estas pruebas pueden incluir:

pruebas de audición conductual. Esto implica observar la respuesta del niño a sonidos como el habla calibrada y los tonos puros. Los tonos puros son los tonos distintos (frecuencias) de los sonidos. Las pruebas rastrean los umbrales de audición para varios sonidos.

Prueba de respuesta auditiva del tronco encefálico (ABR). Los pequeños auriculares van en los canales auditivos y los electrodos (pegatinas pequeñas) van en el cuero cabelludo y detrás de las orejas., Los electrodos miden las respuestas del nervio auditivo (audición) y otros centros auditivos importantes en el tronco encefálico.

ensayo de emisiones otoacústicas (OAE). Una pequeña sonda entra en el canal auditivo, luego se introducen muchos sonidos tipo pulso. Se registra una respuesta de» eco » de las células del oído interno. Una grabación normal significa que el oído interno amplifica los sonidos normalmente. Esta prueba, junto con la ABR, se usa a menudo en recién nacidos, bebés y niños pequeños.

Electronistagmograma (ENG). Esta prueba comprueba el equilibrio., Una computadora registra los movimientos involuntarios de los ojos cuando el niño mira un blanco en movimiento o mueve la cabeza hacia arriba y hacia abajo, o después de una inyección de agua tibia o fría en el canal auditivo.

Posturografía. Esto mide qué tan bien se equilibra un niño mientras está de pie en una plataforma estable o inestable.

cuestionarios de equilibrio. Los niños lo suficientemente mayores como para describir un problema médico pueden anotar su nivel de mareo a lo largo del día a medida que hacen diferentes cosas.

¿cómo se trata la ototoxicidad?

la investigación continúa sobre formas de prevenir la ototoxicidad o reparar el daño que puede causar., Hasta ahora no hay forma segura de revertirlo.

la buena noticia es que a veces el oído solo necesita tiempo para sanar. Y es posible que algunos niños no tengan más problemas auditivos o de equilibrio si dejan de tomar el medicamento que les está causando los síntomas.

a veces, los médicos pueden cambiar la dosis o el medicamento. Pero eso no siempre es una opción. Algunos medicamentos son clave para combatir una infección o enfermedad.

cuando no es posible cambiar a un medicamento diferente o reducir la dosis, la terapia auditiva o auditiva y la lectura del habla (labio) pueden ayudar.

¿qué puede ayudar con la pérdida de audición?,

Los niños con daños graves en el oído interno pueden necesitar un dispositivo de amplificación, un audífono o un implante coclear:

  • Un dispositivo de amplificación llamado sistema FM puede ayudar a reducir el ruido de fondo. Algunas aulas tienen sistemas FM, o «entrenadores auditivos», para mejorar la audición en entornos grupales o ruidosos. Estos también se pueden instalar para uso personal o en el hogar. Otros dispositivos de ayuda para escuchar o alertar pueden ayudar a los niños mayores.
  • Los audífonos pueden caber dentro o detrás de la oreja y hacer que los sonidos sean más fuertes., Un audiólogo los ajusta para que el sonido que entra se amplifique lo suficiente como para que el niño lo escuche bien.

a veces, la pérdida de audición es tan grave que los audífonos más potentes no pueden amplificar el sonido lo suficiente. En esos casos, los médicos pueden recomendar un implante coclear:

  • Los implantes cocleares son dispositivos implantados quirúrgicamente. Pasan por alto el oído interno dañado y envían señales directamente al nervio auditivo. Un pequeño micrófono detrás de la oreja recoge las ondas sonoras y las envía a un receptor debajo del cuero cabelludo. El receptor envía impulsos al nervio auditivo., Estas señales se perciben como sonido y permiten que la persona escuche.

Los niños con problemas de equilibrio recibirán terapia de equilibrio o rehabilitación vestibular. Trabajarán con un fisioterapeuta o un terapeuta vestibular (alguien capacitado para tratar problemas de equilibrio). La terapia puede incluir ejercicios para ayudar a equilibrar las habilidades y la coordinación., Estos pueden incluir:

  • agacharse
  • de pie o caminando con los ojos abiertos y luego con los ojos cerrados
  • hacer que el terapeuta coloque la cabeza del niño en diferentes ángulos para mover el líquido o los desechos fuera de ciertas partes del oído

¿cómo pueden ayudar los padres?

Los problemas de ototoxicidad no siempre son fáciles de notar. Los niños con pérdida auditiva mínima pueden tener síntomas que no parecen merecer la pena informar a sus padres o médicos. Algunos pueden no notar nada en absoluto., Los problemas de equilibrio pueden ser aún más difíciles de detectar, porque los niños tienen más dificultades que los adultos para reconocerlos y describirlos.

por lo tanto, antes de que su hijo tome cualquier medicamento nuevo, pregúntele a su médico qué efectos secundarios podría causar y qué debe buscar. Para estar atento a los problemas con los medicamentos que tienen un riesgo importante de ototoxicidad, los médicos pueden recomendar que un niño vea:

  • un audiólogo
  • un terapeuta vestibular

siga el programa de pruebas que le dé el médico, incluso si no nota ningún cambio en la audición o el equilibrio., Las pruebas regulares y repetidas son la mejor manera de detectar un efecto ototóxico temprano.

¿Qué Más debo Saber?

cuanto antes diagnostiquen los médicos la ototoxicidad, antes podrá comenzar el tratamiento del niño.

en los niños más pequeños, es especialmente importante detectarlo temprano. Para desarrollar sus habilidades del habla y el lenguaje, los bebés y niños pequeños necesitan escuchar voces y conversaciones con claridad. Los problemas auditivos en los niños mayores pueden afectar la forma en que socializan, se comunican con los demás y lo hacen en la escuela.,

Los problemas de equilibrio pueden tener un gran efecto en los niños de cualquier edad y pueden ponerlos en riesgo de caídas peligrosas.

Si su hijo tiene problemas de audición y/o equilibrio mientras toma dosis altas de medicamentos, hable con su médico. Mencione todos los síntomas, incluso si no parecen estar relacionados. Es posible que no pienses que cosas como tener problemas para caminar o prestar atención en la escuela puedan tener algo que ver con los oídos, pero es posible que sí.

si le preocupa algún medicamento que esté tomando su hijo, llame a su médico., Pero no cambie la dosis ni deje de darle a su hijo un medicamento sin hablar primero con su médico.

Revisado por: Patrick C. Barth, MD
Fecha de revisión: septiembre de 2019