gratis recall testEdit
gratis recall er en af de mest almindeligt anvendte recall tests. I gratis tilbagekaldstest bliver deltagerne bedt om at studere en liste over ord og bliver derefter bedt om at huske ordene i hvilken rækkefølge de vælger at huske dem i. De ord, deltagerne skal huske, præsenteres typisk en ad gangen og i en kort varighed. Tilbagekaldelsen af ordene starter umiddelbart efter, at det sidste punkt, der blev tilbagekaldt, vises. Elementerne kan listes enten gennem mundtlig eller skriftlig tilbagekaldelse., Øjeblikkelig tilbagekaldelse af elementerne(øjeblikkelig gratis tilbagekaldelse) er den mest almindelige form for gratis opkaldstest, men tilbagekaldelse af elementerne kan forsinkes (forsinket gratis tilbagekaldelse). Både den umiddelbare gratis tilbagekaldelse og forsinket gratis tilbagekaldelse er blevet brugt til at teste de seneste og forrangseffekter. Gratis tilbagekaldelse bruges oftest til at måle antallet af genstande, der er tilbagekaldt fra en liste. Murdock i et eksperiment på serielle position effekter, brugte seks grupper af 103 deltagere. Hver gruppe fik forskellige kombinationer af liste længder og præsentation satser., Tre af grupperne blev vist lister over ti, femten og tyve ord med en præsentation på to sekunder pr. De andre tre grupper blev vist lister over tyve, tredive og fyrre ord med en anden præsentation sats for hvert ord. Der var firs lister i alt, der omfattede tilfældigt udvalgte fælles engelske ord. Efter præsentationen af hver liste blev emner bedt om at huske så mange ord som muligt i enhver rækkefølge. Resultater fra eksperimentet viste, at alle grupper udtrykte både primacy effekter og recency effekter., Recency effekter blev udstillet uanset længden af listen, og det var stærkest for ordene i de sidste otte serielle positioner. Primacy-effekten strækkede sig over de første fire serielle positioner. Serial recall paradigme er en form for gratis tilbagekaldelse, hvor deltagerne skal liste de elementer, der præsenteres for dem i den rigtige rækkefølge, de præsenteres i. Forskning viser, at indlæringskurven for seriel tilbagekaldelse stiger lineært med hver prøve. Bruno, Miller, and .immerman (1955) i et eksperiment testet for at lære, hvorfor den serielle tilbagekaldelseslæringskurve øges lineært., De testede for at se, om denne lineære stigning er et resultat af den rækkefølge, som deltageren ser emnerne, eller om den i stedet er afhængig af den rækkefølge, som deltageren får besked på at huske emnerne. Undersøgelsen involverede tre forskellige forhold: seriel tilbagekaldelse, gratis tilbagekaldelse med genstande, der skal huskes randomiseret før hver prøve, og gratis tilbagekaldelse med rækkefølgen af emnerne holdt konstant. Eksperimentet testede ni universitetsstuderende på 18 række ord., Ud over den lineære læringskurve for seriel tilbagekaldelse blev det konstateret, at flere ord glemmes, når tilbagekaldelse er gratis, end når det er serielt. Denne undersøgelse støttede også forestillingen om, at forskellen mellem typerne af tilbagekaldelse afhænger af den rækkefølge, som eleven skal huske emnerne, og ikke af den rækkefølge, hvor emnerne præsenteres.
Sammenholdt husker testEdit
En sammenholdt recall-testen er en procedure for test af hukommelse, hvor en deltager bliver præsenteret med cues, såsom ord eller sætninger, til at støtte tilbagekaldelse af tidligere oplevede stimuli.,: 182 Endel Tulving og .ena Pearlstone (1966) gennemførte et eksperiment, hvor de præsenterede deltagerne med en liste over ord, der skulle huskes. Ordene var fra specifikke kategorier som fugle (due, spurv), møbler (stol, kommode) og erhverv (Ingeniør, Advokat). Kategorierne blev ikke gjort synlige i den oprindelige liste. Deltagerne i free recall-gruppen blev bedt om at skrive ned så mange ord, som de kunne huske fra listen., Deltagere i cued recall-gruppen blev også bedt om at huske ordene, men denne gruppe blev forsynet med navnene på kategorierne “fugle”, “møbler” og “erhverv”. Resultaterne af Tulving og Pearlstone ‘ s eksperiment viser, at hentning stikord støtte hukommelse. Deltagere i free recall-gruppen huskede 40 procent af ordene, mens deltagere i cued recall-gruppen huskede 75 procent af ordene.