Definice Aliterace

Aliterace je literární zařízení, které odráží opakování ve dvou nebo více sousedních slov z počáteční souhlásky zvuky. Aliterace neodkazuje na opakování souhlásky dopisy, které začínají slovy, ale spíše opakování souhlásky zvuk na začátku slova. Například, fráze „dětské kabáty“ je aliterační; i když slova začínají různé souhlásky dopisy, které produkují stejné souhlásky zvuky., Podobně fráze „falešní lidé“ není aliterativní; ačkoli obě slova začínají stejnou souhláskou, počáteční souhláskové zvuky jsou jiné. Kromě toho, aby aliterace byla účinná, měla by aliterativní slova plynout v rychlém sledu. Pokud je mezi nimi příliš mnoho nealiterativních slov, literární zařízení není účelné.,

například, aliterační „jazykolamy“ jsou užitečné pro podporu studentů cizích jazyků, obecně děti, aby slyšel podobný zvuk opakují na začátku několika slovy. Známý aliterativní jazyk twister je: Peter Piper vybral peck nakládaných paprik. Peck nakládané papriky Peter Piper vybral. Nicméně, i když aliterační jazykolamy jsou spojeny s dětmi, jsou vhodné pro procvičování a zlepšování výslovnosti, plynulosti a artikulace., Často je využívají herci, politici, a veřejní řečníci pro slovní cvičení v jasnosti mluvení.

Běžné Příklady Aliterace v Každodenní Řeči

Lidé používají aliterační fráze často v běžné konverzaci. Tyto fráze mohou někdy znít klišé; jsou však účinné při vyjadřování širokého i známého významu., Zde jsou některé příklady aliterace v každodenní řeči:

  • rocky road
  • velké podniky
  • líbání bratranci
  • jumping jacks
  • žádné nesmysly
  • drsňák
  • rychlý dotaz
  • finanční záležitosti
  • picture perfect
  • nebe

Příklady Aliterace v Populární Kultuře

Aliterace je společný přístup pro reklamní, marketingové a jiné prvky populární kultury v tom, že opakování počáteční písmeno zvuky mohou být pozornost-popadat a zapamatovatelné pro spotřebitele, diváci, atd., Zde jsou některé známé příklady aliterace v populární kultuře:

  • Coca Cola
  • Dunkin‘ Donuts
  • Polly Pocket
  • Tonka Nákladní auta
  • Weight Watchers
  • restaurace
  • Dippin‘ Dots
  • Fantastická Čtyřka
  • Hip Hop
  • Paw Patrol
  • Dveře Dash
  • Dům Lovci

Slavné Příklady Aliterace ve Fiktivní Jména postav

Mnoho umělců a autorů také využít aliterace pro fiktivní jména postav., Toto literární zařízení umožňuje vytváření nezapomenutelných i zábavně znějících jmen, zejména pokud jde o dětskou zábavu nebo literaturu.,děsivého Čarodějnice ze Západu

  • Mickey Mouse
  • Minnie Mouse
  • Bugs Bunny
  • Daffy Duck
  • Donald Duck
  • Daisy Duck
  • Prase Pero
  • Beetle Bailey
  • Peppa Pig
  • Holly Hobbie

  • Kris Kringle
  • Shaun Ovce
  • Phineas a Ferb
  • Bustera Baxtera

    • Rozdíl Mezi Aliterace, Konsonance a Asonance

    Aliterace, konsonance a asonance jsou všechny literární prostředky, které jsou využívány jako prostředek vytváření důrazem, pozornost, význam, a to význam slova v poezii, próze, nebo řeči., Tato literární zařízení mohou být použita jak pro umělecký, tak pro rétorický efekt. Aliterace téměř výhradně odkazuje na opakování počátečních souhláskových zvuků na začátku několika slov v řádku textu.

    opakování samohlásek je obecně vyloučeno z aliterace, a rozděleny do kategorií jako asonance. Asonance odkazuje na opakování samohlásek, zda na počátku, uprostřed nebo na konci slov, v těsné blízkosti u sebe v řádku textu., Souhláska, jejíž aliterace je považována za podkategorii, je opakování souhláskových zvuků v po sobě jdoucích slovech. Stejně jako asonance se souhláska týká opakování těchto zvuků na začátku, uprostřed nebo na konci slov. Aliterace je však omezena na souhláskové zvuky opakované na začátku slov.

    příklady aliterace v literatuře

    aliterace je užitečným zařízením v literárních dílech. Opakování počátečních souhláskových zvuků může mít příjemný účinek pro čtenáře a posluchače., Kromě toho upozorňuje na rétorický a umělecký dopad slov v tom, že aliterace znamená, že aliterativní slova jsou účelně a tematicky spojena. To umožňuje spisovatelům obrátit zaměření svého publika na prezentované téma.,

    Zde jsou některé příklady aliterace v literatuře:

    Příklad 1: Havran (Edgar Allan Poe)

