typen microscopen
lichtmicroscoop – de modellen die in de meeste scholen worden gevonden, gebruiken samengestelde lenzen om objecten te vergroten. De lenzen buigen of breken licht om het object eronder dichterbij te laten lijken. Veel voorkomende vergrotingen: 40x, 100x, 400x
stereoscoop – deze Microscoop maakt het mogelijk om grotere monsters binoculair (twee ogen) te bekijken.
Scanningelektronmicroscoop – laat wetenschappers een universum zien dat te klein is om met een lichtmicroscoop te worden gezien., SEMs gebruiken geen lichtgolven; ze gebruiken elektronen (negatiefgeladen elektrische deeltjes) om objecten tot twee miljoen keer te vergroten.
Transmissieelektronmicroscoop-maakt ook gebruik van elektronen, maar in plaats van het oppervlak af te scannen(zoals bij SEM ‘ s) worden elektronen door zeer dunne monsters geleid.
Delen van de microscoop
vraag zelf hoe u de Delen van de microscoop wilt benoemen! / Print een lege Microscoop voor Labeling
vergroting
uw microscoop heeft 3 vergrotingen: scannen, laag en hoog., Elke doelstelling zal de vergroting hebben gewritten. Daarnaast heeft de oculaire lens (oculair) een vergroting.,
General Procedures
1., Zorg ervoor dat alle rugzakken en rommel uit de gangpaden zijn.
2. Sluit je microscopie aan op de verlengsnoeren. Elke rij bureaus gebruikt hetzelfde snoer.
3. Store met koord gewikkeld rond microscoop en het scannen doel geklikt op zijn plaats.
4. Draag door de basis en arm met beide handen.
Focusspecimens
1. Begin altijd met het scandoel. Kansen zijn, je in staat om iets te zien op deze instelling zal zijn. Gebruik de grove knop om te focussen, beeld kan klein zijn bij deze vergroting, maar je zult niet in staat zijn om het te vinden op de hogere machten zonder deze eerste stap., Gebruik geen fase clips, probeer het verplaatsen van de dia rond totdat je iets vindt.
2. Zodra u zich hebt gericht op Scannen, overschakelen naar laag vermogen. Gebruik de grove knop om te heroriënteren. Nogmaals, als je je niet op dit niveau hebt gericht, zul je niet in staat zijn om naar het volgende niveau te gaan.
3. Schakel nu over op hoog vermogen. (Als u een dikke dia hebt, of een dia zonder dekking, gebruik niet de hoge machtsdoelstelling). Op dit punt, alleen gebruik maken van de fijnafstelling knop om specimens te concentreren.
4.Als het monster te licht of te donker is, probeer dan het diafragma aan te passen.
5.,Als u een lijn ziet in uw kijkveld, probeer dan het oculair te draaien, de lijn moet verschuiven. Dat komt omdat het een aanwijzer, en is handig voor het wijzen op dingen aan uwlab partner of leraar.
DrawingSpecimens
1.Gebruik potlood-u kunt gebieden
2 wissen en verduisteren. Alle tekeningen moeten includeclear en de juiste labels (en groot genoeg zijn om details te bekijken). Tekeningen moeten worden geëtiketteerd met de naam van het specimen en vergroting.
3. Labels moeten aan de buitenkant van de cirkel worden geschreven. De cirkel geeft het kijkveld aan zoals gezien door het oculair, monsters moeten op schaal worden getekend., Als uw exemplaar neemt het hele kijkveld, zorg ervoor dat uw tekening weerspiegelt dat.
voorbeeld:
Makinging Wet Mount
1.Verzamel een dun plakje / peice van wat je specimen ook is. Als uw exemplaar tandziek is, dan zal de coverslip op de top van het monster wiebelen als een see-saw, ENU zult niet in staat zijn om het te bekijken onder hoog vermogen.
2.Plaats een druppel water direct over het monster., Als je te veel water zet, dan drijft de dekslip bovenop het water, waardoor het moeilijk is om de specimen te trekken, omdat ze eigenlijk weg zouden kunnen drijven. (Plus te veel water is rommelig)
3.Plaats de dekslip in een hoek van 45 graden (ongeveer) met een rand die de waterdruppel raakt en laat dan voorzichtig los. Correct uitgevoerd de coverslip zalperfect vallen over het specimen.
hoe een dia te kleuren
1.Plaats een druppel vlek (jodium, methyleenblauw..er zijn vele soorten) op de edge van de coverslip.
2.,Plaats de vlakke rand van een stuk papieren handdoek aan de andere kant van de coverlip.De papieren handdoek zal het water uit te trekken van onder de coverslip, en de samenhang van water zal de vlek onder de dia te trekken.
3.As zodra de vlek het gebied met het monster bedekt heeft, ben je klaar.De vlek hoeft niet onder de gehele coverslip. Als de vlek nietoverdekt als nodig is, krijg een nieuw stuk papieren handdoek en voeg meer vlek totdat het doet.
4.Be zorg ervoor om de overtollige vlek af te vegen met een papieren handdoek.
opschonen
1.,Sla microscopen op met het scandoel op zijn plaats.
2. Wikkel snoeren en dekmicroscopen.
3. Was de dia ‘ s in de gootstenen en droog ze, het plaatsen van de verpakking in de dia dozen om later te worden gebruikt.
4. Gooi coverslips weg.
problemen oplossen
soms kunt u problemen hebben met het werken met uw microscoop. Hier zijn enkele veel voorkomende problemen en oplossingen.
1. Het beeld is te donker! Pas het diafragma aan, zorg ervoor dat je licht brandt.
2.Er is een plek in mijn kijkveld, zelfs als ik de glijbaan beweeg blijft de plek op dezelfde plaats! Yourlens is vies., Gebruik lenspapier en alleen lenspapier om de objectieve en oculaire lens zorgvuldig te reinigen. De oculaire lens kan worden verwijderd om de binnenkant schoon te maken.
3. Ik kan niets zien onder hoog vermogen! Onthoud de stappen, als je niet kunt focussen onder scannen en dan laag vermogen, zul je niet kunnen focussen op iets onder hoog vermogen.
4. Slechts de helft van mijn kijkveld is verlicht, het lijkt alsof er een halve maan in zit! Je hebt waarschijnlijk niet uw doel volledig geklikt op zijn plaats.,
Bronnen
Powerpoint-Presentatie 
| Microscoop Hand-out (etikettering
Onderdelen van de Microscoop Quiz
Image Galleries
Mogelijkheden Galerij
Microworld Beelden – SEM, TEM beelden
MicroscopyU – technische ondersteuning voor microscopie, afbeelding galerijen
Moleculaire Uitdrukkingen – functies honderden van microfoto ’s en ook een virtuele microscopen
Microangela – SEM beelden van insecten die zijn ingekleurd, dramatische foto’ s
Dit werk is gelicenseerd onder een Creative Commons Naamsvermelding-Nietcommercieel-Gelijkdelen 4.,0 Internationale Licentie.