Klikk på «Referanser» linken over for å skjule disse referansene.
Cooper, H. (1989). Lekser. White Plains, NEW york: Longman.
Cooper, H. (2001). Lekser for alle — i moderate mengder. Pedagogisk Ledelse, 58, 34-38.
Corno, L., & Xu, J. (2004). Lekser som jobb av barndommen. Teori I Praksis, 43, 227-233.
Epstein, J. L. (1998). Lekser praksis, prestasjoner og atferd av barneskole-elever., Baltimore: Senter for Forskning på Barneskolen og Midt Skoler. (ERIC Dokument Reproduksjon Tjenesten Nr. ED301322]
Foyle, H. C. (1985). Effekten av forberedelse og praksis lekser på studentenes prestasjoner i tiende klasse Amerikansk historie (doktorgradsprosjekt, Kansas State University, 1985). Avhandlingen Abstracts International, 45, 8A.
Johnson, J. K., & Pontius, A. (1989). Lekser: En undersøkelse av lærer tro og praksis. Forskning i Utdanning, 41, 71-78.
Kohn, A. (2006, September)., Misbruk av forskning: studie av lekser og andre eksempler. Phi Delta Kappan, 8-22.
Murphy, J. & Decker, K. (1989). Læreres bruk av lekser i videregående skoler. Journal of Educational Research, 82(5), 261-269.
Rosenberg, M. S. (1989). Effekten av daglig hjemmeoppgaver på tilegnelse av grunnleggende ferdigheter ved elever med lærevansker. Journal of Learning Disabilities, 22, 314-323.
Warton, P. M. (2001). Glemt stemme i lekser: Utsikt over elevene. Pedagogisk Psykolog, 36, 155-165.