Hva er selvbestemmelse?
selvbestemmelse er å tro at du kan styre din egen skjebne. Selvbestemmelse er en kombinasjon av holdninger og ferdigheter som fører folk til å sette mål for seg selv, og å ta initiativ til å nå disse målene. Det handler om å være leder, men er ikke nødvendigvis det samme som selvforsyning eller uavhengighet., Det betyr at vi gjør dine egne valg, og å lære å effektivt løse problemer, og å ta kontroll og ansvar for egne liv. Å praktisere selvbestemmelse betyr også at man opplever konsekvensene av å ta valg.
Mer å Lese
- Vurdere Alternativer: beslutningsprosesser Valg for Unge Voksne med utviklingshemming
Denne korte, skrevet av Tror College partnere på Pacer Center, fokuserer på alternativer til formynderskap., Det forklarer de ulike alternativene som er tilgjengelig for familiene, og hva konsekvensene er for de valg. Spesielt denne publikasjonen forklarer detaljer og mulige utfall for avgivelse av fullmakt, som støttes decision-making, og formynderskap. Eksempler er felles, så vel som mange andre ressurser.
Utvikling av selvbestemmelse Ferdigheter
utvikling av selvbestemmelse ferdigheter er en prosess som begynner i barndommen og fortsetter gjennom hele livet., Selvbestemmelse er viktig for alle mennesker, men det er spesielt viktig, og ofte mer vanskelig å lære, for unge personer med nedsatt funksjonsevne. Velmenende individer noen ganger «beskytte» barn med nedsatt funksjonsevne ved å gjøre alle sine avgjørelser for dem. Også, noen ganger folk anta at personer med nedsatt funksjonsevne kan ikke tenke for seg selv.
selvbestemmelse innebærer mange holdninger og evner, inkludert: selvbevissthet, selvsikkerhet, kreativitet og stolthet, og problemløsning og selv-forsvar ferdigheter., Å ta ansvar for ditt eget liv, du må være i stand til å sette seg mål, vurdere alternativer, treffe valg og deretter arbeide for å oppnå dine mål.
Siden selvbestemmelse kompetanse som er mest effektivt lært og utviklet ved å praktisere dem, studenter med nedsatt funksjonsevne skal gis mulighet til å bruke sine self-advocacy, beslutningsprosesser og sosialisering ferdigheter i god tid før de forlater videregående skole for å forberede seg for å arbeide og leve i lokalsamfunnet.,
Mentoring
Eldre og mer erfarne voksne med nedsatt funksjonsevne kan spille en nyttig rolle i denne prosessen, ikke bare ved å tjene som forbilder, men ved å arbeide aktivt og direkte med ungdom som mentorer. Ved å dele erfaringer og strategier som førte til sine egne vellykket arbeid og uavhengighet, mentorer kan hjelpe og veilede ungdom gjennom en utfordrende overgangsperiode, tilbyr problemløsning råd i spørsmål som foreldre mangel direkte erfaring med (eller som ungdom kan være motvillige til å diskutere åpent med sine foreldre), og gi nødvendig oppmuntring.,
Mange byråer tilbyr mentoring programmer som passer for ungdom med en voksen mentor. Noen spesielt fokus på ungdom med nedsatt funksjonsevne. Undersøke hvilke programmer kan være tilgjengelig i samfunnet ved å sjekke med Selvstendig liv Sentre for Personer med nedsatt funksjonsevne, foreldre sentre i staten, samfunnet etater (for eksempel YMCAs, YWCAs, Gutter Klubber og Jenter» Klubber programmer), og staten yrkesrettet rehabilitering etater.
Familie Støtte
Familier kan gi støtte for sin unge voksne med nedsatt funksjonsevne i utvikling av selvbestemmelse ferdigheter., Foreldre kan hjelpe til med å forberede sine unge voksne med nedsatt funksjonsevne ved å gi dem et økende antall muligheter til å ta sine egne avgjørelser. Familier bør også gi sin tenåring med muligheter til å utforske sysselsetting, bolig valg, og samfunnet rekreasjon programmer i sine lokalsamfunn ved å utnytte sine egne nettverk av slektninger og venner, samt formell service systemer., Viktigst av alt, familien skulle forberede seg til å akseptere deres barn i hans eller hennes nye voksne rolle, og at deres voksne barn til å ta en aktiv rolle i beslutninger som vil avgjøre sin fremtid _ selv om det betyr å tillate dem å gjøre feil.
PACER Ressurser på selvbestemmelse
- Self-Advocacy Vilkår og Beskrivelser
- «Hvordan Kan Barnet Mitt være Involvert i IEP Prosessen?,»
- Ferdigheter for Selvstendig liv: Foreldre Hjelpe til med å Bygge Sosial Kompetanse
- Ferdigheter for Selvstendig liv: Personlig Pleie Kompetanse
- Ferdigheter for Selvstendig liv: Er det «Offentlig» eller «Privat?»
Andre Nettbaserte Ressurser på selvbestemmelse
- «selvbestemmelse: Støtter Vellykket Overgang»
En kort fra National Center på Videregående Utdanning, og Overgang. - selvbestemmelse for Midtre og High School-Elever
National Center på Videregående Utdanning, og Overgang., - selvbestemmelse for Videregående Elevene
National Center på Videregående Utdanning, og Overgang.
Om tillatelse til å skrive ut på nytt, må du fylle ut og sende inn PACER’sreprint skjema.