24 febbraio 2020 5:10 pmPublished da DCimarusti
Diane Ravitch
Il movimento di riforma dell’istruzione, che è iniziato con George W. Bush No Child Left Behind legge, è morto. È morto perché ogni strategia che ha imposto alle scuole della nazione è fallita., Da Bush No Child Left Behind alla corsa di Obama verso l’alto agli standard statali di base comuni di Bill Gates alla spinta di Trump per la scelta della scuola, i riformatori sono venuti a mani vuote.
I “riformatori” si basavano sull’idea imprenditoriale che l’interruzione è un bene positivo. Li chiamo “disgregatori”, non riformatori. I riformatori hanno storicamente chiesto maggiori finanziamenti, insegnanti meglio formati, desegregazione, classi più piccole. I disruptors, tuttavia, hanno puntato su una strategia di test, concorrenza e punizione, che si è rivelata inefficace e dannosa.,
Il Congresso ha approvato la legge No Child Left Behind di Bush nel 2001 sulla base della sua affermazione che c’era stato un “miracolo del Texas.”Testare ogni bambino ogni anno nei gradi 3-8, ha detto, premiare le scuole in cui i punteggi sono aumentati, punire quelli in cui i punteggi non lo hanno fatto, e grandi cose accadono: i punteggi aumentano, i tassi di laurea aumentano e gli spazi tra i gruppi razziali si riducono. Ora sappiamo che era un discorso vuoto: non c’era nessun miracolo del Texas. Ma ogni scuola pubblica della nazione continua ad essere sellata con un costoso regime di test standardizzati annuali che non si trova in nessuna nazione ad alte prestazioni.,