Waldorf Menetelmä Opetuksen
Waldorf menetelmä opetuksen on ainutlaatuinen koulutus-strategiaa, jonka tavoitteena on luoda monipuolinen opiskelijoiden kautta laaja opetussuunnitelma, mukaan lukien tutkijat, taiteen ja musiikin koulutus, liikunta, ja emotionaalinen ja sosiaalinen kasvatus. Waldorfin menetelmän tavoitteena on tuottaa yksilöitä, jotka pystyvät luomaan merkitystä omassa elämässään.
Waldorfin koulutusjärjestelmän loi lähes sata vuotta sitten itävaltalainen filosofi ja tiedemies Rudolf Steiner., Steiner oli perehtynyt filosofiaa tunnetaan antroposofian, ajatus siitä, että lapset, jotka tietoisesti viljellä itsenäinen ajattelu on enemmän valmis käsittelemään tärkeitä luonnollisia ja hengellisiä kysymyksiä, joita filosofit ja tiedemiehet ovat huolissaan. Waldorfin kasvatus suunniteltiin vastaamaan lapsuuden tarpeita, muun muassa mahdollistamaan lasten Oman tahdin ja käyttämään mielikuvitustaan ja luovuuttaan.
Waldorfin menetelmä kannustaa laajaan opetussuunnitelmaan., Opettajia kannustetaan tutustumaan uusiin aiheisiin ja antamaan oppilaiden tutkimisen ohjata itseään. Tämän tyyppinen opetus tukee oppimista oppimisen vuoksi, sen sijaan, vuoksi kulkee tentti tai pisteytys hyvin luokittelu otsikoista. Waldorfin ala-asteella ei anneta arvosanoja.
Waldorfin menetelmän ja muiden perinteisten opetusmenetelmien välillä on useita muitakin eroja. Ensinnäkin akateemista koulutusta ei enää korosteta., Itse asiassa koulutyypit, joita rutiininomaisesti leikataan julkisista koulubudjeteista, ovat usein Waldorfilaisen koulutuksen ydin. Näitä ovat taiteen, musiikin ja vieraiden kielten opetus. Lapsia kannustetaan opettelemaan soittamaan soittimia, neulomaan, virkkaamaan ja piirtämään. Lisäksi Waldorfin menetelmässä ei käytetä oppikirjoja ennen kuudetta luokkaa. Sen sijaan alakoululaiset pitävät päiväkirjaa, jossa he tallentavat kokemuksiaan ja oppimiaan asioita.
onko oikeasti hyvä luopua akateemisesta koulutuksesta, kuten lukemisesta, toiselle luokalle asti? Waldorfin kasvattajat uskovat niin., Sen sijaan, että opettajat opettaisivat lapsia lukemaan viisivuotiaina tai kuusivuotiaina, he kertovat lapsille keijukaisia ja lukevat tarinoita. Tämä kannustaa suulliseen mestaruuteen ennen kuin lukuopetus alkaa. Waldorfin opetussuunnitelmassa kirjoitusta opetetaan ennen lukemista. Aakkostoa tutkitaan keinona kommunikoida muiden kanssa kuvien kautta. Tämän avulla kirjoittaminen kehittyä, taiteen ja doodles lapset, sen sijaan, että niiden kyky lukea ja toistaa kirjallista sisältöä.,
Waldorf koulut ovat turvallinen ja vaaliminen ympäristö, jossa lapset voivat nauttia lapsuudestaan ja suojattava haitallisilta vaikutuksilta laajemmin yhteiskunnassa. Sen sijaan, että ajaa valvojille taloudellisia tai poliittisia motiiveja, Waldorf koulut ovat ensisijaisesti ajaa demokraattisesti opettajat. Waldorfin koulut tuottavat jatkuvasti vahvoja, itsenäisiä ajattelijoita, ja tästä syystä Waldorfin opetusmallia käytetään edelleen kouluissa ympäri maailmaa.
lisätietoa Waldorfin menetelmästä
Waldorf Professional Development