nowe badanie potwierdza doniesienia rodziców, że terapia integracji sensorycznej poprawia codzienne funkcjonowanie u dzieci z autyzmem. Badania, prowadzone przez terapeutów zajęciowych Z Jefferson School of Health w Filadelfii, pojawiają się w Internecie w Journal of Autyzm i zaburzenia rozwojowe. Badanie zostało sfinansowane z dotacji Autyzm mówi leczenie leczenia.
objawy autyzmu często obejmują trudności w przetwarzaniu informacji sensorycznych, takich jak tekstury, dźwięki, zapachy, smaki, jasność i ruch., Te trudności mogą sprawić, że zwykłe sytuacje będą przytłaczające. Jako takie mogą zakłócać codzienne funkcjonowanie, a nawet izolować osoby i ich rodziny.
„to badanie jest jednym z pierwszych, które wykazało, że terapia jest skuteczna w łagodzeniu takich trudności sensorycznych w sposób, który poprawia codzienne funkcjonowanie”, komentuje psycholog dziecięca Lauren Elder, Autyzm mówi asystent dyrektora ds. Upowszechniania Nauki.,
terapia Integracji Sensorycznej, praktykowana przez terapeutów zajęciowych, wykorzystuje zabawy w sposób mający na celu zmianę reakcji mózgu na dotyk, dźwięk, wzrok i ruch. Chociaż terapia nie jest nowa, pozostaje nieco kontrowersyjna.
„częścią problemu było wiele różnych technik, które były używane pod nazwą integracja sensoryczna”, zauważa dr Elder.
w swoich badaniach naukowcy Farber połączyli dwa środki w celu poprawy wiarygodności ich oceny., Zastosowali niedawno opracowany środek wierności Integracji Sensorycznej, aby zapewnić, że każdy terapeuta przeprowadzał interwencję w sposób wierny jej zasadom. Wykorzystali również sprawdzoną skalę osiągania celów, aby obiektywnie zmierzyć korzyści w porównaniu z celami wyznaczonymi przez rodzica dla każdego dziecka.
na przykład rodzic dziecka, który budzi się w nocy z powodu ekstremalnej wrażliwości na dźwięki, może postawić sobie za cel poprawę tolerancji zwykłych hałasów i zasypianie w nocy., Dla dziecka, które nienawidzi dotykania żywności, celem może być zmniejszenie wrażliwości na dotyk do tego stopnia, że dziecko może wygodnie zjeść posiłek.
naukowcy losowo przypisali 32 dzieci z autyzmem, w wieku od 4 do 8 lat, do jednej z dwóch grup. W ciągu 10 tygodni grupa kontrolna otrzymała „zwykłą opiekę” ze standardową mową, behawioralną i innymi terapiami w przypadku zaburzeń ze spektrum autyzmu. Grupa doświadczalna otrzymała tę samą „zwykłą opiekę” plus trzy godziny tygodniowo terapii integracji sensorycznej.,
oceniający, którzy nie wiedzieli, kto jest w jakiej grupie spotkali się z rodzicami przed i po interwencji, Aby ustalić cele i ocenić postępy.
pod koniec badania analiza wykazała, że dzieci z grupy integracji sensorycznej osiągnęły znacznie wyższe wyniki w osiąganiu swoich celów. Ponadto standaryzowane testy wykazały, że dzieci poddawane terapii integracji sensorycznej wymagają mniejszej pomocy ze strony rodziców w sytuacjach samoopieki i społecznych.,
„uzasadnieniem jest to, że zmieniając sposób przetwarzania wrażeń przez mózg, pomagamy dzieciom z autyzmem lepiej zrozumieć informacje, które otrzymują i wykorzystać je do lepszego uczestniczenia w codziennych zadaniach”, mówi główna badaczka Roseann Schaaf. Grupa Dr Schaaf planuje przyszłe badania, które obejmą dodatkowe miary wyników i śledzą dzieci przez dłuższy czas, aby sprawdzić, czy poprawa pozostaje w czasie.,
aby uzyskać więcej perspektyw, zobacz „Integracja Sensoryczna: Zmiana mózgu poprzez zabawę”, autorstwa terapeuty zajęciowego Alison Wheeland, która kończy staż doktorski z autyzmem.