El término pensamiento convergente se define como el proceso de encontrar la mejor solución a un problema o pregunta, como llegar a la respuesta a una pregunta de opción múltiple o averiguar cómo programar su VCR. Acuñado por J. P. Guilford en 1950, el pensamiento convergente es un proceso que busca la solución correcta o la mejor posible de muchas posibilidades., Algunos tipos de preguntas que requieren un pensamiento convergente son las pruebas de opción múltiple, los rompecabezas de lógica y las preguntas de comprensión de texto. Las preguntas de pensamiento convergente a menudo requieren que el sujeto resuelva, explique, identifique o defina.

el pensamiento convergente suele contrastarse con el pensamiento divergente, que se define como la búsqueda de una variedad de soluciones relevantes a problemas que tienen muchas respuestas posibles, como cuando uno está haciendo una lluvia de ideas para temas sobre los que escribir un poema., Algunos ejemplos de preguntas que aprovechan el pensamiento divergente incluyen predecir lo que puede suceder si el mercado de valores colapsa o imaginar los posibles resultados de diferentes campañas de marketing para un nuevo producto. Las preguntas de pensamiento divergentes a menudo requieren que el sujeto prediga, imagine, componga o cree. El pensamiento divergente incorpora la capacidad de generar múltiples ideas desde un único punto de partida. El proceso de pensamiento divergente no está necesariamente libre de todas las restricciones., Al escribir un poema, uno puede seguir las reglas precisas delineadas para un soneto o haiku y aún así participar en el pensamiento divergente. El pensamiento convergente generalmente se prueba mediante el desempeño en tareas que requieren habilidades analíticas y de razonamiento, mientras que las pruebas que miden el pensamiento divergente se creen que reflejan la creatividad.

desde el punto de vista del desarrollo, muchos psicólogos educativos creen que el sistema educativo actual tiende a enfatizar el pensamiento convergente sobre el pensamiento divergente y que este énfasis alienta a los niños a refinar las habilidades y rasgos relacionados sobre los demás., A menudo se anima a los estudiantes a memorizar hechos y algoritmos en lugar de participar en proyectos creativos. La mayoría de los formatos de prueba habituales, como las preguntas de opción múltiple, verdadero/falso y rellenar los espacios en blanco, están diseñados para reflejar los procesos de pensamiento convergentes. Además, la mayoría de las pruebas de rendimiento estandarizadas también reflejan el pensamiento convergente. Recientemente, algunos investigadores han abogado por un enfoque de la educación que reconoce y alienta las habilidades de pensamiento divergente, además del pensamiento convergente.,

hay algunas diferencias de personalidad entre individuos que poseen un estilo de pensamiento más convergente versus aquellos que poseen un estilo de pensamiento más divergente. Los pensadores convergentes tienden a ser más intolerantes a la ambigüedad en comparación con los pensadores divergentes, y por lo tanto tienden a sentirse incómodos en áreas que no enfatizan las respuestas correctas, como la filosofía o el arte. Además, los individuos con un estilo de pensamiento convergente tienden a ser más introvertidos que los pensadores divergentes., Finalmente, los pensadores convergentes tienden a tener un locus externo de control en comparación con los pensadores divergentes. Aunque estos estudios son de naturaleza correlacional, proporcionan una idea de las diferencias individuales asociadas con cada estilo de pensamiento.

En resumen, el pensamiento convergente es el proceso de encontrar la mejor solución posible a un problema. Se contrasta con el pensamiento divergente, que se define como la búsqueda de una variedad de respuestas a un solo problema., El pensamiento convergente se enfatiza a través de la vida; sin embargo, el pensamiento divergente habilidades son también importantes de desarrollo.