Pobierz przykłady i arkusze onomatopei
kliknij przycisk poniżej, aby uzyskać natychmiastowy dostęp do tych arkuszy do wykorzystania w klasie lub w domu.
Pobierz ten arkusz
Ten plik jest przeznaczony wyłącznie dla użytkowników Kidskonnect Premium!,
Aby pobrać ten arkusz, kliknij przycisk poniżej, aby się zarejestrować (zajmuje to tylko minutę), a zostaniesz przeniesiony z powrotem na tę stronę, aby rozpocząć pobieranie!
Zapisz mnie
jesteś już członkiem? Zaloguj się aby pobrać.
Pobierz
Edytuj ten arkusz
zasoby edycyjne są dostępne wyłącznie dla członków Kidskonnect Premium.
Aby edytować ten arkusz, kliknij przycisk poniżej, aby się zarejestrować (zajmuje to tylko minutę), a zostaniesz przeniesiony z powrotem do tej strony, aby rozpocząć edycję!
Zapisz się
jesteś już członkiem? Zaloguj się aby pobrać.,
Edytuj
ten arkusz może być edytowany przez członków Premium za pomocą bezpłatnego oprogramowania Google Slides online. Kliknij przycisk Edytuj powyżej, aby rozpocząć.
pobierz próbkę
ta próbka jest przeznaczona wyłącznie dla członków KidsKonnect!
Aby pobrać ten arkusz, kliknij przycisk poniżej, aby zarejestrować się za darmo (zajmuje to tylko minutę), a zostaniesz przeniesiony z powrotem do tej strony, aby rozpocząć pobieranie!
Zapisz mnie
jesteś już członkiem?, Zaloguj się aby pobrać.
onomatopeja to słowo, które imituje dźwięk obiektu lub działania, do którego się odnosi. Kiedy wymawiasz słowo, będzie ono naśladować dźwięk tego, co opisuje.
jest to jedno z wielu urządzeń poetyckich, które zajmują się dźwiękami poezji i jest używane przez poetów do angażowania zmysłu dźwięków i tworzenia bogatych pejzaży dźwiękowych, które często są trudne do przekazania słowami.
czasami onomatopeję można pomylić z wtrąceniami, ale są one jednocześnie bardzo różnymi i odrębnymi pojęciami. Wtrącenie to nagły wybuch emocji lub podniecenia., Przykładami interpunkcji są „ouch” lub „wow”. Istnieje kilka słów onomatopeicznych, które mogą być używane jako krzyki, ale większość z nich nie naśladuje dźwięków.
pojęcie może być dość trudne do pełnego zrozumienia bez przykładów onomatopei, które pomogą nie tylko zobaczyć pojęcie, ale także usłyszeć i brzmieć rzeczywiste słowa.
kombinacje liter onomatopei
większość słów onomatopei można rozpoznać na podstawie kombinacji liter w słowach. Często te kombinacje będą na początku słowa, ale czasami pojawiają się również na końcu.,
Poniżej znajduje się zbiór przykładów onomatopei pogrupowanych według sposobu ich użycia.
- słowa związane z wodą. Często zaczynają się one od sp-lub dr -. Słowa kończące się na-le są używane do wskazania niewielkiej ilości wody.Przykłady onomatopei związane z wodą:
- Splish
- Splash
- Squirt
- Drip
- Drizzle
- Spray
- słowa związane z głosem. Słowa onomatopei związane z głosem zwykle zaczynają się od gr-lub mu -., Dźwięki z tyłu gardła często zaczynają się od gr – (jak growl), a dźwięki z warg, języka i zębów zaczynają się od mu – (jak mumble).Przykłady onomatopei związane z głosem:
- Growl
- Grunt
- Gulp
- Mumble
- Mumur
- Munch
- słowa związane ze zderzeniami. Słowa te są używane do opisu kolizji i kontaktu między obiektami. Kolizje między metalowymi lub szklanymi obiektami zwykle zaczynają się od cl -, A kolizje, które rezonują często kończą się na-ng., Zderzające się miękkie, ciężkie przedmioty – jak drewno czy ziemia – często opisywane są słowami zaczynającymi się od th -.Przykłady onomatopei związane z kolizjami:
- Click
- Clang
- Clatter
- Bang
- Bong
- Thump
- słowa związane z powietrzem. Powietrze nie ma dźwięku, więc słowa te są używane do opisania dmuchania powietrza przez rzeczy, lub sprzeciwiania się pędzeniu przez powietrze.Przykłady onomatopei związane z powietrzem:
- Flutter
- Gasp
- Swish
- Whoosh
- Whiz
- Whip
- dźwięki zwierząt., Słowa te są używane do opisania dźwięków, które wydają zwykłe zwierzęta.,
- Purr
- Quack
- Ribbit
przykłady onomatopei w literaturze
z neigh-neigh tu,
I neigh-Neigh tam
tu a neigh, tam a neigh,
wszędzie a neigh-neigh– Old MacDonald, nursery rhyme
Horsey Horsey don 't you stop
just let your feet go clippetty clop
the tail Goes swish and the wheels go round
giddy up, we' re homeward bound– nursery rhyme
Oh
crash!,
my
BASH!
jest
BANG!
the
ZANG!
czwarty
WHOOSH!
of
BAROOM!
lipiec– „czwarty” Shel Silverstein
czym jest onomatopeja?
samo słowo pochodzi z połączenia dwóch greckich słów: „imię” i „tworzę”. Onomatopeja oznacza dosłownie „imię (lub dźwięk), które tworzę”. Słowo to po prostu sposób, w jaki brzmi hałas. Tak więc, na przykład, whoosh nie ma innego znaczenia niż naśladowanie dźwięku obiektu lecącego szybko w powietrzu.,
czasami słowo onomatopeiczne będzie znaczyło więcej niż sam dźwięk. Weźmy na przykład słowo „Klaps”. Imituje dźwięk wytwarzany przez uderzanie skóry w skórę, ale jest również używany do opisania akcji uderzania kogoś otwartą ręką.
„szelest” jest dźwiękiem, który papiery wydają, gdy Szczotkowane razem, a także jest używany do opisania działania kogoś, kto porusza papierami i powoduje, że szczotkują się razem: „szelestował pliki nerwowo przy biurku”.,
napisz własny przykład onomatopei
korzystając z przykładów kombinacji onomatopei i liter powyżej, spróbuj napisać własny wiersz onomatopei, aby przećwiczyć swoją wiedzę.
pamiętaj: spójrz na wspólne wzorce słów i wzorców onomatopeicznych, a jeśli utkniesz, zadaj sobie pytanie: „Jak to brzmi?”.
Arkusze onomatopei
ten pakiet zawiera 5 gotowych do użycia arkuszy onomatopei, które są idealne do sprawdzenia wiedzy i zrozumienia, czym jest onomatopeja i jak można ją stosować., Możesz korzystać z tych arkuszy onomatopei w klasie z uczniami lub z dziećmi w domu.,
Link/cite this page
If you reference any of the content on this page on your own website, please use the code below to cite this page as the original source.,
Link pojawi się jako przykłady onomatopei i arkusze robocze:https://kidskonnect.com – KidsKonnect, 20 marca 2016 r.
Użyj z dowolnym programem nauczania
te arkusze zostały specjalnie zaprojektowane do użytku z dowolnym programem nauczania międzynarodowego. Możesz użyć tych arkuszy w aktualnej postaci lub edytować je za pomocą slajdów Google,aby dostosować je do własnych poziomów umiejętności i standardów programu nauczania.