I giochi sono il modo perfetto per rompere il ghiaccio e coinvolgere persone di tutte le età. All ” interno della struttura di una classe dramma, giochi possono essere utilizzati come un get-to-know-si esercita, per warm-up, per introdurre o praticare una nuova abilità o solo per divertimento.
Qui ci sono 10 giochi dramma che sono ideali per la vostra prossima classe:
Tre sedie sono impostati in fila nella parte anteriore. Scegli una persona per sedersi sulla “panchina del parco”, ovvero la fila di sedie. Possono fingere di leggere il giornale, guardare gli uccelli, ecc.,, ma devono rimanere seduti sulla panchina in ogni momento. Selezionare una seconda persona per essere il pedone. Il loro compito è quello di incarnare un personaggio e cercare di ottenere l’occupante panchina a ridere o lasciare la panchina. Non è consentito alcun contatto fisico.
Se l’occupante della panchina ride o lascia la panchina, il pedone prende il suo posto. Diventano l’occupante della panchina del parco e il gioco ricomincia. Se il pedone è in grado di far ridere l’occupante della panchina o lasciare la panchina dopo un periodo di tempo assegnato, viene selezionato un nuovo pedone.,
Stranezze del partito
Scegli una persona come ospite del partito e chiedi loro di lasciare brevemente la stanza. Scegli tre persone per essere ospiti della festa e chiedi al resto degli studenti di suggerire personaggi per ciascuno di essi (come l’uomo sulle montagne russe, Justin Bieber, la ragazza che ha perso il suo serpente domestico, ecc.). L’ospite della festa torna nella stanza e ritorna davanti.
La festa inizia e il primo ospite entra nella festa. Conversano con l’ospite mentre è nel personaggio per un minuto prima che il prossimo ospite entri nel partito per conversare con l’ospite., Barcollare ogni ospite fino a quando tutti e tre gli ospiti sono alla festa conversando con l’host e l’altro. L’ospite deve rimanere nel carattere in ogni momento. Alla fine di cinque minuti, l’host deve indovinare il personaggio per ogni ospite.
Storia di una parola
Questo può essere giocato in un piccolo gruppo o grande gruppo. L’insegnante inizia la storia con una frase (cioè “C’era una volta una principessa che sognava di essere un astronauta”). Muovendosi in senso orario attorno al cerchio, ogni studente aggiunge una parola alla storia., Il cerchio viene ripetuto tutte le volte che l’insegnante ritiene necessario fino a quando sentono che la storia è finita.
Giganti, Maghi ed Elfi
Avrai bisogno di uno spazio di gioco più grande per questo: andare fuori o in una palestra è preferibile. Questo è come un gioco gigante di ” Roccia, carta, forbici.”I giganti battono gli elfi perché possono calpestarli. I maghi battono i giganti perché possono ridurli. Elfi battere maghi perché sono veloci e possono anatra loro magia.,
Dividi gli studenti in due squadre e mettili su entrambi i lati dell’area di gioco. Le squadre si stringono insieme e scelgono quale dei tre giocheranno per primo. Dovranno anche avere un backup nel caso in cui l’altra squadra abbia selezionato lo stesso.
Una volta che entrambe le squadre hanno scelto, si incontrano nel mezzo e si affrontano. L’insegnante grida: “Pronti, pronti, via!”ed entrambe le squadre devono urlare ciò che hanno scelto mentre lo recitano. Qualunque squadra vince il faccia a faccia insegue l’altra squadra di nuovo al loro fianco e cerca di etichettare il maggior numero possibile di giocatori., Tutti i giocatori che taggano dalla squadra perdente devono ora unirsi alla loro squadra, e continuano al turno successivo. Il gioco è finito quando una squadra ha tutti i giocatori dalla sua parte.
Tableau Olympics
Dividere il gruppo in squadre di quattro a sei persone e hanno ogni squadra scegliere un posto intorno alla stanza. L’insegnante chiama una scena (come Spiderman sulla scena di una rapina in banca, una festa di compleanno andata male o uno spettacolo di premi televisivi) e poi il conto alla rovescia da 10. Le squadre hanno 10 secondi per organizzare un tableau e poi congelare., L’insegnante poi va in giro e vede ogni tableau prima di scegliere un vincitore per quel round. La squadra vincente riceve un punto. Ogni studente della squadra deve partecipare al tableau o la squadra sarà squalificata dal round.
