Overview
Lorsque vos professeurs ou professeurs vous demandent d’analyser un texte littéraire, ils recherchent souvent quelque chose fréquemment appelé close reading. La lecture rapprochée est une analyse approfondie du fonctionnement d’un texte littéraire; c’est à la fois un processus de lecture et quelque chose que vous incluez dans un document d’analyse littéraire, bien que sous une forme raffinée.,
Les auteurs de fiction et les poètes construisent des textes à partir de nombreux éléments centraux, y compris le sujet, la forme et les choix de mots spécifiques. L’analyse littéraire consiste à examiner ces composants, ce qui nous permet de trouver dans de petites parties du texte des indices pour nous aider à comprendre l’ensemble. Par exemple, si un auteur écrit un roman sous la forme d’un journal personnel sur la vie quotidienne d’un personnage, mais que ce journal se lit comme une série de rapports de laboratoire, qu’apprenons-nous sur ce personnage? Quel est l’effet de choisir un mot comme « tome” au lieu de « livre”?, En effet, vous mettez les choix de l’auteur sous un microscope.
Le processus de la lecture devrait produire beaucoup de questions. C’est lorsque vous commencez à répondre à ces questions que vous êtes prêt à participer de manière réfléchie à la discussion en classe ou à rédiger un article d’analyse littéraire qui tire le meilleur parti de votre travail de lecture de près.
Lire de près ressemble parfois à une sur-analyse, mais ne vous inquiétez pas. La lecture étroite est un processus de trouver autant d’informations que possible afin de former autant de questions que possible., Quand il est temps d’écrire votre article et de formaliser votre lecture de près, vous trierez votre travail pour déterminer ce qui est le plus convaincant et le plus utile à l’argument que vous espérez faire et, inversement, ce qui semble être un étirement. Ce guide imagine que vous êtes assis pour lire un texte pour la première fois sur votre chemin pour développer un argument sur un texte et écrire un papier. Pour donner un exemple de la façon de le faire, nous allons lire le poème « Design” du célèbre poète américain Robert Frost et nous occuper de quatre composantes principales des textes littéraires: sujet, forme, choix des mots (diction) et thème.,
Si vous voulez encore plus d’informations sur l’approche des poèmes en particulier, jetez un oeil à notre guide: Comment lire un poème.
Le Poème
Comme notre guide de lecture de la poésie suggère, avoir un crayon lorsque vous lisez un texte. Prenez des notes dans les marges, soulignez des mots importants, placez des points d’interrogation là où vous êtes confus par quelque chose. Bien sûr, si vous lisez dans un livre de bibliothèque, vous devriez garder toutes vos notes sur un morceau de papier séparé., Si vous ne marquez pas directement sur, dans et à côté du texte, assurez-vous de noter les numéros de ligne ou même de citer des parties du texte afin d’avoir suffisamment de contexte pour vous souvenir de ce que vous avez trouvé intéressant.
Design
J’ai trouvé une araignée alvéolée, grasse et blanche,
Sur un guérisseur blanc, tenant une mite
Comme un morceau blanc de tissu de satin rigide-
Personnages assortis de la mort et de la brûlure
Mélangés prêts à commencer le bon matin,
Comme les ingrédients br>Et des ailes mortes portées comme un cerf—volant en papier.
Qu’est-ce que cette fleur avait à voir avec le fait d’être blanc,
Le bleu du bord de la route et innocent guérir-tous?
Qu’est-ce qui a amené l’araignée semblable à cette hauteur,
Alors dirigé la teigne blanche là dans la nuit?,
Ce que mais la conception de l’obscurité pour scandaliser?-
Si la conception régissent dans une chose si petite.
Sujet
Le sujet d’un texte littéraire est tout simplement ce dont le texte parle. Quelle est son intrigue? Quel est son sujet le plus important? Quelle image est-il décrire? Il est facile de penser que les romans et les histoires ont des intrigues, mais il est parfois utile de penser que la poésie a également une sorte d’intrigue. Lorsque vous examinez l’objet d’un texte, vous souhaitez développer quelques idées préliminaires sur le texte et assurez-vous de comprendre ses préoccupations majeures avant de creuser plus profond.,
Observations
Dans « Design”, l’orateur décrit une scène: un blanc d’araignée tenant un papillon sur une fleur blanche. La fleur est une guérison, dont les fleurs sont généralement bleu violet. Cette guérison-tout est inhabituel. L’orateur pose ensuite une série de questions, demandant pourquoi ce guérisseur est blanc au lieu de bleu et comment l’araignée et le papillon de nuit ont trouvé cette fleur particulière. Comment cette situation?
