• Kieli-ja Kulttuuri-Ohjaajien (LCI): Native tai lähes äidinkielenään, jotka tarjoavat luokkahuoneessa opetusta ja out-of-classroom tukea.
    • Toiminnallisia Rajapintoja

    lisäksi viisi kieltä rajapintoja, viisi toiminnallisten osastojen tukea tehtävän SLS.

    • Opetussuunnitelma, Henkilöstön ja Opiskelijoiden Kehityksen toimikunta (CSD) tukee kielen oppimisen kautta henkilöstön kehittäminen, opetussuunnitelmien ja oppimateriaalien kehittämiseen, ja opastavia teknologiaa., Arvopaperikeskus koordinoi myös opiskelijasuuntauksia.
    • Arviointi ja Mittaus-Yksikkö (EMU) auttaa kaikki henkilöstön jäsenet voivat kerätä ja analysoida tiedot ymmärtää, miten ohjelmat toimivat ja käyttää todisteita ilmoittaa suunnittelussa ja päätöksenteossa.
    • Ulko-Palvelun Ohjelmia (FSP) tukee kielen koulutusta ulkomailla viestit läpi Matkan Kielen Oppimisen ja Post-Kielen ohjelmia. FSP tarjoaa myös In-Language Media Practicum for members for the Foreign Service.,
    • Hallinto on vastuussa keskushallinnon tarpeisiin SLS, kuten sopimusten hallinnoinnista ja ostamalla.
    • Language Testing Unit (LTU) hallinnoi kielitaidon testaus ohjelma, joka tarjoaa testi hallinnon valvonta -, testaus tietueiden ylläpitoon ja laadunvalvontaan. LTU varmistaa, että testit ovat päteviä ja luotettavia kaikille kokelaille.

    FSI: n kokemus kielten oppimisesta

    seuraavat kieltenoppimisen aikajanat heijastavat 70 vuoden kokemusta kielten opettamisesta Yhdysvaltoihin., diplomaatit, ja kuvaavat aikaa, yleensä vaaditaan, että oppilas saavuttaa ”Ammatillinen Työskentely Kielitaito” kielellä, tai pisteet ”Puhuminen-3/Lukeminen-3” Interagency Kieli Pyöreän pöydän mittakaavassa. Nämä aikataulut ovat perustuu mitä FSI on havaittu sekä keskimääräinen aika, että oppilas saavuttaa taito, vaikka todellinen aika voi vaihdella riippuen useista tekijöistä, mukaan lukien kielen oppijan luontainen kyky, kielellinen kokemus, ja aika luokkahuoneessa.,

    kategorian I kielet: 24-30 viikkoa (600-750 tuntia)

    kielet, jotka muistuttavat enemmän englantia.,anguages: Approximately 36 weeks (900 class hours)

    German Haitian Creole Indonesian
    Malay Swahili

    Category III Languages: Approximately 44 weeks (1100 class hours)

    ”Hard languages” – Languages with significant linguistic and/or cultural differences from English., Luettelo ei ole tyhjentävä.,/tr>

    Thai Tibetan Turkish Turkmen Ukrainian Urdu Uzbek Vietnamese

    Category IV Languages: 88 weeks (2200 class hours)

    ”Super-hard languages” – Languages which are exceptionally difficult for native English speakers.,

    Arabic Chinese – Cantonese Chinese – Mandarin
    Japanese Korean