Napsauta ”Viitteet” – linkkiä piilottaa nämä viitteet.
Cooper, H. (1989). Kotitehtävä. White Plains, N. Y.: Longman.
Cooper, H. (2001). Läksyt kaikille-kohtuudella. Koulutusjohtajuus, 58, 34-38.
Corno, L., & Xu, J. (2004). Läksyt lapsuuden työnä. Teoria Käytäntöön, 43, 227-233.
Epstein, J. L. (1998). Läksyt käytäntöjä, saavutuksia, ja käyttäytymistä peruskoululaisten., Baltimore: ala-ja Keskikoulujen tutkimuskeskus. (ERIC document Reproduction Service No. ED301322]
Foyle, H. C. (1985). Vaikutukset valmistelu ja harjoitella läksyjä opiskelija saavutus kymmenesosa-asteen American history (väitöskirja, Kansas State University, 1985). Dissertation Abstracts International, 45, 8A.
Johnson, J. K., & Pontius, A. (1989). Läksyt: selvitys opettajan uskomuksista ja käytännöistä. Kasvatustieteen tutkimus, 41, 71-78.
Kohn, A. (2006, syyskuu)., Väärin tutkimus: tutkimus kotitehtäviä ja muita esimerkkejä. Phi Delta Kappan, 8-22.
Murphy, J. & Decker, K. (1989). Opettajien läksyjen käyttö lukioissa. Journal of Educational Research, 82(5), 261-269.
Rosenberg, M. S. (1989). Päivittäisten kotitehtävien vaikutukset oppimisvaikeuksista kärsivien opiskelijoiden perustaitojen hankkimiseen. Journal of Learning Disabilities, 22, 314-323.
Warton, P. M. (2001). Unohtunut ääni läksyissä: opiskelijoiden näkemyksiä. Koulutuspsykologi, 36, 155-165.