een leraar speciaal onderwijs helpt leerlingen met een grote verscheidenheid aan leerstoornissen en uitdagingen waaronder mentale, emotionele en fysieke handicaps of andere gebieden die leren moeilijk maken. Ze passen de lessen in verschillende vakken aan op basis van de behoeften van elk kind, zoals lezen, wiskunde, Engels en schrijven. Ze gebruiken technieken in communicatie en geletterdheid voor studenten met een ernstige handicap., Een leraar speciaal onderwijs zou moeten voldoen aan leraren, ouders, bestuurders, en begeleiders om de student te bespreken en toezicht te houden leraar assistenten die werken met de student met speciale leerbehoeften.
Bekijk een Video:
zoek een College
Hoe word ik Leraar Buitengewoon Onderwijs
een leraar buitengewoon onderwijs heeft een bachelordiploma in speciaal onderwijs, basisonderwijs of een verwant vakgebied nodig., Cursuswerk richt zich meestal op handicaps, curriculumontwikkeling, wet-en regelgeving voor speciaal onderwijs, en hoe informatie te presenteren die studenten kunnen begrijpen. Als men werkzaam is in een openbare school moet hij of zij een door de Staat afgegeven licentie of leraar ‘ s certificering bekrachtigd met speciaal onderwijs. Degenen die werken voor een particuliere school mag niet worden verplicht om een licentie te hebben, maar een bachelor ‘ s degree is nog steeds vereist.,
taakomschrijving van een leraar Buitengewoon Onderwijs
een leraar buitengewoon onderwijs werkt als onderdeel van een team dat leerlingen met een handicap helpt die hun leerproces beïnvloeden. Dit kan mentale, fysieke en/of emotionele stoornissen omvatten. Leraren voor het buitengewoon onderwijs passen de Algemene onderwijslessen over verschillende onderwerpen aan om aan de leeruitdagingen van elke student te voldoen.
ze beoordelen ook de vaardigheden van studenten om hun niveau van behoefte te bepalen en maken lesplannen om ze te leren op een manier die ze kunnen begrijpen., Speciaal onderwijs docenten ontwikkelen geïndividualiseerde educatieve programma ’s (iep’ s) voor elke student. Dit organiseert, stelt doelen, en wijst passende activiteiten volgens de speciale behoeften van elke student. Deze leraren kunnen één-op-één instrueren, in een klas of in kleine groepen. Leraren speciaal onderwijs zijn ook verantwoordelijk voor het bijhouden van elke student vooruitgang, prestaties, en houden up-to-date nauwkeurige gegevens over elke student.
deze leraren kunnen worden gevonden in hulpbronnencentra of klaslokalen die alleen studenten met een handicap omvatten., Soms zijn ze echter ook te vinden in traditionele klaslokalen. Hier helpen ze de reguliere leraren met huisvesting en aanpassingen van hun onderwijstechnieken om ervoor te zorgen dat ook aan de behoeften van de leerlingen met een handicap wordt voldaan. Het doel van een leraar speciaal onderwijs is om de student voor te bereiden op de overgang van rang naar rang en na het afstuderen, soms tot 21 jaar oud. Ze leren academische vaardigheden, sociale etiquette, fundamentele levensvaardigheden, werkvaardigheden, gedragsmanagement en emotionele regulering aan kinderen met een handicap., De meeste werken fulltime en op school. Ze werken nauw samen met ouders, leraren, ergotherapeuten, ondersteunend personeel en psychologen om de behoeften van hun student te ondersteunen.
Videotranscript
met geduld, vindingrijkheid en sterke communicatieve vaardigheden creëren leraren in het bijzonder onderwijs een positieve leeromgeving voor leerlingen met speciale behoeften. Speciaal onderwijs leraren werken met studenten die hebben leren, mentale, emotionele en fysieke beperkingen., Ze onderwijzen lezen, schrijven en wiskunde, en voor studenten met een ernstige handicap, ze onderwijzen ook communicatie en basisvaardigheden in het leven.
een leraar buitengewoon onderwijs begint met de ontwikkeling van een geïndividualiseerd onderwijsprogramma (IEP) voor elke student, voert het vervolgens uit en volgt de voortgang van de student. Communiceren met ouders, begeleiders, andere leraren en beheerders helpt ervoor te zorgen dat ze voldoen aan de behoeften van de leerlingen. Taken variëren afhankelijk van de behoeften van de student., Leraren kunnen flashcards ontwikkelen voor een student met gehoorverlies, een kleine groep faciliteren om samenwerking te onderwijzen voor een project, of een rustige hoek creëren voor studenten met autisme. Velen gebruiken ondersteunende technologie om met studenten te communiceren.
De meeste leraren voor het buitengewoon onderwijs werken op openbare scholen, met leerlingen van voorschoolse tot middelbare school. Ze werken meestal tijdens de schooluren, volgens het traditionele schooljaarschema van 10 maanden. Het werk kan zeer lonend zijn, maar ook emotioneel veeleisend en fysiek drainerend., Leraren in het bijzonder onderwijs hebben een bachelordiploma in het bijzonder onderwijs of in een onderwijsgerelateerd gebied of een inhoudsgebied nodig, zoals wiskunde of wetenschappen met een minor in het bijzonder onderwijs. Een licentie is vereist om les te geven in openbare scholen. Staten kunnen bieden een algemene licentie in speciaal onderwijs, of handicap-specifieke referenties, zoals autisme of gedragsstoornissen.
article Citations
Bureau of Labor Statistics, U. S. Department of Labor, Occupational Outlook Handbook, Special Education Teachers.
Nationaal Centrum voor ontwikkeling van O*NET. 25-2052.00. O * NET OnLine.,
De career video is in het publieke domein van het U. S. Department of Labor, Employment and Training Administration.