a medida que se acerca el día del Padre, muchos de nosotros podemos encontrarnos pensando en nuestras relaciones con nuestros padres. Para algunos de nosotros, esto puede incluir recuerdos de viajes de pesca y juegos de béisbol. Para otros, puede traer de vuelta sentimientos de decepción e ira por los tiempos en que nuestros padres estuvieron ausentes de nuestras vidas. Independientemente de si su relación con su padre era algo para apreciar o algo que usted olvidaría tan pronto, los padres juegan un papel único e importante en el desarrollo de sus hijos, particularmente para las hijas.,

Tiempo bien empleado
En comparación con los machos de otras especies, los machos humanos (o, ‘hombres’, como se les conoce más comúnmente) invierten una cantidad excepcional de tiempo, energía y recursos en el cuidado de sus crías (Geary, 2000, 2005). Un gran cuerpo de investigación sugiere que este es un tiempo bien empleado. Por ejemplo, numerosos estudios han encontrado una asociación entre la presencia del Padre y una disminución del riesgo de enfermedad y mortalidad infantil en relación con los niños de hogares monoparentales (Figueredo et al., 2006; Geary, 2000, 2005)., A medida que los niños comienzan a explorar el mundo que los rodea, la participación paterna se asocia con una mayor confianza en sí mismos para la exploración ambiental y la asunción de riesgos (Paquette & Bigras, 2010). Debido a que los padres más que las madres a menudo animan a los niños a superar los límites (Brussoni & Olsen, 2011), la participación del padre también se asocia con menos miedo al fracaso (Teevan et al., 1986) y una mayor autoestima (Harper & Ryder, 1986) relativa a los niños que crecen sin su padre biológico., La inversión de tiempo y dinero por parte de los padres varones también está vinculada con una serie de resultados sociales deseables, incluidos un mayor rendimiento académico en la infancia, un mayor estatus socioeconómico en la edad adulta y una mayor movilidad social ascendente (Amato, 1998; DeBell, 2008; Geary, 2005; Kaplan et al., 1998; Mulkey et al., 1992).

no es sorprendente, mientras que la presencia del Padre tiene una influencia positiva en los resultados del desarrollo, la ausencia del padre se asocia de manera confiable con una variedad de disposiciones psicológicas dudosas y resultados sociales., Por ejemplo, la investigación ha demostrado que los niños de hogares ausentes del padre son menos capaces de retrasar la gratificación que los niños de hogares de dos padres (Mischel et al., 1989). También demuestran más problemas interpersonales, peor adaptación psicológica y más depresión y ansiedad que los niños y niñas de familias intactas(Jane Costello et al., 2006). Como Adultos jóvenes, consumen más alcohol (Kenny & Schreiner, 2009), son más propensos a ser encarcelados (Anderson et al.,, 2002) y muestran comportamientos más hostiles en relación con los jóvenes que crecen con su padre biológico. Finalmente, muchos de estos riesgos parecen ser mayores para los niños y adolescentes que – además de la ausencia del Padre-carecen de una relación positiva con su madre (Mason et al., 1994), tienen un bajo nivel socioeconómico (Abdalla, 1992) o viven con madres mentalmente enfermas (Jensen
et al., 1989).,

teoría de la inversión Paterna
aunque la ausencia del Padre tiene implicaciones importantes para el bienestar en todos los sexos, gran parte de la literatura se ha centrado en el efecto que la ausencia del Padre tiene en los resultados de desarrollo y reproducción exhibidos por las niñas a medida que se acercan y entran en la edad adulta., Gran parte de este cuerpo de trabajo está informado por la teoría de inversión Paterna (pit), que es un marco basado en la evolución que predice que los padres juegan un papel importante en la regulación del desarrollo sexual de la hija (Trivers, 1972; Draper & Harpending, 1982; Ellis, 2004; Ellis et al., 2003; Ellis et al. 2012).

PIT postula que la selección natural diseñó los cerebros de las niñas para detectar y codificar información sobre el comportamiento social y la inversión de sus padres como base para calibrar sus propias estrategias reproductivas., Según esta perspectiva, si una niña crece en un hogar con un padre que invierte mucho, esto le envía el mensaje de que a) Vive en el tipo de entorno que favorece una fuerte inversión parental por parte de madres y padres y b) que los beneficios de la inversión parental (en términos de éxito reproductivo a largo plazo) son altos. En este tipo de ambientes, es ventajoso para las mujeres invertir fuertemente en su propio desarrollo antes de alcanzar la madurez sexual y comenzar a reproducirse, porque mejorará su capacidad para crear descendencia altamente competitiva., Por otra parte, si una niña crece en un hogar donde no hay inversión paterna, se cree que esto envía el mensaje opuesto: no se puede confiar en la inversión masculina en este entorno y los beneficios de la inversión en una descendencia individual son insuficientes para compensar los costos de renunciar a oportunidades reproductivas adicionales., En estos tipos de sistemas de apareamiento, es evolutivamente ventajoso para las mujeres cambiar su desarrollo sexual y toma de decisiones de manera que promuevan una estrategia de apareamiento ‘cantidad sobre calidad’ (Draper & Harpending, 1982, 1988), que se caracteriza por un desarrollo sexual precoz y una edad más temprana de primera reproducción.

