la Investigación sugiere que las personas tienden a experimentar lloriquear, que culmina cuando los niños tienen entre 2 y 4 años de edad, como más molesto que un chirriante sonido de la madera, el llanto, pesada de perforación, o de otros incómodo, las uñas-en-un-pizarra-tipo de sonidos.
lloriquear llama la atención de los padres y, debido a que somos humanos, a menudo reaccionamos con frustración o ira. Los padres pueden responder con » ¡dejen de lloriquear!,»o cocine a fuego lento en silenciosa frustración, cerrando la nevera con más vigor o golpeando con nerviosismo una taza roja a cambio de la codiciada azul.
para reaccionar a los lloriqueos con compasión en lugar de molestia, los padres pueden recordarse a sí mismos las razones basadas en la ciencia por las que los niños se quejan y lo que están tratando de lograr con ello.
1. Los niños pueden quejarse porque necesitan su ayuda o recursos.
La Dra. Jessica Michaelson sugiere que una de las principales razones por las que los niños se quejan es porque están agotados y necesitan su ayuda., Ella sugiere que a veces, a través de un gemido, te están diciendo: «ya no puedo actuar a lo grande, por favor, cuídame como si fuera un bebé.»
cuando los niños están estresados, hambrientos, sedientos, cansados o abrumados, a menudo debido a un cambio en la rutina, sus dulces voces naturales son reemplazadas por tonos agudos y de necesidad inmediata., Pueden requerir recursos inmediatos – una siesta, un poco de agua o leche, un refrigerio, un descanso, un cambio de pañal — y ya sea que lo sepan o no, están en línea con la verdad probada por la ciencia de que cuando te quejas, tiendes a llamar la atención y los recursos de las personas más rápido que cuando no lo haces. Los investigadores han descubierto que las personas se sintonizan más con los lloriqueos que con el habla neutral o el llanto. Hace que su piel se arrastre (mayor reactividad de la piel) y los distrae de cualquier otra cosa que estén haciendo.,
intente: cuando un niño se queja, pregunte: «¿está cansado, hambriento, sediento, estresado o abrumado?»»¿Estamos empacando demasiado en nuestros días?»¿Se fueron a la cama anoche?»¿Les pesa un problema emocional (como un nuevo bebé o problemas con un amigo)?»»Is a physical issue molesting them?»Entonces, modele con calma una manera más suave de pedir cosas como,» ¿puedo por favor tener un poco de agua?»mientras te recuerdas a ti mismo que un quejido es una petición urgente de un recurso o consuelo.»
2., Los niños pueden quejarse porque necesitan más conexión o positividad.
la psicóloga Becky Bailey argumenta que a veces lloriquear es una señal de que un niño necesita más conexión. Argumenta que si los niños son especialmente llorones, es posible que necesiten tiempo uno a uno con los padres, como leer, cocinar una comida o jugar juntos. La investigación de John Gottman indica que los niños también pueden necesitar que los padres se «dirijan hacia» ellos con más frecuencia cuando expresan una «oferta» de conexión emocional. Cuando un niño dice: «¿jugarás conmigo?»un padre puede «volverse hacia» el niño diciendo: «¡Sí, juguemos!, Me encanta jugar contigo!»y hacer tiempo para ello. Cuando un niño pequeño sostiene su brazo para ser sostenido, un padre puede «volverse hacia» ella levantándola para acurrucarse.
La investigación también sugiere que los niños lloriquean más cuando el entorno familiar es negativo o conflictivo. En un estudio, cuando las madres mostraron más negatividad, los niños discutieron y lucharon más, y cuando los padres mostraron más negatividad, los niños lloraron y lloraron más. Las muestras negativas de emoción, tanto en las madres como en los padres, fueron «predictores sólidos» de la cantidad de palabras de emoción negativa que los niños usaron en la vida cotidiana.,
intente: cuando los niños lloriquean, observe su nivel de estrés, su emotividad, la cantidad de tiempo de calidad con ellos y el entorno familiar en general. Cree un poco más de tiempo para la conexión.
3. Los niños pueden quejarse porque necesitan expresar sentimientos.
a veces, la investigación sugiere que lloriquear, no solo llorar, es simplemente una manera para que los niños pequeños expresen tristeza o decepción. La educadora de la primera infancia Janet Lansbury sugiere que los padres «acepten, reconozcan y apoyen» a los niños y sus sentimientos en lugar de «corregirlos, regañarlos o controlarlos»., Ella escribe :» cuanto más demos la bienvenida al descontento de nuestros hijos, más felices serán todos en nuestra casa.»
intente: recuerde que quejarse puede ser una expresión normal de los sentimientos humanos, que siempre se satisfacen mejor con amabilidad. Si le resulta incómodo escuchar a los niños lloriquear, inhale lentamente durante 5 segundos y luego exhale durante 5 segundos para calmarse. Recuerda la última vez que necesitaste una buena sesión de llanto o queja para liberar sentimientos y poder seguir adelante.
4., Los niños pueden quejarse porque tienen un temperamento sensible o combativo.
Todos los niños difieren por su temperamento. Los investigadores a menudo discuten tres tipos de temperamento (aunque ningún niño encaja perfectamente en uno de estos): fácil o flexible; activo o combativo; y lento a cálido o cauteloso.
intente: recuerde que algunos niños nacen con una tendencia a tener reacciones más intensas, una voluntad más fuerte, más ansiedad o un momento más difícil para sobrellevar experiencias nuevas o cambiantes. Si bien puede enseñarles mejores maneras de pedir o hacer frente a las cosas, será un proceso.
5., Los niños pueden quejarse en respuesta al refuerzo variable.
Skinner descubrió que las personas repetirán un comportamiento durante más tiempo con refuerzo de proporción variable (por ejemplo, ceder de vez en cuando, pero no todo el tiempo). Por ejemplo, si cede ante un niño que se queja de vez en cuando por un helado después de la cena, es probable que continúe quejándose por un período muy largo de tiempo después, para obtener la misma recompensa.,
intente: evite reforzar los lloriqueos siendo consistente y no cediendo «de vez en cuando» cuando los niños ruegan por cosas como tiempo extra en un videojuego, un juguete extra en la tienda o una hora de acostarse tarde. La espeleología deja de lloriquear en el momento, pero lo refuerza a largo plazo. Todos queremos aliviar nuestra incomodidad por ser vistos como» el malo», o anhelamos un» impulso «de ser vistos como un hada benevolente que concede un deseo para que podamos escuchar:» ¡eres la mejor madre de la historia!,»Si decides que vale la pena rendirse, espera que unas semanas de lloriqueo puedan seguir naturalmente. Para interrumpir este patrón de refuerzo, proporcione golosinas como sorpresas «de la nada», en lugar de inmediatamente después de quejarse.
traer aceptación, comprensión y gentileza a los lloriqueos no es una tarea fácil, pero es una gran manera de construir un vínculo aún más fuerte con los niños., Gottman sugiere que al dar una respuesta positiva y amorosa cuando un niño se queja, usted está llenando su «cuenta bancaria emocional» y fortaleciendo su conexión, y cuanto más fuerte sea su conexión, menos probable será que el niño se queje en el futuro.
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