A kulturális kompetencia arról szól, hogy az emberek közötti megértést, a különböző kulturális perspektívák tiszteletben tartását és nyitottságát, a kulturális biztonság megerősítését és az esélyegyenlőség felé irányuló munkát szeretnénk., A kapcsolatépítés alapvető fontosságú a kulturális kompetencia szempontjából, és azon alapul, hogy megértsük egymás elvárásait és attitűdjeit, majd egymás tudásának erejére építve, a közösség tagjainak és erőforrásainak széles skáláját felhasználva, hogy megértésükre építsenek.
Kanadában már régóta beszéltünk arról, hogy fontos tiszteletben tartani a sokszínűséget, és a társadalom társadalmi szövetének részeként számos kultúrát felölelni. A kulturális kompetencia kifejezés azonban sokak számára viszonylag új fogalom.,
az elmúlt két vagy három évtizede van arra törekedne, hogy kihívást jelent a cím, az igazságtalanság, a rasszizmus, a kirekesztés, az egyenlőtlenséget át a jogszabály, a tudatosítás, a jogokat az oktatás, valamint egy anti-elfogultság tananyag. A kulturális kompetencia megerősíti és erre a munkára épít.
tehát mit jelent a kulturális kompetencia, és miért olyan fontos, hogy az emberek kultúrájukat és kulturális hátterüket elismerjék, tiszteletben tartsák és értékeljék?,
Az alapvető kulturális kompetencia a bizalom, a sokféleség, a méltányosság, a méltányosság és a társadalmi igazságosság tiszteletben tartásának elvei… a kultúra az identitás alapvető építőköve, és az erős kulturális identitás kialakulása elengedhetetlen az egyén egészséges érzéséhez, hogy kik ők és hová tartoznak.
Több, mint hogy tiszteletben tartják a szolgálatban vagy akár a közösségben képviselt kultúrákat. Sokkal többről van szó, mint a kulturális különbségek tudatosításáról, többről, mint a sajátjainktól eltérő szokások és értékek megismeréséről.,
A kulturális kompetencia a kultúrák közötti emberek megértésének, kommunikációjának és hatékony interakciójának képessége. Kulturális kompetencia magában foglalja
- tudatában saját világ-nézet
- fejlődő pozitív attitűdök a kulturális különbségek
- ismeretszerzés különböző kulturális gyakorlatok, valamint a világ nézetek
- fejlődő készségek, kommunikáció, interakció át kultúrák.
a kulturális szakértelem “többet igényel, mint a kulturálisan tudatos vagy gyakorló tolerancia”., Inkább az a képesség, hogy “felismerjük és megtámadjuk saját kulturális feltételezéseinket, értékeinket és meggyőződéseinket, és elkötelezzük magunkat a kulturális felületen való kommunikáció mellett”.
a kulturális kompetencia szempontjából fontos elvek közé tartozik a biztonságos, tiszteletteljes és kölcsönös kapcsolatok, partnerségek, magas elvárások és méltányosság, valamint a sokféleség tiszteletben tartása.
mindannyian egy kultúrához tartozunk, amelyet nemcsak a hagyományos gyakorlatok, örökség és ősi tudás befolyásol, hanem az egyes családok és közösségek tapasztalatai, értékei és hiedelmei is., A sokféleség tiszteletben tartása a családok és közösségek gyakorlatainak, értékeinek és hiedelmeinek értékelését és tükrözését jelenti.
a Munkahelyi vezetők, beleértve a munkáltatók, a felügyeletek, illetve az uniós képviselők, akik kulturálisan illetékes tekintetben több kulturális szempontból tudni, látni, élni, megünnepeljük a sokszínűség előnyeit, valamint van egy képessége, hogy megértse, valamint a becsület különbségek.
gyakorlati szempontból ez egy soha véget nem érő út, amely magában foglalja a kritikus gondolkodást, a tanulás megértését, hogy az emberek hogyan érzékelik a világot, és részt vesznek a közös tudás különböző rendszereiben.,
a kulturális kompetencia nem statikus, és a kulturális kompetencia szintje megváltozik az új helyzetekre, tapasztalatokra és kapcsolatokra adott válaszként., A három elem a kulturális kompetencia a következők:
- attitűdök
- készségek
- a tudás
Ezek fontos három szinten:
- egyéni szint – a tudás, képességek, értékek, attitűdök, illetve magatartások az egyének
- a szolgáltatási szint menedzsment, valamint a működési keretek, gyakorlatok, elvárások, beleértve a politika, eljárások, látás mondatok, a hangok, a gyermekek, a családok, mind a közösségi
- a tágabb rendszer szinten – milyen szolgáltatások kapcsolódnak, s tiszteld a többi közösségi ügynökségek, Vének, helyi közösségi protokollok.,
bár a kulturálisan Kompetens munkahelyi vezetők azonosításához nincs ellenőrző lista, elkezdhetünk képet készíteni a szükséges attitűdökről, készségekről és ismeretekről.,
Pedagógusok’ Útmutató a Korai Években Learning Keretrendszer p21 Pedagógusok’ Útmutató a Keretet iskolás Korú Érdekel, p57
Pedagógusok’ Útmutató a Korai Években Learning Keretrendszer p23
Keret iskolás Korú Érdekel, Ausztráliában p15 Korai Évek Learning Keretrendszer p16
SNAICC 2012 Konzultáció Áttekintés a Kulturális Kompetencia a Korai Gyermekkori Oktatás Érdekel, Szolgáltatások
a Korai oktatás Keret Akció p 27
Ez a cikk már alkalmazkodott az egyik írta: Rhonda Livingstone, Ausztrál Gyermekek Oktatás Érdekel, Minőségi Hatóság Nemzeti Oktatási Vezetője., https://wehearyou.acecqa.gov.au/2014/07/10/what-does-it-mean-to-be-culturally-competent/