mucha evidencia sugiere que la ausencia del Padre desplaza a las hijas hacia el desarrollo acelerado, la sexualidad y la reproducción., Por ejemplo, los investigadores han demostrado repetidamente que la inversión Paterna temprana es un determinante importante del tiempo puberal, con las hijas de Padres menos involucrados experimentando menarquia más temprana en comparación con las niñas que crecen con padres más involucrados (Ellis et al., 2003; Ellis et al., 1999; Quinlan, 2003)., Además, las niñas ausentes del Padre muestran una serie de resultados que a menudo experimentan las niñas en desarrollo temprano, incluido el aumento de la promiscuidad sexual, las tasas más altas de embarazo adolescente, las primeras relaciones sexuales y la reproducción más tempranas, y la dificultad para formar relaciones estables a largo plazo, con los efectos más pronunciados que se observan en las niñas cuyos padres estuvieron ausentes desde una edad temprana (Belsky et al., 1991; Chisholm et al., 2005; Draper & Harpending, 1982; Quinlan, 2003)., Por ejemplo, Ellis y sus colegas (2003) examinaron la asociación entre la ausencia del Padre y el comportamiento sexual de las niñas en una muestra demográficamente diversa de niñas durante un período de 13 años. Los resultados revelaron que las adolescentes que experimentaron la ausencia del Padre temprano en la vida tenían el doble de probabilidades de haber tenido relaciones sexuales y siete veces más probabilidades de haber estado embarazadas a los 17 años en comparación con las niñas cuyos padres estaban presentes durante su desarrollo temprano., Además, estos efectos parecen ser específicos de las niñas cuyos padres están voluntariamente ausentes, y las hijas de las viudas se salvan de estos resultados (Draper & Harpending, 1982; Hetherington, 1972).

aunque muchas investigaciones han encontrado una asociación entre la presencia/ ausencia del Padre y la toma de decisiones sexuales de las hijas, como científicos, debemos ser cautelosos a la hora de inferir una relación causal entre dos variables sin realizar un experimento., De hecho, si los padres ejercen un impacto causal en la psicología sexual de las hijas todavía se debate ampliamente debido a la falta de investigación experimental aleatoria. Dado que asignar a las mujeres a experimentar la presencia o ausencia del Padre antes de medir su comportamiento sociosexual plantearía algunos dilemas éticos obvios (por no mencionar numerosos problemas prácticos), recientemente decidimos probar la siguiente mejor cosa: hacer que las mujeres escriban sobre un momento en que su padre estuvo ausente (o presente) para un evento importante de la vida y luego medir varias características de su toma de decisiones sexuales., Con este objetivo en mente, realizamos cinco experimentos para probar los efectos que los recordatorios de la ausencia del padre tienen en la toma de decisiones sexuales de las mujeres (Delpriore & Hill, 2013).

nuestros hallazgos proporcionaron un soporte experimental consistente para una relación causal entre la inversión de los padres y la toma de decisiones sexuales de las hijas. Las mujeres en edad universitaria que describieron un tiempo en que su padre biológico estuvo ausente demostraron una mayor activación de los conceptos sexuales y actitudes sexuales más permisivas., Por ejemplo, las mujeres que describían la ausencia de su padre eran más propensas a completar una serie de vástagos de palabras ambiguas con una palabra sexual (por ejemplo, completar _A K _ D como ‘desnudo’ en lugar de ‘horneado’) que las mujeres que describían un tiempo en que su padre estuvo presente y apoyó durante un tiempo de necesidad.

además de activar los conceptos sexuales, preparar la ausencia del padre tuvo un efecto en las actitudes explícitas de las mujeres hacia el sexo casual. Específicamente, las mujeres expresaron una mayor aceptación de – y una mayor disposición a participar en – relaciones sexuales ocasionales después de describir la ausencia de su padre., También informaron que deseaban tener relaciones sexuales con un mayor número de conocidos masculinos y esperaban tener relaciones sexuales con un mayor número de hombres en el futuro, efectos que no podían explicarse por las emociones negativas que podrían haber sido evocadas al recordar la ausencia de su padre.