Questions
Les questions de l’orateur semblent simples, mais elles sont en fait assez nuancées. Nous pouvons les utiliser comme un guide pour notre propre que nous allons de l’avant avec notre lecture étroite.,
- Poursuivant le simple « comment cela s’est-il produit » de l’orateur, nous pourrions nous demander si la scène de ce poème est une situation fabriquée?
- Le papillon blanc et l’araignée blanche utilisent chacun la fleur blanche atypique comme camouflage à la recherche du sanctuaire et du souper respectivement. Cette flore et cette faune se sont-elles réunies dans un but?
- L’orateur a-t-il une position quant à savoir s’il y a un but derrière la scène? Si oui, quel est-il?
- Comment les autres éléments du texte se rapporteront – ils au désagrément et à l’incertitude de notre premier regard sur le sujet du poème?,
Après avoir réfléchi aux questions locales, nous devons effectuer un zoom arrière. En fin de compte, de quoi parle ce texte?
Formulaire
la Forme est la façon dont un texte est mis en place. Lorsque vous regardez un texte, observez comment l’auteur l’a arrangé. Si c’est un roman, est-il écrit à la première personne? Comment est le roman divisé? S’il s’agit d’une nouvelle, pourquoi l’auteur a-t-il choisi d’écrire une fiction courte au lieu d’un roman ou d’une nouvelle?, L’examen de la forme d’un texte peut vous aider à développer un ensemble de questions de départ dans votre lecture, qui peut ensuite guider d’autres questions découlant d’une attention encore plus étroite aux mots spécifiques que l’auteur choisit. Un peu de recherche de fond sur la forme et ce que différentes formes peuvent signifier, il est plus facile de comprendre pourquoi et comment les choix de l’auteur sont importants.
Observations
La plupart des poèmes suivent des règles ou des principes de forme; même les poèmes en vers libres sont marqués par les choix de l’auteur dans les sauts de ligne, le rythme et la rime—même si aucun de ceux-ci n’existe, ce qui est un choix notable en soi., Voici un exemple de réflexion à travers ces éléments dans » Design. »
Dans” Design », Frost choisit une forme de sonnet italien (ou pétrarque): quatorze lignes en pentamètre iambique composées d’une octave (une strophe de huit lignes) et d’un sestet (une strophe de six lignes). Nous nous concentrerons sur le schéma de la rime et la structure de la strophe plutôt que sur le mètre aux fins de ce guide., Un sonnet italien typique a un schéma de rime spécifique pour l’octave:
a b b a a b b a
Il y a plus de variation dans les rimes sestet, mais l’un des schémas les plus courants est
c d e c d e
Classiquement, l’octave introduit un problème ou question que le sestet résout ensuite. Le point où le sonnet passe du problème/question à la résolution est appelé volta, ou tour. (Notez que nous ne parlons ici que de généralités; il y a beaucoup de variations.,)
a c a c a c a c
Questions
Maintenant, nous avons quelques questions avec lesquelles nous pouvons commencer:
- Pourquoi utiliser un sonnet italien?
- Pourquoi utiliser un schéma inhabituel dans le sestet?
- Quel problème / question et quelle résolution (le cas échéant) Frost offre-t-il?
- Qu’est – ce que la volta dans ce poème?
- En d’autres termes, quel est le point?
Les sonnets italiens ont une longue tradition; de nombreux lecteurs attentifs reconnaissent la forme et savent à quoi s’attendre de son octave, volta et sestet., Frost semble faire quelque chose d’assez standard dans l’octave en présentant une situation; cependant, le virage que Frost fait n’est pas à la résolution, mais aux questions et à l’incertitude. Une araignée blanche assise sur une fleur blanche a tué un papillon blanc.
- Comment ces éléments se sont-ils réunis?
- La mort du papillon était-elle aléatoire ou intentionnelle?
- L’un est-il pire que l’autre?
Nous pouvons deviner tout de suite que la perturbation par Frost du but habituel du sestet a quelque chose à voir avec sa perturbation de son schéma de rime., Regarder encore plus attentivement le texte nous aidera à affiner nos observations et nos suppositions.
