– Pelit ovat täydellinen tapa murtaa jäätä ja osallistua kaikenikäisille. Rakenteen sisällä draama luokan, pelejä voidaan käyttää get-to-know-liikunta, verryttely, ottaa käyttöön tai harjoitella uusia taitoja tai vain huvin vuoksi.
Tässä on 10 draama pelejä, jotka ovat ihanteellisia seuraava luokka:
Kolme tuolia on perustettu peräkkäin edessä. Valitse yksi henkilö istumaan ”puistonpenkille” eli tuoliriville. He voivat teeskennellä lukevansa sanomalehteä, katselevansa lintuja jne.,, mutta heidän on pysyttävä penkillä koko ajan. Valitse toinen henkilö jalankulkijaksi. Heidän tehtävänään on ilmentää hahmoa ja yrittää saada puistonpenkin asukas nauramaan tai poistumaan penkiltä. Heille ei sallita fyysistä kontaktia.
Jos puistonpenkin asukas nauraa tai poistuu penkiltä, jalankulkija ottaa heidän paikkansa. Heistä tulee puistonpenkin asukas ja peli alkaa alusta. Jos jalankulkija saa puistopenkin asukkaan nauramaan tai poistumaan penkiltä määräajan jälkeen, valitaan uusi jalankulkija.,
Puolueen Koukero
Valitse yksi henkilö tulee party-isäntä ja pyytää heitä poistumaan huoneesta hetkeksi. Valitse kolme ihmistä on puolueen vieraita, ja loput oppilaat ehdottavat merkkiä kullekin heistä (kuten mies vuoristorata, Justin Bieber, tyttö, joka on menettänyt hänen lemmikkieläinten käärme, jne.). Juhlien isäntä tulee takaisin huoneeseen ja palaa rintamalle.
juhlat alkavat, ja ensimmäinen vieras saapuu juhliin. He keskustelevat isännän kanssa hahmon ollessa minuutin ajan ennen kuin seuraava vieras saapuu juhliin keskustelemaan isännän kanssa., Stagger jokainen vieras kunnes kaikki kolme vierasta ovat juhlissa keskustelemassa isännän ja toistensa kanssa. Vieraan on pysyttävä hahmossa koko ajan. Viiden minuutin kuluttua isännän on arvattava hahmo jokaiselle vieraalle.
Yhden Sanan Tarina
Tämä voidaan toistaa, pieni ryhmä tai suuri ryhmä. Opettaja aloittaa tarinan yhdellä lauseella (eli, ”olipa Kerran, siellä oli pieni prinsessa, joka haaveili astronautti”). Kiertäen ympyrää myötäpäivään kukin oppilas lisää tarinaan yhden sanan., Ympyrä toistuu niin monta kertaa kuin opettaja katsoo tarpeelliseksi, kunnes he kokevat tarinan olevan valmis.
Jättiläisiä, Velhoja ja Haltioita
tarvitset suuremman pelaa tilaa tämä yksi menee ulos tai tulee gymnasium on parempi. Tämä on kuin Jättipeli ”kivi, paperi, sakset.”Jättiläiset hakkaavat tonttuja, koska voivat astua heidän päälleen. Velhot voittavat jättiläisiä, koska ne voivat kutistaa niitä. Tontut päihittävät velhot, koska ne ovat nopeita ja voivat väistää taikansa.,
jakaa oppilaat kahteen joukkueeseen ja laittaa heidät pelialueen kummallekin puolelle. Joukkueet kokoontuvat yhteen ja valitsevat, kumpi kolmesta he pelaavat ensin. Heillä pitää olla myös taustajoukot siinä tapauksessa, että toinen joukkue on valinnut saman.
kun molemmat joukkueet ovat valinneet, ne kohtaavat keskellä ja kohtaavat toisensa. Opettaja huutaa: ”valmiina, valmiina, valmiina, menkää!”ja molempien joukkueiden on huudettava, mitä he valitsivat esittäessään sitä. Kumpi joukkue voittaa face-off takaa toisen joukkueen takaisin omalle puolelleen ja yrittää tagata mahdollisimman monta pelaajaa., Kaikkien häviävän joukkueen pelaajien on nyt liityttävä joukkueeseensa, ja he jatkavat seuraavalle kierrokselle. Peli on ohi, kun yhdellä joukkueella on kaikki pelaajat puolellaan.
Kuvaelma Olympialaiset
Jaa ryhmä osaksi joukkuetta neljästä kuuteen henkilöä ja on jokaisen joukkueen valita spot ympäri huonetta. Opettaja kutsuu esiin kohtauksen (kuten Hämähäkkimiehen pankkiryöstön tapahtumapaikalla, pieleen menneet syntymäpäiväjuhlat tai television palkintosarjan) ja laskee sitten 10: stä. Joukkueilla on 10 sekuntia aikaa järjestää kuvaelma ja sitten jäädyttää., Tämän jälkeen opettaja kiertää ja katselee jokaista kuvaelmaa ennen kuin valitsee voittajan kyseiselle kierrokselle. Voittajajoukkue saa pisteen. Jokaisen joukkueen opiskelijan on osallistuttava kuvaelmaan tai joukkue diskataan kierrokselta.
