Forbindelse 2: Analyse
Disse ord kan ofte bruges, når man beskriver fælles mønstre mellem eksempler eller støbning anden form for mening eller dom.
23. Anomali-afvigelse fra normen-n
24. Automat – en tankeløs tilhænger; nogen der virker mekanisk-n
25. Belie – at undlade at give et sandt indtryk af noget-v
26. Cupidity-overdreven grådighed-Adj.
27. Debacle – en kraftig fiasko; en fiasko – n
28., Demagoge-en politisk leder eller person, der søger støtte ved at appellere til fordomme i stedet for at bruge rationelle argumenter – n
29. Afskrække-at afskrække nogen fra at gøre noget ved at få dem til at tvivle eller frygte konsekvenserne – v
30. Diskreditere-at skade omdømme eller respekt for nogen-v
31. Drakonisk-kendetegnet ved strenge love, regler og straffe – Adj.
32. Duplicitous-bevidst bedragerisk i tale/adfærd – Adj.
33. Egregious-iøjnefaldende Dårligt; ekstremt ondt; monstrøs og skandaløst-Adj.
34., Forværre-for at gøre en situation værre-v
35. Ignominious-fortjener eller forårsager offentlig skændsel eller skam-Adj.
36. Insidious-foregår på en subtil måde, men med skadelige virkninger – Adj.
37. Myopisk-kortsynet; ikke i betragtning af det lange løb – Adj.
38. Pernicious – dangerous and harmful-Adj.
39. Renegade – en person, der forråder en organisation, et land eller et sæt principper – n
40. Stigmatisere-at beskrive eller betragte som værdig skændsel eller misbilligelse-v
41. Overflødig-unødvendig-Adj.
42., Venal-korrupt; modtagelig for bestikkelse – Adj.
43. Virulent-ekstremt alvorlig eller skadelig i dens virkninger – Adj.
44. Zealot – en person, der er fanatisk og kompromisløs i forfølgelsen af deres religiøse, politiske eller andre idealer – n
vil du se dine chancer på skolerne på din liste? Brug vores gratis chancing calculator til at se dine chancer baseret på ACT score, GPA, e .tracurriculars og meget mere.,
kontekst 3: speciale og Argument
disse ord er egnede til at tage stilling til kontroversielle emner, lægge større vægt på den ene eller den anden ende af spektret, normalt røre ved abstrakte begreber og / eller relateret til menneskelig natur eller samfundsmæssige spørgsmål.
45. Autonomi-uafhængighed eller selvstyre; retten til at træffe beslutninger for sig selv – n
46. Conundrum – et vanskeligt problem uden nogen nem løsning-n
47. Dikotomi-en opdeling eller kontrast mellem to ting, der præsenteres som modsætninger eller helt forskellige – n
48., Forskel – en stor forskel mellem ting-n
49. Splittende-forårsager uenighed eller fjendtlighed mellem mennesker-Adj.
50. Egalitær-favorisering af social lighed og lige rettigheder – Adj.
selvom det er sandt, at ordforråd er et af de mindre kriterier, hvormed elevernes ACT-essays klassificeres, kan det lille løft, det kan give til en studerendes score, være forskellen mellem en god score og en stor score., For dem, der allerede er sikre på, at deres evne til at skabe og støtte en velbegrundet argument, men stadig ønsker at gå den ekstra mile, er der et par generelle formål, imponerende flotte gloser op ens sleeve er en fantastisk måde at hæfte på endnu flere point.
Hvordan påvirker din ACT Score dine College chancer?
selektive colleges bruger en metrik kaldet Academic inde. (AI) til at repræsentere styrken af ansøgernes karakterer og testresultater. Hvis din AI er for lav, kan en skole ikke engang gennemgå resten af din ansøgning.,
Vi har gjort det nemt at forstå virkningen af din ACT score ved at oprette en gratis Admissions Chances Calculator. Denne lommeregner vil lade dig vide, hvordan din score stakke op mod andre ansøgeres, og give dig tips om at forbedre resten af din profil, herunder kvaliteter og ekstracurriculars.