Choix des mots, ou Diction
Regarder le choix des mots d’un texte nous aide à « creuser” toujours plus profondément. Si vous lisez quelque chose de plus, il y a certains mots qui reviennent encore et encore? Sont là des mots qui se démarquent? Pendant que vous passez par ce processus, il est préférable pour vous de supposer que chaque mot est important—encore une fois, vous pouvez décider si quelque chose est vraiment important plus tard.,
Même lorsque vous lisez de la prose, notre guide de lecture de poésie offre de bons conseils: lisez avec un crayon et prenez des notes. Marquez les mots qui se démarquent et écrivez peut-être les questions que vous avez dans les marges ou sur un morceau de papier séparé. Si vous avez des idées qui peuvent éventuellement répondre à vos questions, écrivez-les aussi.
Observations
Regardons la première ligne de « Design”:
J’ai trouvé une araignée fossette, grasse et blanche
Le poème commence par quelque chose de désagréable: une araignée., Ensuite, en regardant de plus près les adjectifs décrivant l’araignée, nous pouvons voir des connotations de quelque chose qui semble malsain ou contre nature. Lorsque nous imaginons des araignées, nous ne les imaginons généralement pas fossettes et blanches; c’est une image rare et décidément effrayante. Il y a une dissonance entre l’araignée et ses descripteurs, c’est-à-dire qu’est-ce qui ne va pas avec cette image? Nous avons déjà une question: quelle est cette araignée?
On doit chercher des indices supplémentaires plus loin dans le texte., Les deux lignes suivantes développent l’image de l’araignée inhabituelle et désagréable:
Sur un heal-all blanc, tenant un papillon
Comme un morceau blanc de tissu satiné rigide—
Maintenant, nous avons une fleur blanche (un heal-all, qui a généralement une fleur bleu violet) et un papillon blanc en plus de notre araignée blanche. Guérir-alls ont des propriétés médicinales, comme leur nom l’indique, mais celui-ci semble avoir une mutation génétique—peut-être comme l’araignée? Est-ce que la mutation qui change la couleur de la guérison change également ses propriétés bénéfiques-pourrait-elle être toxique plutôt que curative?, Un papillon blanc ne semble pas remarquable, mais c’est « Comme un morceau blanc de tissu satiné rigide”, ou comme un tissu artificiel artificiellement « rigide” plutôt que lisse et fluide comme nous l’imaginons satin. Nous pourrions penser un instant à un linceul ou à la doublure d’un cercueil, mais même cela est mal, car ni l’un ni l’autre ne devrait être raide avec la mort.
Questions
Les trois premières lignes de l’octave du poème introduisent des images naturelles désagréables « de la mort et de la brûlure” (comme le dit l’orateur dans la quatrième ligne)., La fleur et la mite perturbent les attentes: le heal-all est blanc au lieu de « bleu et innocent”, et la mite est réduite à « tissu de satin rigide” ou « ailes mortes portées comme un cerf-volant en papier.” Nous pourrions nous attendre à ce qu’une araignée soit désagréable et mortelle; l’araignée du poème a également une apparence inhabituelle et malsaine.
- L’accent mis sur la blancheur dans ces lignes a plus à voir avec la mort que la pureté – pouvons-nous comprendre que la blancheur est semblable à un cadavre plutôt que vertueuse?,
Bien avant la volta, Frost fait un « virage” loin de la nature comme une retraite et un havre; au lieu de cela, il déterre ses dangers inhérents, rendant la nature menaçante. À partir de trois lignes seulement, nous avons un certain nombre de questions:
- Va blancheur jouer un rôle dans le reste du poème?
- Comment le”design » —un arrangement de ces circonstances—s’accorde-t-il avec une scène de mort?
- Quelles autres juxtapositions pourrions-nous rencontrer?,
Ces perturbations et dissonances rappellent l’altération par Frost de la forme standard du sonnet italien: trouver les voies et les lieux dans lesquels la forme et le choix des mots vont ensemble nous aidera à commencer à démêler certains concepts plus vastes que le poème lui-même aborde.
