Lapset näyttävät eri elinympäristöjen heidän paikallisen alueen, esimerkiksi meneillään welly kävelee, menee metsä koulu, tekeillä retkiä park, lampi kastamalla, etsiminen koulun piha, kenttä tai leikkikentällä ja osallistua mini-peto metsästää.
lapset käyttävät tunnistuskarttoja ja luokitusnäppäimiä löytämiensä olioiden tunnistamiseen. Ne saattavat katsoa niitä tarkemmin suurennuslasien tai mikroskoopin avulla.,
opettajat voivat antaa lapsille matching toimintaa loppuun, jossa ne on kuvia eri elinympäristöjen ja kuvia eläimiä ja kasveja sovittaa yhteen esimerkiksi merenranta ja merilevää tai niitty ja daisy.
KS2 lapsia rohkaistaan kuvaamaan ominaisuuksia elinympäristö (esimerkiksi, onko se kuuma tai kylmä, märkä tai kuiva) ja pohtia, mitkä eläimet ja kasvit ovat sopivia tähän ympäristöön ja miksi. Lapsia voidaan pyytää tutkimaan elinympäristöä, kuten merta tai sademetsää kirjojen ja Internetin avulla, esittämään havaintonsa luokalle, kirjoittamaan raportti tai luomaan juliste.,
TheSchoolRun tarjoaa ilmaisen elinympäristö kotitehtäviä apua lapsille:
- Ihmisen elinympäristöjen
- Sademetsän elinympäristöjen
- Polar elinympäristöjen
- Merellisten luontotyyppien
- Niittyjen luontotyyppejä
- Metsä ja metsän elinympäristöjen
- Desert elinympäristöjen
- Rannikoiden luontotyypit