Doktorgrad i Behavioral Neuroscience
oppgave Behavioral Neuroscience PhD-Programmet er å gi studentene et godt grunnlag i grunnleggende prinsipper og metoder for Eksperimentell Nevropsykologi i forberedelse for å ta fatt på en karriere som en eksperimentell neuropsychologist og atferdsmessige hjerneforsker i akademia eller industri.
The Behavioral Neuroscience PhD-Programmet er unik i at det er fokus på menneskets neurobehavioral lidelser i forhold til hjernens struktur og funksjon., Den Behavioral Neuroscience Programmet gir et rettvisende denne koblingen mellom cutting-edge forskning og dens vekt på medisinsk pleie av pasienter. Våre studenter og alumnae representerer sterke, flinke, og svært produktiv fagfolk. Styrke og unikhet av Behavioral Neuroscience Programmet er eksemplifisert i kvalitet og konstitusjon av våre kurstilbud, lærere og forskning muligheter.,
The Behavioral Neuroscience PhD-Programmet er et tverrfaglig program som administreres via Graduate Medical Sciences, BUSM, og består av fakultetet medlemmer hovedsakelig i avdelingen for Nevrologi, Psykiatri og Anatomi & Nevrobiologi, BUSM (mange holder felles avtaler med VA Boston Helsevesenet).,
De viktigste funksjonene i programmet er:
- avgrensing og analyse av perseptuelle, kognitive, språklige, affektive og atferdsmessige forstyrrelser observert i nevrologisk sykdom, som disse lidelsene bidra til en forståelse av normal hjernefunksjon og dens endring av patologi.,
- faget kommer hovedsakelig fra kliniske populasjoner med nevrologiske lidelser som påvirker høyere prosesser, spesielt fra studiet av syndromer som involverer selektiv nedskrivning av funksjonelle systemer slik som hukommelse, språk, oppmerksomhet, vip-funksjon, og/eller målrettet bevegelse.
- Nåværende metoder for klinisk vurdering, nevropsykologi, eksperimentell design, og neurosciences er integrert i et bredt program fokusert på klinisk forskning. Det er også begrenset mulighet for grunnleggende vitenskapelig forskning.,
Studenter i programmet er nødvendig for å delta i et forskningsprosjekt læretid med en ansatt med studiepoeng tilbys som Research in Behavioral Neuroscience. Denne ordningen er ment som en forberedelse for uavhengig forskning karrierer. Studentene har også mulighet til å delta i grand runder, og til å delta didaktisk seminarer og sykehus foredrag ved Boston University School of Medicine og VA Boston Helsevesenet.,
doktor program pensum består av kjerne-og fordypningskurs og forskning i nevropsykologi Utdannet innen Medisinsk Vitenskap. Kandidater kan også melde deg på et anvist studier eller graduate kurs som tilbys i andre Boston University avdelinger, inkludert, men ikke begrenset til, de Avdelinger av Anatomi og Nevrobiologi, Psykologi og kurstilbud av traineeprogrammet for Nevrovitenskap. For enkelte elever med spesialiserte interesser og bakgrunn, ekstra kurs tilgjengelig hele Boston University kan bli kreditert mot PhD-graden med spesiell tillatelse.,
MD/PhD
Behavioral Neuroscience studenter som er registrert i MD/PhD-programmet vil vanligvis angi Behavioral Neuroscience PhD-Program ved avslutningen av det andre året av medisinstudiet. MD/PhD student vil påbegynne nødvendige kurs arbeid, begynner forberedelsene til den Kvalifiserende Eksamen, og få kompetanse i forskning knyttet til en fremtidig avhandling. Ved gjennomføring av alle kravene til en Ph.d. – grad i Behavioral Neuroscience, inkludert avhandlingen, MD/PhD student vil gå tilbake til akademiske og kliniske aktiviteter i medisin.,
emnebeskrivelser
læreplanen for ph.d. – programmet består i hovedsak av eksisterende kurs innen Graduate Medical Sciences.
Core Kurs
som er Nødvendig av alle PhD-studenter i programmet (MD/PhD-studenter er fritatt fra å ta Grunnleggende Neurosciences). En kort beskrivelse av hvert kurs blir tilbudt vises nedenfor. Et graduate-nivå kurs i statistikk er også nødvendig., Hjernehalvdel (GMS BN 794)
GMS BN 775 & 776, Menneskelige Nevropsykologi i og II, 4 studiepoeng hver
GMS BN 775
Kurset fokuserer på forholdet innen nevropsykologi til andre medisinske og vitenskapelige disipliner., Omfatter elektriske aktiviteten i hjernen, studiet av bevissthet og følelser, cerebral dominans, patologi av språk, og traumatisk hjerneskader.
