Illustration d’un jeu de clapping créé par Andrew et Kyle Clements, vers 1920

En raison des compétences de communication et de coordination requises, les jeux de clapping simples conviennent à l’âge des enfants de 24 mois et plus. Dans de nombreuses cultures, les jeux d’applaudissements sont joués par les deux sexes et tous les âges, mais dans de nombreuses cultures européennes et d’influence européenne, ils sont en grande partie l’apanage des filles.,

Les claps couramment inclus dans les patterns sont les applaudissements de ses propres mains, les applaudissements des deux mains d’un partenaire et les applaudissements d’une main d’un partenaire, généralement à travers la main droite de chaque joueur. Les applaudissements peuvent inclure d’autres activités telles que des gifles à la cuisse, ou un mouvement final tel que toucher le sol et geler. Sara Bernstein décrit soixante-dix-neuf « coups de main de base ».

Les Clapping patterns peuvent être utilisés uniquement avec des rimes spécifiques, génériquement avec la plupart des rimes, ou improvisés., Les enfants de différentes régions peuvent être plus ou moins stricts sur les applaudissements qui accompagnent les rimes, mais généralement différents modèles d’applaudissements peuvent être utilisés pour accompagner différentes rimes. Les rimes sont généralement très similaires à des rimes de corde à sauter. Certains jeux sont joués sans rime, comme « Slide », et tous ne nécessitent pas que les joueurs applaudissent les uns les autres, comme « Sevens ».’

Les jeux d’applaudissements font partie de la tradition orale. En tant que tel, il existe une variété de jeux de clapping distincts ou des familles de jeux., Un jeu peut être joué ou joué dans différentes versions trouvées dans différentes régions et époques et souvent selon l’ethnie. Par exemple, » Bonjour, opérateur « peut être appelé » Miss Susie « ou » Miss Lucy  » et peut contenir, omettre ou modifier des versets ou des lignes spécifiques. Les modèles et les actions d’applaudissements peuvent également varier. Il n’y a pas de version canonique d’un jeu, bien que les enfants se battent souvent pour savoir dont la version est « juste » ou « réelle ».