Además, estas mujeres albergaban más negatividad hacia el uso de preservativos, efecto que no fue observado entre hombres universitarios que describieron la presencia de su padre., Aunque informaron de una mayor disposición a asumir riesgos sexuales, las mujeres que describieron la ausencia de su padre ya no estaban más dispuestas a asumir riesgos – o disfrutar de una gratificación inmediata – en otros dominios (por ejemplo, no eran más propensas a reportar dificultades para ahorrar dinero o mantenerse a sí mismas a una dieta estricta). De acuerdo con una abundancia de investigaciones previas, los hallazgos de nuestros experimentos también fueron específicos para las descripciones de la ausencia del Padre., En otras palabras, las mujeres que describieron la ausencia de su madre o de un amigo cercano no demostraron cambios similares en su proyectada toma de decisiones sexuales.

próximos pasos y limitaciones
Aunque este cuerpo de investigación sugiere que la participación paterna puede ser un contribuyente clave para el desarrollo sociosexual de las hijas, hay una serie de limitaciones sobre lo que se conoce acerca de esta influencia. Por ejemplo, aunque PIT postula que la participación paterna proporciona a las mujeres información única sobre los sistemas de apareamiento locales (P., la calidad y disponibilidad de las parejas masculinas) que las mujeres utilizan para guiar su toma de decisiones y comportamiento sexual, esta suposición nunca se ha probado explícitamente. Un próximo paso crítico en este programa de investigación es examinar si las señales de desvinculación Paterna realmente influyen en las expectativas de las mujeres con respecto al nivel de inversión que es probable que reciban de futuras parejas y/o la necesidad de inversión masculina., Aunque la presencia de tales cambios conscientes no es crítica para la teoría paterna de la inversión, si se observa, estos resultados proporcionarían un poderoso apoyo para esta perspectiva teórica. Examinar el impacto de la ausencia/desconexión paterna en las percepciones de las mujeres sobre los hombres, el sistema de apareamiento y la probabilidad y necesidad de recibir inversión masculina representa un próximo paso crítico para la investigación sobre la EIP.

Además, es posible que la relación entre la inversión paterna y la toma de decisiones sexuales de las hijas pueda derivar de una confusión ambiental en toda la familia., Se trata de factores causales que difieren entre las familias pero que se comparten dentro de ellas (por ejemplo, situación socioeconómica, religión). Una confusión ambiental en toda la familia podría causar una baja inversión paterna, por un lado, y conducir a estrategias reproductivas más rápidas en las hijas, por el otro. Por ejemplo, la pobreza está asociada no sólo con tasas elevadas de trastornos familiares/ausencia del Padre, sino también con niveles elevados de comportamientos sexuales de riesgo (RSB)., Si la pobreza (o algún otro factor ambiental de toda la familia) es la causa subyacente de las relaciones entre la inversión paterna de baja calidad y las estrategias reproductivas más rápidas en las hijas, entonces los «efectos» de la inversión Paterna son de hecho espurios (es decir, surgen de una tercera variable ambiental).

del mismo modo, es posible que el impacto de la inversión paterna en las estrategias reproductivas de las hijas pueda derivarse de una confusión genética en toda la familia. Los genetistas del comportamiento se refieren a este tipo de asociación como una correlación gen–ambiente., Los padres que persiguen estrategias reproductivas más rápidas pueden transmitir genes para estrategias reproductivas más rápidas a sus hijos (Lummaa & Clutton-Brock, 2002). De acuerdo con una estrategia de reproducción rápida (por ejemplo, baja estabilidad del enlace de pareja, baja inversión parental), estos padres también corren un mayor riesgo de estar físicamente ausentes o desconectados. Por lo tanto, las hijas que experimentan una inversión paterna de baja calidad pueden desarrollar una estrategia reproductiva más rápida debido a una mayor carga genética para los rasgos asociados con la estrategia rápida., De hecho, cualquier factor-ya sea ambiental o genético – que sea compartido por padres e hijos que influya en las estrategias reproductivas y se correlacione con una inversión paterna de baja calidad podría explicar las relaciones entre estas variables.