Suggerimento: ricorda agli studenti l’uso dei livelli e delle espressioni facciali all’inizio del gioco.
Cambia canale
Scegli da due a quattro studenti per iniziare sul palco e dai loro una scena per iniziare (come i bagnini che salvano qualcuno dall’annegamento). L’insegnante chiama: “Azione!,”e gli studenti iniziano a recitare la scena data. In qualsiasi momento, l’insegnante chiama ” Freeze!”e l’intera scena deve congelare. L’insegnante seleziona un nuovo volontario, e possono toccare una qualsiasi delle persone sul palco per andare a sedersi e assumere la posizione di quell’attore.
Quando l’insegnante chiama ” Azione!”ancora una volta, la persona che ha appena sfruttato deve iniziare una scena completamente nuova in base alle posizioni in cui sono finiti gli attori rimanenti. Gli altri attori dovranno improvvisare e unirsi alla nuova scena. Deve essere completamente diverso dalla scena che stava accadendo prima. Ogni volta che l’insegnante chiama ” Fermo!,”i nuovi studenti sostituiscono i precedenti e iniziano una nuova scena.
Cimitero
L’insegnante seleziona una persona per essere un gravekeeper, e si distinguono a lato. Gli altri studenti si trovano sulla schiena a terra con gli occhi aperti. Devono rimanere completamente fermi, con la faccia seria. Il lavoro del gravekeeper è quello di andare in giro e cercare di far ridere o parlare ogni persona usando solo la recitazione. Non sono autorizzati a toccare la persona a terra., Chiunque riescano a far ridere è di nuovo vivo e si unisce al gravekeeper nell’andare in giro e cercare di far ridere o parlare gli altri studenti.
Simon Says (Stage Directions Version)
Questo è un grande gioco per aiutare i tuoi studenti a imparare le indicazioni sul palco. Questo gioco segue le solite regole di “Simon dice.”Gli studenti dovrebbero fare solo quello che dice il chiamante se dicono” dice Simon.”Se non mettono” dice Simon ” di fronte all’istruzione e lo studente lo fa comunque, vengono eliminati., L’insegnante chiama le direzioni del palco, come downstage a destra o al centro. Gli studenti possono spostarsi in quei luoghi sul palco solo se l’insegnante dice “Simon says” di fronte ad esso. Tutti gli studenti che si trasferiscono lì altrimenti vengono eliminati. Cercate di mantenere le chiamate provenienti in fretta per mantenere il gioco interessante.
Saluti, Vostra Maestà
L’insegnante seleziona uno studente per sedersi su una sedia e affrontare lontano dal resto del gruppo. Chiedi allo studente sulla sedia di chiudere gli occhi., Seleziona tre studenti del gruppo rimanente e fai in modo che ognuno faccia un giro in piedi dietro la sedia e dica: “Saluti, vostra maestà” con qualsiasi voce vogliano. Una volta che tutti e tre gli studenti sono andati, lo studente sulla sedia deve indovinare chi era ciascuno.
Registi
Scegli due o tre attori per essere sul palco. Scegli un regista per ogni attore. I registi siedono sul retro e gli attori interpretano la scena nella parte anteriore. L’insegnante assegna agli attori una scena e la prima direzione, e la scena inizia., Gli attori possono fare solo quello che dicono i loro registi. I registi si alternano a narrare la scena, e gli attori devono recitarla. Ogni volta che l’insegnante ritiene opportuno, si può chiamare ” Cut!”e vengono selezionati nuovi attori e registi.
Giocare a giochi drammatici è un ottimo punto di riferimento informale per dove gli studenti sono in entrambi i comfort e la gamma. Averli impegnati in giochi continuamente per tutta la durata del corso ti permette di vedere i progressi visibili mentre gli studenti imparano, diventano più a loro agio e crescono le loro abilità. Incoraggiare tutti a partecipare e guardare mentre fioriscono e divertirsi!