych praw – ADJ.

chociaż prawdą jest, że słownictwo jest jednym z mniejszych kryteriów, według których oceniane są eseje STUDENTÓW, mały impuls, jaki może dać uczniowi wynik, może być różnicą między dobrym wynikiem a świetnym wynikiem., Dla tych, którzy są już pewni swojej zdolności do tworzenia i wspierania dobrze uzasadnionego argumentu, ale nadal chcą iść o krok dalej, posiadanie kilku ogólnych, imponująco brzmiących słów słownikowych w rękawie jest świetnym sposobem na zdobycie jeszcze większej liczby punktów.

jak Twoja ocena aktorska wpływa na Twoje szanse na studia?

selektywne uczelnie używają metryki zwanej indeksem akademickim (AI), aby reprezentować siłę ocen kandydatów i wyników testów. Jeśli Twoja sztuczna inteligencja jest zbyt niska, szkoła może nawet nie przejrzeć reszty aplikacji.,

ułatwiliśmy zrozumienie wpływu Twojego wyniku aktorskiego, tworząc bezpłatny kalkulator szans na przyjęcie. Ten kalkulator pozwoli Ci wiedzieć, jak Twój wynik układa się w porównaniu z innymi kandydatami”, i daje wskazówki dotyczące poprawy reszty profilu, w tym ocen i pozaszkolnych.