En ny studie ryggen foreldre rapporterer at sensorisk integrasjon terapi forbedrer daglig funksjon hos barn med autisme. Forskning, ledet av ergoterapeuter i Philadelphia i Jefferson Skolen av helseprofesjonene, vises i Journal of Autisme og Utviklingsforstyrrelser. Studien ble finansiert av en Autisme Snakker behandling forskningsstipend.
Autisme er symptomene ofte har problemer med behandling av sensorisk informasjon som teksturer, lyder, lukter, smaker, lysstyrke og bevegelse., Disse vanskelighetene kan gjøre vanlige situasjoner føles overveldende. Som sådan, de kan forstyrre daglige funksjon og selv isolere enkeltpersoner og deres familier.
«Denne studien er en av de første til å vise at en behandling er effektivt i å bidra til å lette slike sensoriske problemer på måter som bedre daglig funksjon,» kommenterer barn psykolog Lauren Eldste, Autisme Snakker assisterende direktør for formidling av vitenskap.,
Sensorisk integrasjon terapi, som praktiseres av ergoterapeuter, bruker spille aktiviteter på måter som er utformet for å endre hvordan hjernen reagerer på berøring, lyd, syn og bevegelse. Mens terapi er ikke nytt, det har vært noe omstridt.
«en Del av problemet har vært mange ulike teknikker som har blitt brukt under navnet sensorisk integrasjon,» Dr. Eldste notater.
I deres studie, Farber forskere kombinert med to tiltak for å forbedre påliteligheten av sin vurdering., De brukte nylig utviklet Sensorisk Integrasjon Fidelity Tiltak for å sikre at hver terapeut var å levere intervensjon på en måte som er tro mot sine prinsipper. De brukte også en bevist måloppnåelse skala for å objektivt måle fordeler mot foreldre-sette mål for hvert barn.
For eksempel, en forelder til et barn som våkner i løpet av natten på grunn av ekstrem følsomhet for lyder kan angi et mål om å øke toleransen for vanlige lyder og sove gjennom natten., For et barn som hater å berøre mat, målet kan være å redusere fingerfølsomhet til det punktet at barnet kan godt spise et måltid.
Forskere tilfeldig tildelt 32 barn med autisme i alderen 4 til 8, til en av to grupper. Over 10 uker, kontrollgruppen fikk «usual care» med standard tale, atferdsmessige og andre behandlingsformer for autism spectrum disorder. Den eksperimentelle gruppen fikk samme «usual care» pluss tre timer per uke av sensorisk integrasjon terapi.,
Sakkyndige som ikke vet hvem som var der gruppen møtt med foreldre før og etter intervensjon for å sette mål for og vurdere fremgang.
På slutten av undersøkelsen, analyse viste at barn i sensorisk integrasjon gruppe scoret betydelig høyere på å oppnå sine mål. I tillegg, standardiserte tester viste at barn som mottar sensorisk integrasjon terapi kreves mindre bistand fra sine foreldre i egenomsorg og sosiale situasjoner.,
«begrunnelsen er at ved å endre hvordan følelser som er behandlet av hjernen, vi kan hjelpe barn med autisme gjøre bedre følelse av informasjonen de mottar og bruker det til å bedre delta i dagliglivets gjøremål, sier leder forsker Roseann Schaaf. Dr. Schaaf-gruppens planer om fremtidige studier som inkluderer flere utfallet tiltak og følge barn for lengre perioder for å se om forbedringer fortsatt over tid.,
For mer perspektiv, se «Sensorisk Integrasjon: hvis du Endrer Hjernen gjennom Lek,» av ergoterapeut Alison Wheeland, som er å fullføre en doktorgrad residency med Autisme Taler.