• Språk og Kultur Instruktører (LCI): Innfødt eller i nærheten av morsmål som gir undervisningen i klasserommet og ute av klasserommet støtte.
  • Funksjonelle Avdelinger

    I tillegg til de fem språk divisjoner, fem funksjonelle avdelinger støtte misjon SLS.

    • Læreplanen, Ansatte og Student Utvikling (CSD) støtter å lære språk gjennom utvikling av de ansatte, læreplaner og materiell utvikling, og instruksjons-teknologi., CSD koordinerer også student orientering.
    • Evaluering og Måling Enhet (EMU) bidrar alle ansatte samle inn og analysere informasjon for å forstå hvordan programmene er å utføre og bruke dokumentasjon til å informere planlegging og beslutninger.
    • utenrikstjenesten Programmer (FSP) støtter språk opplæring i utlandet innlegg via Avstand språklæring og Innlegget Språk programmer. FSP tilbyr også In-Språk Media Practicum for medlemmer for utenrikstjenesten.,
    • Administrasjon er ansvarlig for den sentrale administrative behovene til SLS, for eksempel administrasjon av kontrakter og innkjøp.
    • Language Testing Enhet (LTU) forvalter language proficiency testing program, som gir test administrasjon, tilsyn, testing poster vedlikehold og kvalitetskontroll. Den LTU sikrer at testene er gyldig og pålitelig for alle kandidatene.

    FSI Erfaring med å Lære Språk

    følgende språk læring tidslinjer reflektere over 70 års erfaring i undervisning i språk til USA, diplomater, og illustrerer den tiden vanligvis nødvendig for en student å nå «Faglig Arbeid Ferdigheter» i språket, eller et resultat av «Sett-3/Lese-3» på Tverrfaglig Språk Roundtable skala. Disse tidslinjer er basert på hva FSI har observert som den gjennomsnittlige tiden for en student å oppnå ferdigheter, selv om den faktiske tiden kan variere basert på en rekke faktorer, inkludert språk eleven er naturlig evne, før språklig opplevelse, og tid tilbrakt i klasserommet.,

    Kategori jeg Språk: 24-30 uker (600-750 klasse timer)

    Språk mer lik engelsk.,anguages: Approximately 36 weeks (900 class hours)

    German Haitian Creole Indonesian
    Malay Swahili

    Category III Languages: Approximately 44 weeks (1100 class hours)

    «Hard languages” – Languages with significant linguistic and/or cultural differences from English., Denne listen er ikke uttømmende.,/tr>

    Thai Tibetan Turkish Turkmen Ukrainian Urdu Uzbek Vietnamese

    Category IV Languages: 88 weeks (2200 class hours)

    «Super-hard languages” – Languages which are exceptionally difficult for native English speakers.,

    Arabic Chinese – Cantonese Chinese – Mandarin
    Japanese Korean