La investigación también es necesaria para examinar el impacto del compromiso paterno en la calibración de los estilos de apego de las hijas (Bowlby, 1969)., Belsky (1997) postula que el estilo de apego, desarrollado por la descendencia en los primeros cinco a siete años de vida, basado en las interacciones padre–hijo, incluyendo la capacidad de respuesta a las necesidades físicas y emocionales del niño y el calor parental general, puede ser un componente ambiental integral en el desarrollo de estrategias reproductivas rápidas versus lentas., Por ejemplo, los hombres y las mujeres que se aparean de forma segura suelen emplear una estrategia de apareamiento más lenta en la que invierten mucho en un menor número de crías, mientras que los que tienen estilos de apego inseguros-resistentes e inseguros-evitantes tienen una inversión parental baja, muestran un enfoque más oportunista del apareamiento, tienen más hijos e invierten mucho menos en su desarrollo. Como tal, las hijas con padres, especialmente padres, que poseen estilos de apego inseguros tienen edades predeciblemente más jóvenes en el primer debut sexual y la primera reproducción., La transferencia generacional de estilos de apego está bien documentada por los psicólogos del desarrollo y ciertamente puede representar una confusión ambiental en toda la familia que se ha demostrado que afecta las estrategias reproductivas (Belsky, 1997).¿condenado sin Papá?aunque la investigación sugiere que el compromiso paterno está asociado con muchos resultados deseables, esto no significa que sus hijos estén condenados a una trayectoria de desarrollo subóptima si usted es una madre soltera. Los patrones que surgen al examinar los datos son simplemente eso: Patrones., No tienen en cuenta la enorme cantidad de variabilidad que se observa entre los individuos dentro de las mismas circunstancias. Si necesita evidencia de esto, considere que los niños criados sin sus padres han crecido hasta convertirse en autores ganadores del Premio Pulitzer, Premios Nobel, incluso el Presidente de los Estados Unidos. Los padres importan, pero tener uno no garantiza el éxito y crecer sin uno no es una receta para el fracaso.,

además, es importante señalar que algunas investigaciones encuentran que el impacto de la desconexión paterna en los resultados de desarrollo de los niños está mediado, en parte, por la depresión materna y los problemas financieros que pueden ser parte integrante de un padre que se va (Culpin et al., 2014).

la respuesta de la madre a estos factores puede desempeñar un papel importante en amortiguar (o exacerbar) el impacto en el desarrollo de un padre desaparecido en un niño., También puede haber medidas que las madres pueden tomar, como exponer a sus hijos a otros modelos masculinos de apoyo, como maestros y familiares, para reducir el impacto en el desarrollo de la ausencia del Padre. Se necesitan investigaciones sobre este tema para proporcionar orientación a los padres solteros sobre la mejor manera de preparar a sus hijos para el éxito cuando provienen de estructuras familiares no tradicionales.

el significado de paternidad se redefine continuamente a medida que la sociedad cambia. Este es un punto importante, ya que a menudo se descuida en las discusiones sobre la familia, que tienden a centrarse en los roles cambiantes de las mujeres., Al hacer estos cambios, es importante que nuestras nuevas definiciones de paternidad reflejen el importante papel que los padres pueden desempeñar en el desarrollo de sus hijos. Esto es particularmente cierto cuando se trata de las hijas y su desarrollo sociosexual. Aunque los resultados de este cuerpo de investigación no proporcionan respuestas concretas a muchas de estas preguntas, sugieren que los padres pueden tener un impacto importante en la sexualidad de sus hijas en la edad adulta. A medida que continuamos actualizando nuestras definiciones de familia y paternidad, será importante examinar cómo estos cambios afectan el desarrollo.,

conoce a los autores
‘ mientras paseaba por los pasillos de nuestras respectivas escuelas secundarias, las diferentes pistas de desarrollo tomadas por las compañeras de clase intrigaron a nuestro equipo de investigación, incluso a una edad temprana. Mientras que algunas chicas preferían dedicar su tiempo a amigos o actividades extracurriculares, otras chicas tomaron un «camino más rápido», saliendo con chicos mayores (y a veces quedándose embarazadas antes de graduarse). Estas primeras observaciones impulsaron nuestro interés mutuo en comprender la amplia variación en los resultados del desarrollo y el comportamiento de apareamiento., Usando nuestro entrenamiento en teoría evolutiva, comenzamos a investigar sistemáticamente las numerosas formas en que los entornos de la primera infancia dan forma a las trayectorias de la vida posterior. Aunque parece obvio que las experiencias de la infancia de una persona influirían en quiénes son como adultos, lo que es menos obvio es que muchos de los resultados socialmente indeseables relacionados con circunstancias adversas de la vida temprana, como el embarazo adolescente y la toma de riesgos sexuales, tienen un buen sentido evolutivo en el contexto en el que se desarrollan., El desarrollo de intervenciones exitosas para prevenir muchos de los problemas de salud sobrerrepresentados en las familias pobres y ausentes del Padre requiere estar familiarizado con las últimas investigaciones sobre el importante papel que desempeña el entorno temprano en la toma de decisiones y el comportamiento en la edad adulta.’

La Dra. Sarah E. Hill
es Profesora Asociada de Psicología, Texas Christian University, Fort Worth, Texas

Randi P. Proffitt Leyva
Es estudiante de Posgrado en Texas Christian University en su programa de Psicología Experimental

La Dra. Danielle J., DelPriore
Es investigadora Postdoctoral en la Universidad de Arizona, Tucson, Arizona