Vihje: muistuta oppilaita tasojen ja ilmeiden käytöstä pelin alussa.
Vaihda Kanavaa
Valitse kaksi-neljä opiskelijaa aloittaa lavalle ja antaa heille kohtaus alkaa (kuten hengenpelastajat pelastaa hukkuvaa). Opettaja kutsuu: ”käy!,”ja oppilaat alkavat näytellä annettua kohtausta. Missään vaiheessa opettaja kutsuu ” seis!”ja koko kohtauksen täytyy jäätyä. Opettaja valitsee yhden uuden vapaaehtoisen, ja he voivat napauttaa ketä tahansa lavalla istuvaa ihmistä istumaan ja olettaa, että näyttelijän asema.
kun opettaja kutsuu ” Action!”jälleen, henkilö, joka juuri napautti on aloitettava kokonaan uusi kohtaus perustuu kantoja loput näyttelijät päättyi. Muiden näyttelijöiden on improvisoitava ja osallistuttava uuteen kohtaukseen. Sen täytyy olla täysin erilainen kuin aiemmin tapahtunut kohtaus. Aina kun opettaja kutsuu ” seis!,”uudet opiskelijat korvaavat edelliset ja aloittavat uuden kohtauksen.
Hautausmaa
opettaja valitsee yhden henkilön olla gravekeeper, ja he seisovat sivussa. Muut oppilaat makaavat selällään maassa silmät auki. Heidän on pysyttävä täysin liikkumatta, Kasvot suorina. Haudankaivajan tehtävä on kiertää ja yrittää saada jokainen nauramaan tai puhumaan pelkällä näyttelemisellä. He eivät saa koskea maassa olevaan henkilöön., Jokainen, jonka he onnistuvat nauramaan, on jälleen elossa ja liittyy haudankaivajan seuraan ja yrittää saada muut oppilaat nauramaan tai puhumaan.
Simon Says (Vaihe Suuntiin Versio)
– Tämä on loistava peli auttaa oppilaita oppimaan vaiheessa suuntiin. Tämä peli noudattaa tavanomaisia sääntöjä ” Simon sanoo.”Opiskelijoiden pitäisi tehdä niin kuin soittaja sanoo vain, jos he sanovat”, Simon sanoo.”Jos he eivät laita”, Simon sanoo ” opetuksen eteen ja oppilas tekee sen joka tapauksessa, heidät eliminoidaan., Opettaja huutaa näyttämöohjeita, kuten lavan oikeassa laidassa tai keskellä. Oppilaat voivat siirtyä näyttämöllä oleviin paikkoihin vain, jos opettaja sanoo” Simon ” sen edessä. Kaikki sinne muuten muuttavat oppilaat karsitaan pois. Yritä pitää puhelut tulevat nopeasti pitää peli mielenkiintoinen.
Tervehdys, Teidän Majesteettinne
opettaja valitsee yksi opiskelija istua tuolissa ja kasvot kaukana muusta ryhmästä. Pyydä tuolissa istuvaa oppilasta sulkemaan silmänsä., Valitse kolme opiskelijaa jäljelle jäävästä ryhmästä ja jokainen vuorollaan seisoo tuolin takana ja sanoa, ”Tervehdys, teidän majesteettinne”, mitä ääntä ne pitävät. Kun kaikki kolme oppilasta ovat lähteneet, tuolissa istuvan oppilaan täytyy arvata, kuka kukin oli.
Johtajat
Valitse kaksi-kolme näyttelijöitä lavalla. Valitse jokaiselle näyttelijälle ohjaaja. Ohjaajat istuvat takana, ja näyttelijät näyttelevät kulisseissa. Opettaja antaa näyttelijöille kohtauksen ja ensimmäisen suunnan, ja kohtaus alkaa., Näyttelijät voivat vain totella ohjaajiaan. Ohjaajat kukin vuorollaan kertovat kohtauksen, ja näyttelijöiden on näyteltävä sitä. Aina kun opettaja näkee sopivaksi, he voivat kutsua ”poikki!”ja uudet näyttelijät ja ohjaajat valitaan.
draamapelien pelaaminen on suuri epävirallinen vertailukohta sille, missä opiskelijat ovat sekä mukavuudessa että vaihteluvälissä. Kun he osallistuvat peleihin jatkuvasti kurssin aikana, voit nähdä näkyvää edistystä opiskelijoiden oppiessa, tulla mukavammaksi ja kasvattaa kykyjään. Rohkaise kaikkia osallistumaan ja katsomaan, kun he kukoistavat ja pitävät hauskaa!