Dallas ISD a fermé l’un de ses campus cette semaine en raison de préoccupations concernant la propagation du coronavirus parmi le personnel et les élèves de l’école.

Caillet Elementary, un campus de 586 étudiants situé dans le nord-ouest de Dallas, a été fermé lundi, déplaçant l’instruction vers des cours en ligne après cinq cas positifs parmi le personnel et les étudiants en l’espace d’une semaine.

Trois personnes ont été testées positives la semaine dernière, a déclaré Sherry Christian, chef de cabinet adjoint de DISD, avec deux autres cas positifs samedi et dimanche.,

« Nous avons commencé à examiner comment nous serions en mesure de faire suffisamment de recherche de contacts en temps opportun lundi matin”, a déclaré Christian. « J’ai senti que ça allait être une situation où il allait prendre un peu de temps pour le faire, donc c’était une meilleure situation de simplement prendre une pause . »

Le campus est la deuxième école de Dallas ISD à être temporairement fermée en raison de préoccupations liées au COVID-19., À la mi-octobre, l’école primaire Hotchkiss – dans le nord-est de Dallas-a été fermée pendant trois jours, permettant aux administrateurs de l’école et au personnel central de retrouver ceux qui auraient pu être en contact avec des cas positifs et d’effectuer un nettoyage en profondeur de l’école.

Caillet sera fermé jusqu’en Novembre. 17 quand l’instruction en personne devrait reprendre, Christian a dit. Sur Nov. 16, des tests rapides COVID seront fournis aux enseignants et au personnel le matin et aux étudiants l’après-midi.,

Bien que cinq cas ne soient pas un nombre alarmant, Christian a déclaré que le district examinait un certain nombre de « déclencheurs” différents au-delà des totaux bruts des cas lorsqu’il envisageait de fermer un campus.

Par exemple, si le district a du mal à déterminer le nombre de « contacts étroits” qu’une personne ayant un cas positif avait sur le campus-peut-être impliquant un administrateur qui parcourt l’école ou un enseignant au choix avec plusieurs classes-une fermeture pourrait survenir.,

De même, si 25% du personnel enseignant d’une école donnée a été testé positif ou est en quarantaine, le district pourrait envisager de fermer le campus pour un enseignement en personne peu de temps car il serait difficile de couvrir les cours avec le personnel existant ou les enseignants suppléants.

Une fois qu’un déclencheur a été touché, a déclaré Christian, le district consultera les responsables de la santé du comté de Dallas avant toute décision finale.,

Selon le suivi du DISD, il y a eu près de 900 cas de COVID-19 parmi le personnel, les enseignants et les élèves depuis que le district a commencé à collecter des données sur les cas le septembre. 28. Près d’un tiers de ces cas se sont produits depuis le début de novembre, reflétant une tendance plus importante des cas dans le comté de Dallas et au Texas.

L’État se rapproche d’un million de cas confirmés de COVID-19, et le comté de Dallas a atteint un record en une seule journée mardi, avec 1 401 cas.,

Jennifer Finley, directrice des services de santé du district, a déclaré que les responsables de la santé du comté avaient indiqué qu’il y avait probablement une vague de cas sur le chemin.

Avec la saison des Fêtes-et la saison de la grippe-qui approche à grands pas, et un niveau général de « fatigue COVID” dans la communauté, Finley a déclaré qu’elle pourrait potentiellement voir une augmentation des cas dans le système scolaire.,

Des équipes de réponse à la COVID ont été créées sur chaque campus, et le district a « essayé d’augmenter” son personnel pour la recherche des contacts, a déclaré Finley, « pour ne pas dépasser notre bande passante” si les cas dans les écoles commencent à augmenter.

Le DMN Education Lab approfondit la couverture et la conversation sur les problèmes d’éducation urgents critiques pour l’avenir du Nord du Texas.,

Le DMN Education Lab est une initiative de journalisme financée par la communauté, avec le soutien du Groupe Beck, Bobby et Lottye Lyle, la Community Foundation of Texas, la Dallas Foundation, Dallas Regional Chamber, Deedie Rose, La Meadows Foundation, Solutions Journalism Network, Southern Methodist University et Todd A. Williams Family Foundation. Le Dallas Morning News conserve le contrôle éditorial total du journalisme du Laboratoire d’éducation.