Février 24, 2020 5:10 pmpublié par DCimarusti
par Diane Ravitch
Le mouvement de réforme de l’éducation qui a commencé avec la loi No Child Left Behind de George W. Bush est mort. Il est mort parce que toutes les stratégies qu’il a imposées aux écoles de la nation ont échoué., De Pas d’enfant laissé par Bush à la Course d’Obama au Sommet aux Normes d’État de base communes de Bill Gates à la poussée de Trump pour le choix de l’école, les réformateurs sont venus les mains vides.
Les « réformateurs” se sont appuyés sur l’idée commerciale que la perturbation est un bien positif. Je les appelle des « perturbateurs”, pas des réformateurs. Les réformateurs ont toujours demandé plus de financement, des enseignants mieux formés, une déségrégation, des classes plus petites. Les perturbateurs, cependant, ont misé sur une stratégie de test, de concurrence et de punition, qui s’est avérée inefficace et nuisible.,
Le Congrès a adopté la loi No Child Left Behind de Bush en 2001 sur la base de son affirmation selon laquelle il y avait eu un « miracle du Texas. »Testez chaque enfant chaque année de la 3e à la 8e année, a-t-il déclaré, récompensez les écoles où les scores ont augmenté, punissez celles où les scores n’ont pas augmenté, et de grandes choses se produisent: les scores augmentent, les taux de diplomation augmentent et les écarts entre les groupes raciaux se réduisent. Nous savons maintenant que c’était un discours vide: Il n’y avait pas de miracle au Texas. Mais chaque école publique du pays continue d’être aux prises avec un régime coûteux de tests normalisés annuels qui ne se trouve dans aucun pays performant.,