Thème
En termes simples, les thèmes sont des idées majeures dans un texte. De nombreux textes, en particulier les formes plus longues comme les romans et les pièces de théâtre, ont des thèmes multiples. C’est une bonne nouvelle lorsque vous lisez attentivement, car cela signifie qu’il existe de nombreuses façons différentes de réfléchir aux questions que vous développez.,
Observations
Jusqu’ici dans notre lecture du « Design”, nos questions tournent autour de la disruption: disruption de la forme, disruption des attentes dans la description de certaines images. Découvrir un concept ou une idée qui relie plusieurs questions ou observations que vous avez faites est le début d’une découverte de thème.
Questions
Que se passe-t-il avec les perturbations dans la « conception”? À quel point le gel fait-il? Les observations sur d’autres éléments du texte vous aident à aborder l’idée de perturbation plus en profondeur., Voici où nous revenons sur le travail que nous avons déjà fait: De quoi parle le texte? Qu’est-ce qui est remarquable à propos de la forme, et comment soutient-elle ou compromet-elle ce que disent les mots? La langue spécifique du texte met-elle en évidence ou redirige-t-elle certaines idées?
Dans cet exemple, nous cherchons à déterminer quel type(s) de la perturbation le poème contient ou décrit. Plutôt que de” disruption », nous voulons voir quel genre de disruption, ou si Frost utilise effectivement des disruptions dans la forme et le langage pour communiquer quelque chose d’opposé: le design.,
Analyse d’échantillon
Après avoir pris des notes, formulé des questions et établi des hypothèses provisoires, vous devez analyser le sujet de votre lecture rapprochée. L’analyse littéraire est un autre processus de lecture (et d’écriture!) qui vous permet de faire une réclamation sur le texte. C « est aussi le moment où vous tournez un œil critique sur vos questions et observations antérieures pour trouver les points les plus convaincants, en écartant ceux qui sont un » étirement. »Par » étirement », nous entendons que nous devons écarter les points qui sont fascinants mais qui n’ont aucun lien clair avec le texte dans son ensemble., (Nous recommandons un document séparé pour enregistrer les idées brillantes qui ne correspondent pas tout à fait cette fois-ci.)
Voici un extrait d’une brève analyse du « Design” basée sur la lecture rapprochée ci-dessus. Cet exemple se concentre sur quelques lignes en détail afin de décompresser le sens et la signification de la langue du poème. En commentant les différents éléments de la lecture, nous avons discuté, il prend les résultats de notre lecture attentive d’offrir une façon particulière dans le texte., (Au cas où vous envisageriez d’utiliser cet échantillon comme le vôtre, soyez averti: il n’a pas de thèse et il est facilement découvrable sur le web. De Plus il n’a pas de titre.)
Extrait
L’orateur de Frost brasse des associations improbables dans la première strophe du poème. Les « personnages assortis de la mort et de la brûlure / Mixed ready to begin the morning right » font de la scène grotesque une moquerie tout aussi grotesque d’une céréale de petit-déjeuner (4-5). Ces lignes sont presque chantantes en mètre et il est facile de les imaginer sur un jingle radio., Un jeu de mots sur « right » / ” rite « glisse les” personnages de la mort et de la brûlure « dans leur concoction attendue: un” bouillon de sorcières » (6). Ces juxtapositions – un petit-déjeuner sain qui est aussi une potion pour la magie noire-sont confirmées lorsque notre araignée » grasse et blanche « devient”une goutte de neige « -une fleur du début du printemps associée au renouvellement—et la mite comme” des ailes mortes portées comme un cerf—volant en papier » (1, 7, 8). Comme le mutant guérir-tout ce qui héberge la mort de la mite, l’araignée devient une fleur mortelle; la mite inoffensive devient un jouet d’enfant, mais comme « ailes mortes”, plus comme une marionnette faite d’un crâne.,
La volta n’offre aucune solution à nos attentes instables. Après avoir observé la scène et détaillé ses éléments dans tous leurs désagréments, l’orateur se tourne vers les questions plutôt que vers les réponses. Comment « le bord de La route bleue et innocent guérit tout” fin blanc et blanchi comme un os (10)? Comment son « araignée apparentée » a-t-elle trouvé la fleur blanche, qui était sa cachette parfaite (11)? Le papillon de nuit, alors, recherchant également le camouflage, n’a-t-il atteint sa fin?
