Les enfants examineront différents habitats dans leur région, par exemple en faisant des promenades bien faites, en allant à l’école forestière, en allant faire des excursions au parc, en plongeant dans l’étang, en fouillant le jardin de l’école, le champ ou l’aire de jeux et en participant à des mini-chasses aux bêtes.
Les enfants utiliseront des cartes d’identification et des clés de classification pour identifier les créatures qu’ils trouvent. Ils peuvent les regarder de plus près à l’aide de loupes ou de microscopes.,
Les enseignants peuvent donner aux enfants des activités correspondant à compléter où ils ont des photos de différents habitats et des photos d’animaux et de plantes pour correspondre ensemble, par exemple bord de mer et algues ou prairie et marguerite.
En KS2, les enfants seront encouragés à décrire les caractéristiques d’un habitat (par exemple, est-il chaud ou froid, humide ou sec) et à considérer quels animaux et plantes sont adaptés à cet environnement et pourquoi. Les enfants peuvent être invités à faire des recherches sur un habitat tel que l’océan ou la forêt tropicale à l’aide de livres et d’Internet, puis à présenter leurs résultats à la classe, à rédiger un rapport ou à créer une affiche.,
TheSchoolRun offre une aide aux devoirs gratuite pour les enfants:

  • Habitats humains
  • Habitats de la forêt tropicale
  • Habitats polaires
  • Habitats marins
  • Habitats des prairies
  • Habitats forestiers et forestiers
  • Habitats désertiques
  • Habitats côtiers