    Jednou o půlnoci bezútěšný, když jsem uvažoval, slabý a unavený,
    Přes mnohé kuriózní a zvědavý objem zapomenuté tradice—
    Když jsem přikývl, téměř dřímání, náhle se ozvalo zaklepání,
    Jako někoho jemně rapu, rapu na dveře mé komnaty.
    „to je nějaký návštěvník,“ zamumlal jsem, “ poklepáním na dveře Komory –
    jen to a nic víc.,“
    Aha, jasně vzpomínám si, to bylo v bezútěšné prosince;
    A každá samostatná umírající žhavý kované svého ducha na zem.
    Dychtivě já si přál zítřek;—marně jsem hledal půjčit
    Z mé knihy ustat smutku—smutku za ztracený Lenore—
    Pro vzácné a zářivý dívku koho andělé jméno Lenore—
    Bezejmenný zde na věky.,
    A hedvábné, smutný nejisté šustění každého fialové opony
    Nadšený mě—mě naplnilo fantastické hrůzy nikdy předtím;
    Takže teď, ještě tlukot mého srdce, Stál jsem opakoval
    „‚Tis nějaký návštěvník naléhavý vchod na dveře mé komnaty—
    Nějaký pozdní návštěvník naléhavý vchod na dveře mé komnaty;—
    Toto je a nic víc.“

    v této první stanze své známé básně Poe využívá aliteraci k budování poetické nálady., Básník začíná svou popisnou aliteraci „slabým a unaveným“ a také „přikývl, téměř zdříml“, aby vytvořil somnambulate atmosféru. Opakování těchto zvuků zvyšuje jejich poetický účinek a zdůrazňuje rozčarovaný a zlomený předmět básně a tematický záměr básníka. Výsledkem je, že náhlé „klepání“ na dveře je pro básníka i čtenáře překvapením.

    poeovo použití aliterace v prvních několika stanzách pokračuje po celé básni., Přítomnost tohoto literárního zařízení v rámci poetické linky posiluje raven je opakující odpověď na básníka, „nevermore“, a podtrhuje stupňující náladu, strach, zoufalství, frustrace a pocit básníka. To vytváří podobný efekt pro čtenáře, protože sdílejí náladu básně a emoce a zkušenosti básníka.,

    Příklad 2: Romeo a Julie (William Shakespeare)

    Od dále fatální bedra těchto dvou nepřátel
    dvojice milenců jejich život;
    Jehož misadventured žalostné svrhne
    Zdali se svou smrtí pohřbít zlobu rodičů.,
    V prologu jeho tragickou práci, Shakespeare využívá aliterační formulace jako „fatální“ a „nepřátele“ jako prostředek, nastiňovat události hry. Tato aliterace také upozorňuje na určité párování slov v prologu, aby zdůraznila témata „Romeo a Julie.“Například“ fatální „je spojeno s“ nepřáteli“,“ milenci „s“ životem „a“ dot „se“ smrtí.,“Tyto aliterační párů odrážet párování postav v tragédii, a to prostřednictvím lásky a konfliktů, včetně znepřátelených Capulet a Montague rodiny, vztah mezi Romeem a julií, a dokonce i bratrance Tybalta a Benvolio.
    použití aliterace jako literárního zařízení v prologu proto pomáhá vytvářet pocit rovnováhy mezi protichůdnými silami a v rámci celkové hry., Kromě toho, aliterační frázování, zejména v prvním řádku tohoto výpisu, poskytuje melodii a rytmus verše, což naznačuje čtenáři, jak slova mohou znít jestli nahlas, nebo provádí. To zvyšuje Shakespearovy zamýšlené tematické efekty nesouladu a harmonie pro čtenáře.

    Příklad 3: Sportovec, zemřel Mladý (a. E. Housman)

    čas vyhráls závod
    Jsme předsedal přes trh-místo;
    Muž a chlapec stál fandění,
    A domů jsme si přivezli tě na ramenou.,
    dnes, cesta všichni běžci přicházejí,
    rameno-high vás přivedeme domů,
    a nastavíme vás na prahu dolů,
    Měšťan města stiller.
    , hochu, časně pryč
    Z oblastí, kde sláva není zůstat,
    A brzy i když vavřín roste
    To vadne rychleji než růže.
    oči stinná noc se zavřela
    nevidí záznam,
    a ticho zní o nic horší než cheers
    poté, co země zastavila uši.,
    Teď vám nebude bobtnat rout
    chlapci, který nosil jejich vyznamenání,
    Běžcům, kteří pověsti utekli
    A jméno, zemřel dříve, než muž.
    nastavit, před jeho ozvěny fade,
    vozového parku nohu na parapet stínu,
    A držet na nízké nadpraží
    stále bránil challenge-cupu.
    A kolo, které brzy-laurelled hlavy
    Budou sjíždět dívat davy mrtvých,
    A najít unwithered na jeho kadeře
    věnec kratší než dívky.,

    V této básni, Housman vytváří to, co lze považovat za „preventivní“ elegie pro sportovce, který umírá. V každé sloce básník zahrnuje aliteraci jako literární zařízení, které zdůrazňuje záměr básně. Kromě toho aliterativní formulace odráží použití uměleckého výrazu básníka jako prostředku k elegizaci sportovce. Například řádky „Očima temné noci, má zavřené / Nemůže vidět záznam cut“ každá funkce aliterace, která podtrhuje téma básně., Jakmile sportovec zemřel, uvedl eufemistický výraz „jeho oči jsou zavřené temné noci,“ nechce se dočkali jeho odkaz vrátit zpět; po jeho smrti, sportovec „nevidí“ jeho rekord „cut“, stejně jako v rozbité nebo překonal někdo jiný.

    Housmanovo použití aliterace také odráží sílu sportovce. Například, básník využívá aliterační fráze jako „fleet foot“ a „silnice všechny běžce“ k označení, že sportovec, v tom smyslu, vyhrál závod s časem., Spíše než přežít své renomé mezi živými, básník naznačuje, že sportovec bude proslulý mezi mrtvými, jak se hrnou vidět jeho laurel. Tím se vytvoří smysl pro ironii v básni v tom, že básník se zdá ocenit sportovce zemřít mladý a triumfální místo toho, bědovat předčasné ztráty někoho, mladý a silný.