Les principaux symptômes de l’autisme sont les suivants:
-
la communication sociale défis et
-
limité, des comportements répétitifs.
Les symptômes de l’autisme peuvent:
- commencent dans la petite enfance (bien qu’ils puissent ne pas être reconnus)
- persistent et
- interfèrent avec la vie quotidienne.
Les fournisseurs de soins de santé spécialisés diagnostiquent l’autisme en utilisant une liste de critères dans les deux catégories ci-dessus. Ils évaluent également la gravité des symptômes de l’autisme., L’échelle de gravité de l’autisme reflète le soutien dont une personne a besoin pour sa fonction quotidienne.
De nombreuses personnes autistes ont des problèmes sensoriels. Ceux – ci impliquent généralement une sensibilité excessive ou insuffisante aux sons, aux lumières, au toucher, aux goûts, aux odeurs, à la douleur et à d’autres stimuli.
L’autisme est également associé à des taux élevés de certains problèmes de santé physique et mentale.
Problèmes de communication sociale
Les enfants et les adultes autistes ont de la difficulté à communiquer verbalement et non verbalement.,ice
D’autres défis sociaux peuvent inclure la difficulté à:
- Reconnaître les émotions et les intentions chez les autres
- Reconnaître ses propres émotions
- Exprimer des émotions
- Rechercher le confort émotionnel des autres
- Se sentir dépassé dans des situations sociales
- Prendre/li>
Comportements restreints et répétitifs
Les comportements restreints et répétitifs varient considérablement à travers le spectre de l’autisme., Ils peuvent inclure:
- Mouvements répétitifs du corps (p. ex. balancer, battre, tourner, courir d’avant en arrière)
- Mouvements répétitifs avec des objets (p. ex. Faire tourner des roues, secouer des bâtons, renverser des leviers)
- Regarder des lumières ou faire tourner des objets
- Comportements rituels (p. ex. aligner des objets, toucher à plusieurs reprises des objets dans routine constante/résistance au changement (p. ex. même horaire quotidien, menu de repas, vêtements, itinéraire pour aller à l’école)