Stany Zjednoczone są jednym z najbardziej zróżnicowanych krajów na świecie, ponieważ są domem dla osób z wielu kultur i środowisk etnicznych. Nasza różnorodność sprawia, że jesteśmy silnym i tętniącym życiem narodem, ale dzieci i rodziny imigrantów wciąż napotykają niezliczone przeszkody w swoim nowym domu. Błędna komunikacja oparta na barierach językowych i innych różnicach kulturowych jest zazwyczaj najczęstszymi przeszkodami, z jakimi borykają się dzieci i rodziny imigrantów., Aby pomóc uczącym się języka angielskiego (ELs) przyzwyczaić się do nowego domu i języka, aby mogli rozwijać się w szkole i swojej społeczności, nauczyciele muszą pracować, aby zapewnić dzieciom imigrantów i rodzinom szereg zasobów i wskazówek w całym procesie akulturacji. Czytaj dalej, aby dowiedzieć się więcej o procesie akulturacji i co możesz zrobić, aby zapewnić wsparcie swoim uczniom i ich rodzinom.
proces akulturacji ma charakter wielokulturowy., Istnieje wiele czynników, które odgrywają rolę w akulturacji, i jak dziecko lub osoba akulturacja do ich nowego otoczenia szkolnego i społeczności. Aby akulturacja była skuteczna, nauczyciele powinni korzystać z języka, kultury i Dziedzictwa ELs, aby uczniowie-imigranci mieli pozytywne doświadczenia w szkole. Kiedy uczniowie z EL widzą, że ich nauczyciele i Szkoła cenią swój język i normy, są bardziej otwarci na poznawanie nowych norm językowych i kulturowych.,
dodatkowe czynniki wpływające na proces akulturacji to wiek migracji, znajomość języka ojczystego, płeć, postawa, warunki życia, doświadczenia i zachowania rodziców. Również powody, dla których studenci i ich rodzina wyemigrowali do nowego kraju, wraz z procesem migracji, odgrywają ogromną rolę w procesie akulturacji.
nauczyciele powinni przyjąć Wielokulturowość w klasie i próbować nawiązać kontakt z uczniami EL., Ponadto, ponieważ rodzice odgrywają ważną rolę w przedsięwzięciach edukacyjnych swoich dzieci, ważne jest, aby nauczyciele docierali do rodziców EL, aby stworzyć połączenie dom-szkoła. Kiedy rodzice czują się cenione i znaczące dla uczenia się i edukacji swoich dzieci, proces akulturacji może nastąpić w szybszym tempie i płynniej. Rodzice poczują się mile widziani w otoczeniu szkoły i zachęcą swoje dzieci, aby poczuły się tak samo.,
nauczyciele mogą włączyć Wielokulturowe zajęcia w klasie, aby dzieci imigrantów mogły zobaczyć, że ich nowy dom jest przyjaznym narodem założonym przez imigrantów. Ponadto nauczyciele mogą włączyć książki dwujęzyczne do swojej klasy i zadań domowych. Lectura Books oferuje szereg książek dwujęzycznych w języku angielskim i hiszpańskim, które są idealne dla ELs w każdym wieku. Dwujęzyczne książki zawierają Kultury i tematy, które wiele Latino dzieci mogą odnosić się do., Książki dwujęzyczne są doskonałymi narzędziami do akulturacji, ponieważ ELs uczą się czytać w języku angielskim wraz z językiem ojczystym, co pomaga im lepiej zrozumieć angielski tekst, jednocześnie wzmacniając ich język ojczysty i umiejętności czytania. Aby uzyskać więcej informacji na temat procesu akulturacji i sposobu, w jaki nauczyciele mogą pomóc uczniom i rodzicom w poczuciu się komfortowo i mile widzianym w środowisku szkolnym i społeczności, odwiedź projekt alfabetyzacji rodziny Latino, aby uzyskać dodatkowe informacje i zasoby.