Barn vil se på ulike habitater i sitt lokale område, for eksempel å gå på welly turer, kommer til å skogen skole, går på turer til parken, dammen dypping, søking på skolen hage, felt eller lekeplassen og delta i mini-dyret jakter.
Barn vil bruke identifikasjon diagrammer og klassifisering-tastene til å identifisere skapninger de finner. De kan se på dem nærmere med forstørrende glass eller mikroskoper.,
Lærere kan gi barn matche aktiviteter for å fullføre hvor de har bilder av ulike habitater og bilder av dyr og planter for å matche sammen for eksempel kystlinje og tang eller eng og daisy.
I KS2 barn vil bli oppfordret til å beskrive de funksjonene av et habitat (for eksempel er det for varmt eller for kaldt, vått eller tørt) og vurdere hvilke dyr og planter som er egnet til dette miljøet og hvorfor. Barn kan bli bedt om å etterforske et habitat som havet eller regnskog ved hjelp av bøker og internett, og deretter presentere sine funn til klassen, og skrive en rapport eller lage en plakat.,
TheSchoolRun tilbyr gratis habitat leksehjelp for barn:

  • Menneskelig habitater
  • Rainforest habitat
  • Polar habitater
  • Marine habitater
  • Eng habitater
  • Skog og skog habitater
  • Ørkenen habitater
  • Kystnære naturtyper