cualitativo Versus cuantitativo
una variable es una característica de un objeto. Sus valores pueden ocurrir más de una vez para un conjunto de datos. Consideramos solo dos tipos principales de variables en este curso.
variables cuantitativas-Variables cuyos valores resultan de contar o medir algo.,
ejemplos: altura, peso, tiempo en el tablero de 100 yardas, número de artículos vendidos a un comprador
Variables cualitativas-Variables que no son variables de medición. Sus valores no resultan de medir o contar.
ejemplos: color de pelo, religión, partido político, profesión
designador: valores que se utilizan para identificar a los individuos en una tabla. Los valores de designación generalmente no se repiten en una tabla, pero los valores de las variables a menudo se repiten.,
ejemplos: nombre, Rango, número de camiseta de un miembro del equipo, Número de teléfono celular, Número de licencia.
ejercicios: en las tablas siguientes identifique qué columnas representan variables cualitativas, qué columnas representan variables cuantitativas y qué columnas representan designadores.,id=»813e878859″>
Columbia
WA
Ross
Skagit
WA
Source: TheWorld Almanac and Book of Facts 1998
2) Super Bowls
No.,div id=»166ccbc84b»>1977 |
Raiders |
32 |
Vikings |
14 |
Madden |
New Orleans |
Source: The World Almanac and Book of Facts 1998
Answers
The following are some examples of qualitative and quantitative variables., No puede utilizar estos ejemplos para el sec 2, pero puede utilizar tablas de Información similares.
La siguiente información www.cjlt.ca/index.php/cjlt/article/viewArticle/34/31 el 27 de junio de 2011. La tabla en el artículo contiene mucha más información que esto, así que solo copié la información necesaria de las primeras 21 filas. Este es un ejemplo bastante complejo. Existen ejemplos mucho más sencillos que cumplirían los criterios del sec 2.
la columna » año «es cuantitativa y la columna» ubicación » es cualitativa.,
| Authors | Year | Location |
| Corstan and Colman | 1996 | UK |
| DeLaere et. al., | 1998 | USA |
| Hall and Cooper | 1991 | USA |
| Hanson | 1990 | USA |
| Hawk | 1989 | USA |
| Jones and McComac (study 1) | 1992 | UK |
| Jones and McComac (study 2) | 1992 | UK |
| Kim and Moon (study 3) | 1998 | Korea |
| Kim and Moon (study 4) | 1998 | Korea |
| Lee and Moray | 1992 | USA |
| Lerch et. al., (study 1) | 1997 | USA |
| Lerch et. al. (study 3) | 1997 | USA |
| Lerch et. al., (study 4) | 1997 | USA |
| Muenier | 1995-96 | USA |
| Muir and Moray (study 1) | 1996 | CND-FR |
| Muir and Moray (study 2) | 1996 | CND-FR |
| Robinson-Stavely and Cooper (study 1) | 1990 | USA |
| Robinson-Stavely and Cooper (study 2) | 1990 | USA |
| Rosenthal | 1990 | USA |
| Song | 1990 | USA |
| Sproul, et. al., | 1991 | USA |
la variable cualitativa» County » tiene solo tres resultados posibles: D, B y B/D, y quiero al menos cuatro valores posibles para la variable categórica que encuentre para ESA 2. Las otras dos posibles variables cualitativas,» desembarco de embarcaciones públicas «y» otro acceso público», tienen demasiadas celdas en blanco para ser aceptables.