En utilisant une autre question comme un déguisement, l’orateur propose une hypothèse: « Quoi d’autre que la conception de l’obscurité à effleurer?” (13)., Cette question semble rhétorique, comme si la seule raison d’une telle combinaison improbable de flore et de faune était une « conception des ténèbres ». »Une certaine force, suggère l’orateur, a assemblé l’araignée blanche, la fleur et la mite pour étouffer la vie de la mite. Une telle conception consterne, ou horrifie. Nous pourrions également envisager que l’orateur demande quelle autre force que la conception sombre pourrait utiliser quelque chose d’aussi simple qu’épouvantable dans son autre sens (rendre pâle ou blanc) pour effectuer la mort.
Cependant, le poème ne se termine pas par une question, mais par une déclaration., « Si la conception gouverne dans une chose si petite » établit une condition pour les questions de l’octave après coup (14). Il est inutile de considérer le design sombre qui a réuni « des personnages assortis de mort et de brûlure” si un tel événement est trop mineur, trop petit physiquement pour être l’œuvre d’une force inconnue. Terminer sur une clause” si » a pour effet de rendre le poème encore plus incertain dans ses conclusions: non seulement nous sommes confrontés à des questions sans réponse, mais nous ne sommes même pas sûrs que ces questions soient valables en premier lieu.,
Derrière le haut-parleur et la scène troublante, nous avons Frost et son mépris de nos attentes pour un sonnet pétrarque. Comme tout concepteur a pu altérer la fleur et a attiré l’araignée pour tuer le papillon de nuit, le poète a construit son poème « mal” avec un but à l’esprit. Le design gouverne sûrement dans un poème, aussi petit soit-il; Frost a-t-il aussi un design sombre? Peut-on comparer une scène dans la nature à un sonnet soigneusement construit?
Une note sur l’organisation
Votre objectif dans un article sur la littérature est de communiquer vos idées les meilleures et les plus intéressantes à votre lecteur., Selon le type de papier qui vous a été attribué, vos idées peuvent avoir besoin d’être organisées au service d’une thèse à laquelle tout devrait être lié. Il est préférable de demander à votre instructeur sur les attentes pour votre papier.
Savoir comment organiser ces documents peut être délicat, en partie parce qu’il n’y a pas de bonne réponse unique—seulement des réponses plus et moins efficaces. Vous pouvez décider d’organiser votre papier par thème, ou en abordant chaque idée de manière séquentielle; vous pouvez choisir d’ordonner vos idées en fonction de leur importance pour votre argument ou pour le poème., Si vous comparez et contrastez deux textes, vous pouvez travailler thématiquement ou en abordant d’abord un texte, puis l’autre. Une façon d’aborder un texte peut être de commencer par le début du roman, histoire, jeu, ou un poème, et de travailler votre chemin vers sa fin. Par exemple, voici la structure approximative de l’exemple ci-dessus: l’auteur de l’échantillon a décidé d’utiliser le poème lui-même comme guide organisationnel, au moins pour cette partie de l’analyse.
- Un paragraphe sur l’octave.
- Un paragraphe sur la volta.
- Un paragraphe sur l’avant-dernière ligne (13).,
- Un paragraphe sur la dernière ligne (14).
- Une forme d’adressage de paragraphe qui suggère une transition vers la section suivante de l’article.
Vous devrez décider vous-même de la meilleure façon de communiquer vos idées à votre lecteur. Est-il plus facile de suivre vos points lorsque vous écrivez chaque partie du texte en détail avant de passer à autre chose? Ou votre travail est—il plus clair lorsque vous travaillez sur chaque grande idée—la signification de la blancheur, l’effet d’une forme de sonnet modifiée, etc.-séquentiellement?,
Nous vous suggérons d’écrire votre article, mais il est plus facile pour vous, puis de déplacer les choses pendant la révision si vous en avez besoin.
Pour en savoir plus
Si vous voulez vraiment maîtriser la pratique de la lecture et de l’écriture sur la littérature, nous vous recommandons le merveilleux livre de Sylvan Barnet et William E. Cain, Un petit Guide pour écrire sur la littérature. Barnet et Caïn offrons pas seulement des définitions et des descriptions de processus, mais des exemples d’explications et d’analyses, ainsi que des listes de contrôle pour vous, l’auteur de l’article., Le guide court n’est certainement pas la seule référence disponible pour écrire sur la littérature, mais c’est un excellent guide et un rappel pour les nouveaux écrivains et les anciens combattants.