GMS BN 776
Kurset fokuserer på forholdet innen nevropsykologi til andre medisinske og vitenskapelige disipliner. Omfatter psykiatriske aspekter av nevrologisk sykdom og patologi hukommelse, intelligens, persepsjon og motorikk.,
GMS BN 778, Grunnleggende Neurosciences, 4 studiepoeng (også tilbys som GMS BN 779 for 2 studiepoeng)
GMS BN 778 & 779
Oversikt omfatter nevrofysiologi, neurochemistry, neuroanatomy, neurobehavior, og neuropsychopharmacology. Prosesser som skjer på det cellulære og fysiologiske nivåer er knyttet til kjente sentrale nervesystemet dysfunksjon.,
GMS BN 780, Atferdsmessige og Biologiske Aspekter av Stress og Traumer, 2 studiepoeng
Dette kurset gjennomgår psychobiological aspekter av reaksjoner på traumer og stressende forhold, inkludert betydningen av individuelle forskjeller og sosiale faktorer.
GMS BN 791, 792, Regissert Studier i Behavioral Neuroscience, variabel studiepoeng
I en en-til-en-format, studentene jobber tett sammen med en ansatt til å studere et tema av spesiell interesse for både av dem.,
GMS BN 794, Hjernen Asymmetrier: Funksjonelle og Strukturelle Forskjeller Mellom Hemisfærene, 4 studiepoeng
Den særegne roller for venstre og høyre hjernehalvdel er gjennomgått, først ved å undersøke endringer i språket og ikke-verbal atferd under betingelser av hjerneskade og andre ved å undersøke teknikker som brukes til å undersøke funksjonell asymmetri i normalt intakt hjernen.,
GMS BN 795, Kognitiv Nevrovitenskap Hukommelse og Persepsjon, 4 studiepoeng
studier av normale og unormale hukommelse og persepsjon er knyttet til hjernens struktur og funksjon, teoretiske og kliniske problemer om hvordan evner endres med økende alder.
GMS BN 796, Nevropsykologisk Vurdering i, 4 studiepoeng
Oversikt over nevropsykologiske tester som brukes for kognitiv vurdering i klinisk forskning og innstillinger. Fokus er på å bestemme riktig utfall tiltak for å kvantifisere hjernen atferd relasjoner., Dette kurset forbereder studentene til å utforme nevropsykologisk vurdering batterier for undersøkelser.
GMS BN 798, Funksjonelle Neuroanatomy i Nevropsykologi, 4 studiepoeng
Dette kurset har vært er designet for å gi studentene en grunnleggende og omfattende gjennomgang av strukturer og funksjoner i den menneskelige nervesystemet, samt en introduksjon til neuropathology og følgetilstander forbundet med medfødte og ervervede sykdommer i det sentrale nervesystemet. Passer for studenter i atferds-og kognitiv nevrovitenskap, rehabilitering (f.eks.,, tale patologi, PT, OT), medisinsk vitenskap og psykologi mastergrad og doktorgrad.
GMS BN 821, Bildediagnostiske Seminar, 2 studiepoeng
Dette kurset er beregnet for studenter med begrenset bakgrunn i anvendelsen av bildediagnostiske teknikker for studier av psykiatriske og nevrologiske sykdommer. Teknikker, inkludert MR, fMRI, DTI, MRS, PET og SPECT, vil bli diskutert med relevans til valgt neurobehavioral lidelser.,
GMS BN 891 & 892, Case-Studier (tre ulike kliniske runder, Avsnitt A1, B1 og C1), 2 studiepoeng per Seksjon
Individuelle pasienter med perseptuelle/kognitiv/affektive symptomatology samtidig med hjerneskade er undersøkt intensivt gjennom bruk av en rekke atferdsmessige vurdering prosedyrer. Pasientenes symptomer og testresultatene er anmeldt for differensial diagnose og etiologi av nevrologiske syndromer. Vekt på kvalitative og kvantitative analyser av standardiserte og eksperimentelle tester., Det er tre forskjellige deler av dette kurset hvert semester. Disse delene er spesialister i forskjellige neurobehavioral lidelser.
GMS BN 893, Barn Klinisk Nevropsykologi, 4 studiepoeng
Dekker generelle teoretiske problemstillinger (f.eks., intrauterin og postnatal utvikling av hjernen, handedness og lateralization av funksjon, og gjenoppretting av funksjon og neurobehavioral plastisitet); diagnostiske enheter (f.eks., oppmerksomhet underskudd uorden, tidlig hjerneskader, utviklingsforstyrrelser språk forstyrrelser, dysleksi, og virkninger av underernæring), og vurdering og behandling.,