Usa er et av de mest mangfoldige land i verden, som det er hjem til personer fra en rekke kulturer og etnisk bakgrunn. Vårt mangfold gjør oss til en sterk og levende nasjon, men med innvandrerbakgrunn barn og familier fortsatt møte mange hindringer i sitt nye hjem. Misforståelser basert på språkbarrierer og kulturelle forskjeller har en tendens til å være den mest vanlige hindringer møtt av innvandrer barn og familier., For å hjelpe engelske Elever (ELs) bli vant til sitt nye hjem og språk, slik at de kan trives på skolen og lokalsamfunnet, lærere må arbeide for å gi innvandrer barn og familier med en rekke ressurser og veiledning gjennom hele acculturation prosessen. Les videre for å lære mer om prosessen med acculturation og hva du kan gjøre for å gi støtte til EL elevene og deres familier.
prosessen med acculturation er flerkulturell i naturen., Det er en rekke faktorer som spiller en rolle i acculturation, og hvordan et barn eller individuelle acculturates i sin nye skole, omgivelser og samfunnet. For acculturation å kunne oppstå, lærere bør omfavne ELs’ språk, kultur og kulturarv, slik at studenter med innvandrerbakgrunn har en positiv opplevelse i skolen. Når EL elevene å se at lærerne og skolen verdien deres språk og normer, de er mer åpne for å lære om deres nye språk og kulturelle normer.,
Flere faktorer som påvirker acculturation prosessen inkluderer en alder av migrasjon, morsmål ferdigheter, kjønn, holdning, boformer, erfaringer og foreldrenes atferd. Også grunner til at studenter og deres familie flyttet til sitt nye land, sammen med migrasjon prosessen, spille en stor rolle i acculturation prosessen.
Lærere bør omfavne multikulturalisme i klasserommet og forsøk på å koble til med EL-studenter., I tillegg, som foreldre spiller en viktig rolle i det pedagogiske bestrebelser for sine barn, det er viktig for lærere å nå ut til EL foreldre til å skape hjem-skole-tilkobling. Når foreldre føler seg verdsatt og viktig for læring og utdanning for sine barn, acculturation prosessen kan skje på en raskere hastighet i en smidigere måte. Foreldre skal føle seg velkommen inn i skolen innstilling og oppmuntre sine barn til å føle det på samme måte.,
Lærere kan inkludere flerkulturelle aktiviteter i klasserommet slik at innvandrer barn kan se at deres nye hjem er et innbydende nasjon grunnlagt av innvandrere. Lærere kan innlemme tospråklige bøker til sine klasserom og hjemmeoppgaver. Lectura Bøker og tilbyr et bredt utvalg av tospråklige bøker på engelsk og spansk som er ideelle for ELs i alle aldre. Tospråklige bøker funksjonen kulturer og emner som mange Latinamerikanske barn kan forholde seg til., Tospråklige bøker er gode verktøy for acculturation fordi ELs er å lære å lese på engelsk sammen med deres eget språk, som hjelper dem å bedre forstå den engelske teksten, mens forsterke sitt eget språk og leseferdigheter. For mer informasjon om prosessen med acculturation og hvordan lærere kan hjelpe EL-elever og foreldre føler deg komfortabel og velkommen i skolen innstilling og samfunnet, kan du besøke Latino Family Literacy Prosjekt for ytterligere informasjon og ressurser.